Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
3 result(s) for "الاضطرابات الذهانية تشخيص"
Sort by:
متطلبات استخدام الأخصائيين الاجتماعيين للدليل التشخيصي والإحصائي الخامس للاضطرابات العقلية مع الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
حظي الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس للاضطرابات العقلية الذي نشرتها الجمعية الأمريكية للطب النفسي في مايو ٢٠١٣ سمعة كبيرة بين ممارسي الخدمة الاجتماعية العاملين في مجال الإعاقات العقلية وتحديد مع الأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد على مستوي العالم، وعلـى الرغم من أن هناك العديد من الأدوات التشخيصية المستخدمة في تشخيص اضطراب التوحد إلا أن الدليل الإحصائي التشخيصي للأمراض النفسية والعقلية بقى مرجع أساسي لكافة المهنيين العاملين مع أطفال التوحد واعتبرها البعض بأنه بمثابة المرجع الأساسي والرئيسي بالنسبة للعاملين بمجال الطب النفسي والصحة العقلية والتي تشمل أخصائيين اجتماعيين ونفسيين وأطباء نفسيين ومن هذه المنطلق استهدفت هذه الدراسة تحديد المتطلبات المعرفية والمهارية والقيمية الخاصة باستخدام الأخصائيين الاجتماعيين للدليل التشخيصي والإحصائي الخامس للاضطرابات العقلية مع الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وتوصلت الدراسة إلى وضع برنامج تدريبيي من منظور خدمة الفرد يمكن أن يسهم في تفعيل استخدام الأخصائيين الاجتماعيين للدليل التشخيصي والإحصائي الخامس للاضطرابات العقلية مع الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.