Book

كيف ننشئ جيلا يقرأ : أساليب يمكن للأهل والمدرسين اتباعها

Willingham, Daniel T. مؤلف, Willingham, Daniel T. Raising kids who read : what parents and teachers can do, عز الدين، مهى مترجم, الدار العربية للعلوم (بيروت). مركز التعريب والبرمجة مراجع

2016

نظرة عامة

يرتكز موضوع الكتاب على الآلية العقلية التي تدعم القراءة، ويقدم مقترحا نظريا وتطبيقيا حول جعل الأولاد يقبلون على القراءة ويقومون بها كفعل محبب إليهم، وهو الهدف الذي ألف لأجله مؤلف هذا الكتاب من خلال مسح أجراه المؤلف على ثلاثمئة شخص أميركي بالغ لمعرفة الوقت الفعلي للدقائق التي يمضيها المراهقون في ممارسة عدد من النشاطات من بينها القراءة، كان الوقت المخصص 75 دقيقة والفعلي هو 6 دقائق فقط. لذلك يمكننا إدراج هذا الكتاب تحت خانة \"ابدأ الآن\" وهو يبين للأهل استراتيجيات كثيرة ويركز على ارتباط الميل إلى القراءة بالمدرسة، بالإضافة إلى أمور مفيدة كثيرة، ويتألف الكتاب من عشرة فصول الأول فيه يحيط الكتاب بشيء من علم القراءة، ويطرح عددا من الأسئلة مثل كيف يتعلم الأطفال فك الرموز ؟ وما الآلية التي يتمكنون من خلالها من فهم ما يقرؤونه أو عدم فهمه ؟ إلى أخره أما بقية الكتاب فقد قسمه المؤلف إلى ثلاثة أقسام وفقا للمرحلة العمرية من الولادة وحتى مرحلة ما قبل المدرسة ومن مرحلة الروضة وحتى الصف الثاني ومن الصف الثالث وما بعده وفي كل قسم ستجد فصولا مختلفة تتحدث عن كيفية تعزيز فك الرموز لدى الطفل واستيعابه لما يقرأه وتحفيزه على القراءة في ذلك العمر كما يقدم الكتاب إرشادات حول ما يمكن للأهل فعله في المنزل.

• الناشر: الدار العربية للعلوم ناشرون
• موضوع: القراءة دراسة وتعليم (طفولة مبكرة) / تعليم الأطفال
• ISBN: 9786140119918

نسخة متاحة:

2 العناصر المتاحة

2 مجموع العناصر في جميع المواقع

المقتنيات:

اتصل بالرقم	نسخ	مواد	موقع
LB 1139.5 .R43 W5512 2016	2	BOOK	AUTOSTORE