Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
تقويم مهارات الاتصال التعليمي للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية - جامعة أسيوط
by
محمد، بكر أنور تهامي
, محمد، عصام محمود علي
in
الإدارة التعليمية
/ التأهيل المهني
/ التربية الرياضية
/ الطلبة المعلمون
/ مؤسسات التعليم العالي
/ مصر
2021
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
تقويم مهارات الاتصال التعليمي للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية - جامعة أسيوط
by
محمد، بكر أنور تهامي
, محمد، عصام محمود علي
in
الإدارة التعليمية
/ التأهيل المهني
/ التربية الرياضية
/ الطلبة المعلمون
/ مؤسسات التعليم العالي
/ مصر
2021
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
تقويم مهارات الاتصال التعليمي للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية - جامعة أسيوط
Journal Article
تقويم مهارات الاتصال التعليمي للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية - جامعة أسيوط
2021
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث إلى تقويم مهارات الاتصال التعليمي للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية جامعة أسيوط. واعتمد البحث على المنهج الوصفي والمنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استبيان الواقع الفعلي لمهارات الاتصال التعليمي، وبرنامج لتنمية مهارات الاتصال التعليمي للطالب المعلم، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (90) طالب من طلاب شعبة التدريس الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية جامعة أسيوط للعام الجامعي (2020م/2021م). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى معنوية (0.05) بين القياسين القبلي والبعدي لبطاقة الملاحظة للطالب المعلم في مهارات الاتصال التعليمي لصالح القياس البعدي. وأوصى البحث بعقد ندوات ومحاضرات وورش عمل للمشرفين والموجهين والمعلمين وأولياء الأمور لتعريفهم بأهمية مهارات الاتصال التعليمي والتفاعل بشكل صحيح مع التلاميذ. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
Publisher
جامعة بني سويف - كلية التربية الرياضية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.