Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
درجة ممارسة الشفافية الإدارية لدى مديري المدارس الأساسية الحكومية من وجهة نظر المعلمين في فلسطين
by
قويدر، حلمي إبراهيم حلمي
, القاسم، حسام حسني
in
التعليم الأساسي
/ التنمية الإدارية
/ المدارس الحكومية
/ فلطسين
2024
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
درجة ممارسة الشفافية الإدارية لدى مديري المدارس الأساسية الحكومية من وجهة نظر المعلمين في فلسطين
by
قويدر، حلمي إبراهيم حلمي
, القاسم، حسام حسني
in
التعليم الأساسي
/ التنمية الإدارية
/ المدارس الحكومية
/ فلطسين
2024
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
درجة ممارسة الشفافية الإدارية لدى مديري المدارس الأساسية الحكومية من وجهة نظر المعلمين في فلسطين
Journal Article
درجة ممارسة الشفافية الإدارية لدى مديري المدارس الأساسية الحكومية من وجهة نظر المعلمين في فلسطين
2024
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة الشفافية الإدارية لدى مديري المدارس الأساسية الحكومية من وجهة نظر المعلمين في فلسطين، وأثر متغيرات: (الجنس، والتخصص، والمديرية) في ذلك، ولتحقيق هدف الدراسة استخدم الباحثان المنهج الوصفي، وطبق استبانة الدراسة على عينة عشوائية طبقية ضمت (378) معلما ومعلمة تم اختيارها من مجتمع الدراسة البالغ (20935) معلما ومعلمة. وأظهرت النتائج أن الدرجة الكلية لممارسة الشفافية الإدارية لدى مديري المدارس الأساسية الحكومية في فلسطين جاء مرتفعا وعلى مجالاته الأربعة. وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطات ممارسة الشفافية الإدارية لدى مديري المدارس الأساسية الحكومية من وجهة نظر المعلمين تعزى إلى متغيرات: الجنس، والتخصص، والمديرية، وفي ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحثان بضرورة أن يناقش مدير المدرسة المعلمين غير الملتزمين بالأنظمة والقوانين قبل تنفيذها ضدهم، وذلك من أجل توضيح المخالفات التي اقترفوها وكيفية تجنبها مستقبلا، وتحسين الأداء العام للمدرسة من خلال تعزيز الثقة بين الإدارة والمعلمين، والمناقشة في صنع القرارات التي تهمهم وتهم العملية التربوية داخل المدرسة، والاطلاع على الإجراءات الإدارية المختلفة التي ينفذها مدير المدرسة ومناقشة المعلمين بها وذلك قبل تنفيذها، حيث يساهم هذا الإجراء في تعزيز الفهم الكامل للسياسات والإجراءات المتعلقة بالمدرسة.
Publisher
جامعة السلطان قابوس
Subject
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
We currently cannot retrieve any items related to this title. Kindly check back at a later time.
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.