MbrlCatalogueTitleDetail

هل ترغب في حجز الكتاب؟
They're called the \throwaways\ : children in special education using artmaking for social change
They're called the \throwaways\ : children in special education using artmaking for social change
بواسطة Boske, Christa, editor
في Special education United States Art. / Children with disabilities Education United States. / Children with social disabilities Education United States. / Art Study and teaching United States. / Art and society United States. / Art therapy for youth. / Social justice.
أجل
لقد وضعنا الحجز لك!
لقد وضعنا الحجز لك!
بالمناسبة ، لماذا لا تستكشف الفعاليات التي يمكنك حضورها عند زيارتك للمكتبة لإستلام كتبك
أنت حاليًا في قائمة الانتظار لالتقاط هذا الكتاب. سيتم إخطارك بمجرد انتهاء دورك في التقاط الكتاب
منجز
عفوًا! هناك خطأ ما.
عفوًا! هناك خطأ ما.
يبدو أننا لم نتمكن من وضع الحجز. يرجى المحاولة مرة أخرى في وقت لاحق.
منجز
هل أنت متأكد أنك تريد إزالة الكتاب من الرف؟
They're called the \throwaways\ : children in special education using artmaking for social change
بواسطة Boske, Christa, editor
في Special education United States Art. / Children with disabilities Education United States. / Children with social disabilities Education United States. / Art Study and teaching United States. / Art and society United States. / Art therapy for youth. / Social justice.
تأكد
وجه الفتاة! هناك خطأ ما.
وجه الفتاة! هناك خطأ ما.
أثناء محاولة إزالة العنوان من الرف ، حدث خطأ ما :( يرجى إعادة المحاولة لاحقًا!
منجز
تم إضافة الكتاب إلى الرف الخاص بك!
تم إضافة الكتاب إلى الرف الخاص بك!
عرض الكتب الموجودة على الرف الخاص بك .
شكرا
وجه الفتاة! هناك خطأ ما.
وجه الفتاة! هناك خطأ ما.
أثناء محاولة إضافة العنوان إلى الرف ، حدث خطأ ما :( يرجى إعادة المحاولة لاحقًا!
منجز
هل تريد طلب الكتاب؟
They're called the \throwaways\ : children in special education using artmaking for social change
They're called the \throwaways\ : children in special education using artmaking for social change
بواسطة Boske, Christa, editor
في Special education United States Art. / Children with disabilities Education United States. / Children with social disabilities Education United States. / Art Study and teaching United States. / Art and society United States. / Art therapy for youth. / Social justice.

يرجى العلم أن الكتاب الذي طلبته لا يمكن استعارته. إذا كنت ترغب في إستعارة هذا الكتاب ، يمكنك حجز نسخة أخرى
كيف تريد الحصول عليه؟
لقد طلبنا الكتاب لك! عذرا ، تسليم الروبوت غير متوفر في الوقت الحالي
يُقدِّم
لقد طلبنا الكتاب لك!
لقد طلبنا الكتاب لك!
تم معالجة طلبك بنجاح وستتم معالجته خلال ساعات عمل المكتبة. يرجى التحقق من حالة طلبك في طلباتي.
منجز
وجه الفتاة! هناك خطأ ما.
وجه الفتاة! هناك خطأ ما.
يبدو أننا لم نتمكن من تقديم طلبك. يرجى المحاولة مرة أخرى في وقت لاحق.
منجز
مكتبة محمد بن راشد /
فهرس /
They're called the \throwaways\ : children in special education using artmaking for social change
Book

They're called the \throwaways\ : children in special education using artmaking for social change

Boske, Christa, editor
متوفر في المكتبة
الطلب من المخزن الآلي واختر طريقة الاستلام
شارك هذا الكتاب
أضف إلى رف مكتبتي
الناشر
Brill Sense
موضوع

Special education United States Art.

/ Children with disabilities Education United States.

/ Children with social disabilities Education United States.

/ Art Study and teaching United States.

/ Art and society United States.

/ Art therapy for youth.

/ Social justice.

ISBN
9789004383876, 9789004383883, 9789004389390
نسخة متاحة:
1 العنصر متاح
1 إجمالي العنصر في جميع المواقع
المقتنيات:
اتصل بالرقم نسخ مواد موقع
LC3970.T54 2019 1 BOOK AUTOSTORE

MBRLCatalogueRelatedBooks

الأصناف المتعلقة

الأصناف المتعلقة

Connecting teachers, students, and standards : strategies for success in diverse and inclusive classrooms
Voltz, Deborah L., 1961-, Sims, Michele Jean, 1952-, و اكثر
Teaching for inclusion : eight principles for effective and equitable practice
Naraian, Srikala, author
Neurodiversity in the classroom : strength-based strategies to help students with special needs succeed in school and life
Armstrong, Thomas, author
Teaching diverse learners : principles for best practice
Mazur, Amy J, Doran, Patricia Rice
Inclusion in the early childhood classroom : what makes a difference
Recchia, Susan
Promising practices to empower culturally and linguistically diverse families of children with disabilities
Lo, Lusa, Hiatt-Michael, Diana B