Asset Details
Do you wish to reserve the book?
تأثير برنامج تدريب عقلي على مستوى الأداء المهاري للمعاقين ذهينا القابلين للتعلم في بعض الأنشطة الرياضية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تأثير برنامج تدريب عقلي على مستوى الأداء المهاري للمعاقين ذهينا القابلين للتعلم في بعض الأنشطة الرياضية
Do you wish to request the book?
تأثير برنامج تدريب عقلي على مستوى الأداء المهاري للمعاقين ذهينا القابلين للتعلم في بعض الأنشطة الرياضية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تأثير برنامج تدريب عقلي على مستوى الأداء المهاري للمعاقين ذهينا القابلين للتعلم في بعض الأنشطة الرياضية
2020
Overview
كشف البحث عن تأثير برنامج تدريب عقلي على مستوى الأداء المهاري للمعاقين ذهنيًا القابلين للتعلم في بعض الأنشطة الرياضية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن التدريب العقلي، المعاقين ذهنيًا القابلين للتعلم. واعتمد البحث على المنهج التجريبي بتصميم القياسين (القبلي والبعدي) لمجموعة واحدة. وتمثلت أدوات البحث في برنامج التدريب العقلي المقترح لذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم، مقياس القدرة على الاسترخاء، مقياس التصور العقلي، اختبار الشبكة لتركيز الانتباه. وتم تطبيقها على عينة قوامها (14) فرد من ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم الممارسين لبعض الأنشطة الرياضية بالجمعية النسائية بجامعة أسيوط بمحافظة أسيوط، ومكتب ذوي الإعاقة بمديرية الشباب والرياضية، حيث تراوحت نسبة ذكائهم ما بين (50-70) درجة، وأعمارهم من (15-30) عام. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي لدى عينة البحث في المهارات العقلية (الاسترخاء-التصور العقلي-تركيز الانتباه)، وموضحًا أن برنامج التدريب العقلي المقترح له تأثير إيجابي على مستوى الأداء المهاري للمعاقين ذهنياً القابلين للتعلم في بعض الأنشطة الرياضية. وأوصى البحث بالاهتمام بالتصور العقلي كأحد المهارات العقلية التي أسهمت في تطوير المجال الرياضي للمعاقين ذهنياً القابلين للتعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
Publisher
جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
Subject
