Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
1,666
result(s) for
"التعليم مؤتمرات"
Sort by:
التعلم الإبداعي في العصر الرقمي : المؤتمر الدولي الثالث للتعليم الإلكتروني القاهرة 12-14 أبريل 2016 = EELU IVCEL 2016 : innovative learning in the digital age 3rd EELU international conference on e-learning Cairo 12-14 April 2016
يتناول الكتاب المؤتمر الدولي الثالث للتعلم الإلكتروني والذي جاء حول التعلم الإبداعي في العصر الرقمي لاستكشاف آفاق الإبداع وتجلياته في عملية التعليم والتعلم في العصر الرقمي. استشعارا بخطورة اللحظة التاريخية التي يجتازها التعليم الآن والتي تحتم عليه الانتقال من التلقين إلى الإبداع في عصر رقمي سريع التغير، بالغ التعقد، شديد المنافسة علميا وتكنولوجيا واقتصاديا.
BOOK
نظم التعليم العالي في الوطن العربي بين التشخيص والتطوير : المؤتمر العلمي الدولي محكم
فكرة المؤتمر تدور حول تحديد المشكلات الرئيسية التي تواجه نظم التعليم العالي في الوطن العربي واقتراح حلول عملية لها في ضوء الواقع والإمكانيات المتاحة. محاور المؤتمر: 1- الإدارة والحوكمة-2-التمويل-3-التخطيط-5-الطلبة-6-أعضاء هيئة التدريس-7-البحث العلمي-8-الاعتماد وضمان الجودة-9-علم المكتبات والمعلومات.
BOOK
التعليم الشامل في أمريكا اللاتينية و منطقة الكاريبي
هذا التحليل التمهيدي لموضوعات التعليم الشامل في أمريكا اللاتينية والكاريبي مبني على سلسلة من الوثائق التي أنتجت في إطار تنظيم الدورة الثامنة والأربعين للمؤتمر الدولي حول التعليم، وبالذات على التقارير الوطنية المقدمة في المؤتمر، وكذا تقارير البلدان المقدمة في الاجتماعات التحضيرية. وقد ركز تحليل مضمون المواد على الموضوعات الآتية: (أ) الإطار القانوني والمعياري، (ب) السياسات التعليمية الحالية، (ج) الموقف المقترح أو المتخذ بالنسبة للتعليم الشامل، (د) الجماعات الرئيسية المستهدفة، (ه) التعليم الشامل والمنهج، (و) نوع المؤشرات التي يتكرر ذكرها بشكل كبير، (ز) مشاكل وتحديات التعليم الشامل. إن أحد التحديات الرئيسية التي تواجه بلدان المنطقة هي الفجوة الكبيرة بين المبادئ والرؤى المصرح بها من ناحية، وبين الممارسات الفعلية للتعليم الشامل من ناحية أخرى. لذلك، فإن هناك حاجة ملحة لضمان ترجمة السياسات والاستراتيجيات إلى أعمال ملموسة، تهدف إلى تغيير الممارسات المؤسسية، والأساليب التربوية في المدرسة، والفصل.
Journal Article