Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
11,345
result(s) for
"البحث العلمي"
Sort by:
Use of Free Online Scholarly Tools by Arab and Non-Arab Researchers in Library and Information Science Field
The current study aims to determine the extent of awareness of free online scholarly research tools among Arab compared to non-Arab scholars in the field of library and information science. This study measures rates of usage, perceived advantages and disadvantages, and the methods of discovering these tools which defined as tools that are used to help postgraduate students and academics interested in scholarly to prepare their scientific research easily and freely. The study adopted the quantitative approach in collecting data through the survey of (256) participants, including (132) Arab researchers and (124) non- Arab researchers. The results of the study indicated that there are (66) free scholarly tools used to prepare scientific research on the Internet. Despite the advantages offered by free online scholarly tools such as saving time and effort (24.48%). The awareness of these tools is still insufficient on the part of Arab researchers in libraries and information field (60.6%) in exchange for raising awareness on the part of non-Arab researchers (93.5%). So, it is necessary to the advertising of these tools adequately and teach it for Arab researchers in all fields. Further in-depth research in the future recommended to determine the functional quality and the possibility of their adoption in library and information science research. Finally, this study is not only important for researchers, but also for software developers and producers of these tools, Where they can benefit from the results of this study to find out the researchers' insights and their needs from these tools and work to meet them in the future.
Journal Article
الأطر التمهيدية للبحوث العلمية
يتناول كتاب (الأطر التمهيدية للبحوث العلمية) والذي قام بتأليفه (الدكتور سعد الحاج بن جخدل) في حوالي (270) صفحة من القطع المتوسط موضوع (البحث العلمي) تناول صاحب هذا الكتاب قضايا المهارات والقدرات التي يجب أن تسبق وترافق العمل البحثي الميداني في مجال العلوم الإنسانية والاجتماعية، والتي عبر عنها هنا وفق ثلاث أطر أساسية مستعرضا المحتويات التالية : هي (الإطار السيكولوجي) و(الإطار الابستيمولوجي) و(الإطار التقديمي)
Book
البحث العلمي الزراعي في مصر
تناولت الدراسة تقييم واقع البحث العلمي الزراعي في مصر، من خلال اتباع المنهج التحليلي الكمي لمؤشرات البحث العلمي والتكنولوجي للقطاع الزراعي في مصر، والتي صنفت إلى تصنيفين: التصنيف الأول: مؤشرات تقييم مدخلات الاستثمار بالبحث العلمي الزراعي، والتصنيف الثاني: مؤشرات تقييم مخرجات الاستثمار بالبحث العلمي الزراعي في مصر، وذلك بهدف توصيف واقع للبحث العلمي الزراعي في مصر، للوقوف على أبرز التحديات المعرقلة لمسيرته التنموية. توصلت الدراسة إلى أن هناك تدهور في معدلات أداء البحث العلمي الزراعي في مصر، وذلك لأسباب عديدة من أبرزها: ضعف الإنفاق المحلي المقدم للاستثمار بالبحث العلمي الزراعي، وإخفاق مشاركة التعليم العالي الزراعي في تطوير البحث العلمي الزراعي، وضعف مشاركة القطاع الخاص في المشروعات البحثية الزراعية، وضعف العلاقة التشابكية بين البحث العلمي والإرشاد الزراعي، وضعف البنية الأساسية المشجعة للاستثمار بالبحث العلمي الزراعي، وضعف التطبيق الإنتاجي لبراءات الاختراع الزراعي. وفي النهاية تقدم الدراسة مجموعة من التوصيات الداعمة لكفاءة البحث العلمي الزراعي ليأتي بالثمار المرجوة منه من أهمها: توفير الإنفاق العام الملائم للبحث العلمي الزراعي والذي يفي بمتطلبات البحوث العلمية، وتدعيم تشارك الدولة والقطاع الخاص ومؤسسات المجتمع المدني في تمويل ووضع استراتيجية البحث العلمي الزراعي الواقعية القابلة للتنفيذ، وتوفير البيئة التشجيعية لقيام البحث العلمي الزراعي.
Journal Article
التفكير العلمي : أنماطه وأساليب تعلمه
يتناول كتاب (التفكير العلمي : أنماطه وأساليب تعلمه) والذي قام بتأليفه (نهاد عبد الله العبيد) في حوالي (335) صفحة من القطع المتوسط موضوع (التفكير العلمي) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول : ما هية التفكير، الفصل الثاني : تعليم التفكير، الفصل الثالث : أساليب التفكير، الفصل الرابع : دور الذاكرة في عملية التفكير، الفصل الخامس : خرائط التفكير، الفصل السادس : التفكير وتنمية الإبداع.
