MbrlCatalogueTitleDetail

هل ترغب في حجز الكتاب؟
Now we're talking! : 21 days to high-performance instructional leadership
Now we're talking! : 21 days to high-performance instructional leadership
لقد وضعنا الحجز لك!
لقد وضعنا الحجز لك!
بالمناسبة ، لماذا لا تستكشف الفعاليات التي يمكنك حضورها عند زيارتك للمكتبة لإستلام كتبك
أنت حاليًا في قائمة الانتظار لالتقاط هذا الكتاب. سيتم إخطارك بمجرد انتهاء دورك في التقاط الكتاب
عفوًا! هناك خطأ ما.
عفوًا! هناك خطأ ما.
يبدو أننا لم نتمكن من وضع الحجز. يرجى المحاولة مرة أخرى في وقت لاحق.
هل أنت متأكد أنك تريد إزالة الكتاب من الرف؟
Now we're talking! : 21 days to high-performance instructional leadership
وجه الفتاة! هناك خطأ ما.
وجه الفتاة! هناك خطأ ما.
أثناء محاولة إزالة العنوان من الرف ، حدث خطأ ما :( يرجى إعادة المحاولة لاحقًا!
تم إضافة الكتاب إلى الرف الخاص بك!
تم إضافة الكتاب إلى الرف الخاص بك!
عرض الكتب الموجودة على الرف الخاص بك .
وجه الفتاة! هناك خطأ ما.
وجه الفتاة! هناك خطأ ما.
أثناء محاولة إضافة العنوان إلى الرف ، حدث خطأ ما :( يرجى إعادة المحاولة لاحقًا!
هل تريد طلب الكتاب؟
Now we're talking! : 21 days to high-performance instructional leadership
Now we're talking! : 21 days to high-performance instructional leadership

يرجى العلم أن الكتاب الذي طلبته لا يمكن استعارته. إذا كنت ترغب في إستعارة هذا الكتاب ، يمكنك حجز نسخة أخرى
كيف تريد الحصول عليه؟
لقد طلبنا الكتاب لك! عذرا ، تسليم الروبوت غير متوفر في الوقت الحالي
لقد طلبنا الكتاب لك!
لقد طلبنا الكتاب لك!
تم معالجة طلبك بنجاح وستتم معالجته خلال ساعات عمل المكتبة. يرجى التحقق من حالة طلبك في طلباتي.
وجه الفتاة! هناك خطأ ما.
وجه الفتاة! هناك خطأ ما.
يبدو أننا لم نتمكن من تقديم طلبك. يرجى المحاولة مرة أخرى في وقت لاحق.
Now we're talking! : 21 days to high-performance instructional leadership
Book

Now we're talking! : 21 days to high-performance instructional leadership

الطلب من المخزن الآلي واختر طريقة الاستلام
نظرة عامة
\"Most leaders and teachers don't fully realize the potential that daily classroom visits have to prompt significant improvements in teaching and learning. In Now We're Talking!: 21 Days to High-Performance Instructional Leadership, Justin Baeder presents a high-performance instructional leadership approach that far surpasses traditional walkthrough models of feedback. He asserts the classroom is the best environment for professional learning, and he gives readers strategies to help them develop the instructional leadership habit of visiting classrooms daily, based on his global online experiment called the 21-Day Instructional Leadership Challenge, which has attracted more than ten thousand participants in more than fifty countries. When instructional leaders observe three classrooms a day for five to ten minutes each, and then have a brief evidence-based conversation with the teacher thereafter, they can learn more about their teachers' thinking and practices. With this firsthand shared information, they can make informed operational and instructional decisions that foster rich relationships with teachers, improve professional practices, reduce stress, and increase student learning\" Provided by publisher.
نسخة متاحة:
1 العنصر متاح
1 إجمالي العنصر في جميع المواقع
المقتنيات:
اتصل بالرقم نسخ مواد موقع
LB1731.6.B34 2017 1 BOOK AUTOSTORE