Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
10
result(s) for
"الزراد، فيصل محمد خير، 1945- مؤلف"
Sort by:
التخلف الدراسي وصعوبات التعلم = Underachievement and learning disabilities : التشخيص
تزداد نفقات التعليم، وتتقدم وسائله، مما يفترض نجاح جميع الطلاب، على الرغم من تفاوت قابلية التعلم عندهم. ومع ذلك نجد بعضهم يرسب في صفه، ويتخلف عن أقرانه، الأمر الذي يستدعي معالجة حالات الضعف ونقص القدرة على التكيف أو استيعاب المقرر عند هؤلاء الطلاب. وهذا الكتاب يساهم في إلقاء الضوء على ظاهرة التخلف الدراسي، من حيث التشخيص والعلاج، ويرفد المكتبة العربية بمرجع مفيد لكل مرب، ولكل والدين يسعيان إلى فهم المشكلة وعلاجها.
علم النفس العصبي البشري
يعتبر موضوع علم النفس العصبي من التخصصات العلمية المهمة والحديثة وذلك في كافة الجامعات ومراكز البحوث العلمية الصحية والنفسية والعصبية وموضوع هذا العلم له علاقة مباشرة أو غير مباشرة بالموضوعات العلمية الأخرى مثل الطب والطب النفسي والأمراض النفسية والصحة النفسية وعلم النفس السريري وعلم النفس الجنائي والإرشاد النفسي والتربية الخاصة وغيرها من التخصصات ودون هذا العلم لا يستطيع الإنسان فهم وتفسير السلوك الإنساني بشكل علمي ودقيق ولهذا العلم تاريخه ومنهجه وطرائقه في البحث والتشخيص.
BOOK
الإدمان على الكحول والمخدرات والمؤثرات العقلية : (التشخيص والعلاج)
جاء هذا الكتاب في فترة تشكو فيها المجتمعات العربية من انتشار ظاهرة الإدمان، وتعاطي الكحول والمخدرات، والمؤثرات العقلية، وكانت دولة الإمارات العربية المتحدة السبّاقة في مجال تطويق هذه الظاهرة ذات الأبعاد الطبية والنفسية والاقتصادية والاجتماعية، والدينية والأمنية، وذلك بسن التشريعات اللازمة والملزمة بالتوجه الشمولي لرصد الاتجاهات المختلفة في حركة السلوك الإدماني في المجتمع. ويكتسب هذا الكتاب الذي بين أيدينا أهميته ليس فقط من خصوصية في تناول هذه المشكلة الخطرة من منظور علمي واقعي، وإنما لأنه صادر من خلال ممارسة علمية لأساتذة خبراء، يعملون في علاج مرضى المخدرات والإدمان في حياتهم اليومية.
Book
ديناميات الجماعة
هذا الكتاب يتحدث عن الجماعات، ولكنه لا يقوم على آراء الخبراء أو مبادئ الذوق العام، بل يقدم تحليلا علميا للجماعات، حيث يعول على النظرية والبحث من أي من المجالات أو فروع المعرفة أو كلها لتقديم دليل على طبيعة الجماعات له دعم تجريبي. هذا الكتاب يلقي نظرة عامة على مئات النظريات عن المجموعات وآلاف الدراسات التجريبية التي تختبر هذه النظريات، كل ذلك في محاولة لفهم أفضل لما يمكن أن يجعل المجموعة فعالة. تتقدم الفصول من القضايا والعمليات الأساسية إلى تحليل الموضوعات الأكثر خصوصية، حيث إن أول فصلين معنيان بقضايا التعريف، والتاريخ، والطرائق، متبوعان بفصول تتعلق بتكوين(التشكيل) المجموعة، وترابطها، وبنيتها، ونموها. ثم يتحول الكتاب بعد ذلك إلى قضايا التأثير الإنتاجية في الجماعات والفرق قبل دراسة المجموعات في السياقات الخاصة.
Book
علم النفس المرضي : البحث، التقييم، والعلاج في علم النفس الإكلينيكي
يتحدث هذا الكتاب عن علم النفس المرضي والعلاج في علم النفس الإكلينيكي حيث تم تصميم هذا الكتاب خصيصا حتى يتم تقديم تغطية شاملة عن كل من علم النفس المرضي والممارسة الإكلينيكية وقد تطلعنا إلى تحسين هذه التغطية بصورة جوهرية في هذا الكتاب ولا زالت تزود الطلبة في المراحل الأولى من الدراسة بمقدمة وبالإضافة لذلك ومدخل شامل قابل للتعامل في علم النفس المرضي الإكلينيكي تقديم كتاب مرجعي لمزيد من الدراسة المتعمقة لطلبة السنوات النهائية وما بعدها وكذلك الباحثين والإختصاصي النفسي الإكلينيكي والدخول إلى الأسس البحثية في علم النفس الإكلينيكي موضوع رئيس في هذا الكتاب.
BOOK
تعديل السلوك : المبادئ والإجراءات
تم تقسيم الكتاب إلى (25) فصلا قصير نسبيا، كل منها يغطي مقدارا من المعلومات تتعلق (على سبيل المثال بمبدأ أو إجراء) (Principles or Procedure) ويمكن إستخدام هذا الكتاب كمنهج تعليمي، أو كمقرر في فصل دراسي في مجال تعديل السلوك، وكذلك في مجال التحليل التطبيقي للسلوك، أو إدارة أو تدبر السلوك، behavior management أو تغيير السلوك. وجاءت فصوله كالآتي : الفصل الأول : المدخل الى تعديل السلوك الجزء الأول : قياس السلوك وتغيير السلوك. الفصل الثاني : ملاحظة وتسجيل السلوك. الفصل الثالث : التمثيل البياني للسلوك وقياس التغيير. الجزء الثاني : المبادئ الرئيسة. الفصل الرابع : التعزيز. الفصل الخامس : الانطفاء. الفصل السادس : العقاب. الفصل السابع : ضبط المثير : التمييز والتعميم. الفصل الثامن : الاشراط الاستجابي، الجزء الثالث : إجراءات بناء السلوك الجديد. الفصل التاسع : التشكيل. الفصل العاشر : التلقين أو الحدث ونقل ضبط المثير. الفصل الحادي عشر : التسلسل. الفصل الثاني عشر : إجراءات التدريب على المهارات السلوكية، الجزء الرابع : إجراءات لزيادة السلوك المرغوب فيه والتقليل من السلوك غير المرغوب فيه. الفصل الثالث عشر : فهم السلوكيات الإشكالية من خلال التقييم الوظيفي الفصل الرابع عشر : تطبيق الإنطفاء الفصل الخامس عشر : التعزيز الفارقي. الفصل السادس عشر : إجراءات ضبط سوابق السلوك. الفصل السابع عشر : استخدام العقاب : الاقصاء وتكلفة الاستجابة. الفصل الثامن عشر : اجراءات العقاب الايجابي واخلاقيات العقاب. الفصل التاسع عشر : الحث على التعميم. الجزء الخامس : اجراءات آخرى لتغيير السلوك. الفصل العشرون : الإدارة الذاتية -التدبر الذاتي. الفصل الحادي والعشرون : إجراءات عكس العادة. الفصل الثاني والعشرون : الاقتصاد الرمزي -الاقتصاديات الرمزية. الفصل الثالث والعشرون : العقود السلوكية. الفصل الرابع والعشرون : إجراءات خفض من القلق الخوف. الفصل الخامس والعشرون : تعديل السلوك المعرفي قائمة مصطلحات الشارحة.
Book