Book
آليات تنمية المهارات البحثية لدى طلاب التعليم الثانوي العام بمصر في ضوء خبرتي الولايات المتحدة الأمريكية وكوريا الجنوبية
هدف البحث تنمية المهارات البحثية لدي طلاب التعليم الثانوي العام بمصر في ضوء خبرتي الولايات المتحدة الأمريكية وكوريا الجنوبية، وذلك من خلال تعرف طبيعة المهارات البحثية لطلاب التعليم الثانوي العام، وواقع اكتساب الطلاب لها، وتنميتها نظريا وميدانيا في المدرسة الثانوية المصرية، والدروس المستفادة من خبرة كل من الولايات المتحدة الأمريكية وكوريا الجنوبية في هذا المجال، وتقديم مقترحات لتنمية المهارات البحثية لطلاب التعليم الثانوي العام، واستخدم البحث المنهج الوصفي، وتمثلت أداته في استبانة وجهت إلى عينة عشوائية بلغت (۲۰۰) طالب من طلاب الصفوف الثلاثة بالتعليم الثانوي العام بالمدارس الحكومية والخاصة، وذلك في محافظات (القاهرة - الجيزة - الغربية - الدقهلية - السويس - البحيرة). وقد أسفرت نتائج البحث عن ضعف واقع اكتساب الطلاب المهارات البحثية. وانخفاض دور المدرسة في إكساب الطلاب المهارات البحثية، بالإضافة إلى ارتفاع نسبة صعوبات اكتساب الطلاب المهارات البحثية. وقد أوصى البحث بعدة آليات لتعزيز تنمية المهارات البحثية بالمدرسة الثانوية العامة، جاءت في خمسة محاور هي: السياسات التعليمية، أعضاء هيئة التعليم، والمناهج الدراسية، والمدرسة، وأولياء الأمور. وتمثل أهمها في وجود سياسة تعليمية داعمة ومشجعة للبحث العلمي بالمدرسة والمجتمع، وإتاحة عدد ضخم من الدورات التدريبية المجانية سواء بمراكز التدريب المختلف ، أو أون لاين لتدريب المعلمين علي البحث العلمي لتأهيلهم ليكونوا بمثابة المرشد والميسر للطلاب في اكتساب مهارات البحث، وأيضا توعية أمين المكتبة وإخصائي التكنولوجيا وأولياء الأمور بأدوارهما في تمكين الطلاب من المهارات البحثية، مع التدريب والتوجيه والمتابعة المستمرة لهم، وتحديث المناهج الدراسية ودمج موضوعات متخصصة في مختلف المقررات الدراسية لتنمية مهارات البحث والتقصي، أو تقديمها بشكل منفصل، وتكوين فريق بحثي في المدرسة يكون مسئولا عن الإشراف والمتابعة لما يتم إجراؤه من أبحاث.
Journal Article
التفكير العلمي
يعرض دكتور (فؤاد زكريا) في كتابه (التفكير العلمي) الخصائص التي يتميز بها التفكير العلمي، وأهمها تراكمية المعرفة والنظر والبحث عن أسباب الظواهر الموجودة في الحياة وفهمها وتفسيرها. وتستعرض طيات الكتاب المحتويات التالية : مقدمة، سمات التفكير العلمي، عقبات في طريق التفكير العلمي، المعالم الكبرى في طريق العلم، العلم والتكنولوجيا، لمحة عن العلم المعاصر، الأبعاد الاجتماعية للعلم المعاصر، شخصية العالم، خاتمة، الهوامش، مراجع.
Book
How to Employ Previous Studies in Scientific Research
Previous studies are an integral part of any scientific research, as they assist the researcher in developing a theoretical framework for the research topic on one hand, and in identifying the methods and methodological procedures used to study the topic on the other. This article aims to highlight the importance of previous studies and how to effectively employ them in scientific research, emphasizing that their role is just as important as any other step in the research process. By doing so, researchers save time and effort and avoid the mistakes made by others.
Journal Article
رؤية مقترحة لتدويل البحث العلمي في الجامعات المصرية في ضوء خبرات بعض الدول
لقد تبنت العديد من الدول النامية والمتقدمة على حد سواء استراتيجيات متعددة لزيادة القدرة التنافسية لجامعاتها، ومن بينها استراتيجية تدويل البحث العلمي، وبالنظر إلى جامعاتنا المصرية نجد أنها لم تستجب بدرجة كافية لتلك التوجيهات فكانت الفجوة بينها وبين الجامعات العالمية وغيابها عن وائم التصنيفات العالمية على الرغم من عراقة العديد من الجامعات المصرية. في ضوء ما سبق هدفت الدراسة الحالية إلى وضع تصور مقترح لتدويل البحث العلمي في الجامعات المصرية في ضوء خبرات كل من فنلندا وأستراليا وماليزيا في هذا المجال، واستخدمت الدراسة لتحقيق ذلك المنهج المقارن، ومن أهم النتائج التي توصلت إليها وضع تصور مقترح لتدويل البحث العلمي في الجامعات المصرية في ضوء خبرات دول المقارنة.
Journal Article