Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
الإدارة الاستراتيجية ودورها في الارتقاء بالمؤسسة التعليمية
by
حسين، سلامة عبدالعظيم
, الحوطى، هبة سعود عبدالعزيز
, السيد، هالة محمد
in
الإدارة
/ الإدارة الإستراتيجية
/ التخطيط التربوى
/ المؤسسة التعليمية
2018
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
الإدارة الاستراتيجية ودورها في الارتقاء بالمؤسسة التعليمية
by
حسين، سلامة عبدالعظيم
, الحوطى، هبة سعود عبدالعزيز
, السيد، هالة محمد
in
الإدارة
/ الإدارة الإستراتيجية
/ التخطيط التربوى
/ المؤسسة التعليمية
2018
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
الإدارة الاستراتيجية ودورها في الارتقاء بالمؤسسة التعليمية
Journal Article
الإدارة الاستراتيجية ودورها في الارتقاء بالمؤسسة التعليمية
2018
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
سلطت الدراسة الضوء على الإدارة الاستراتيجية ودورها في الارتقاء بالمؤسسة التعليمية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. واستعرضت الدراسة مراحل تطور الإدارة الإستراتيجية، والتي تمثلت في: المرحلة الأولى: مرحلة الإنتاج الوفير، المرحلة الثانية: مرحلة التسويق الوفير، المرحلة الثالثة: مرحلة التخطيط الاستراتيجي، المرحلة الرابعة: مرحلة الإدارة الاستراتيجية. كما أشارت إلى مراحل تطبيق الإدارة الاستراتيجية والتي تمثلت في: (المرحلة الأولى: صياغة الاستراتيجية، المرحلة الثانية: تطبيق الاستراتيجية، المرحلة الثالثة: الرقابة الاستراتيجية). واختتمت الدراسة موضحة أننا نستطيع أن نستفيد من إمكانيات الإدارة الإستراتيجية في تطوير الأداء المدرسي، وذلك من خلال وضوح الرؤية المستقبلية واتخاذ القرارات الاستراتيجية، والتفاعل البيئي على المدي البعيد، وتدعيم المركز التنافسي، وتخصيص الموارد والإمكانات بطريقة فعالة، وتساعد الإدارة الاستراتيجية على توقيع وقيادة التغيير لبعض القضايا الاستراتيجية، وتساعد الإدارة الاستراتيجية على التأثير في بيئة المدرسة وليس مجرد القيام برد الفعل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Publisher
جامعة بنها - كلية التربية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.