MbrlCatalogueTitleDetail

هل ترغب في حجز الكتاب؟
An exploration of search-as-learning in digital archives of an online museum
An exploration of search-as-learning in digital archives of an online museum
لقد وضعنا الحجز لك!
لقد وضعنا الحجز لك!
بالمناسبة ، لماذا لا تستكشف الفعاليات التي يمكنك حضورها عند زيارتك للمكتبة لإستلام كتبك
أنت حاليًا في قائمة الانتظار لالتقاط هذا الكتاب. سيتم إخطارك بمجرد انتهاء دورك في التقاط الكتاب
عفوًا! هناك خطأ ما.
عفوًا! هناك خطأ ما.
يبدو أننا لم نتمكن من وضع الحجز. يرجى المحاولة مرة أخرى في وقت لاحق.
هل أنت متأكد أنك تريد إزالة الكتاب من الرف؟
An exploration of search-as-learning in digital archives of an online museum
وجه الفتاة! هناك خطأ ما.
وجه الفتاة! هناك خطأ ما.
أثناء محاولة إزالة العنوان من الرف ، حدث خطأ ما :( يرجى إعادة المحاولة لاحقًا!
تم إضافة الكتاب إلى الرف الخاص بك!
تم إضافة الكتاب إلى الرف الخاص بك!
عرض الكتب الموجودة على الرف الخاص بك .
وجه الفتاة! هناك خطأ ما.
وجه الفتاة! هناك خطأ ما.
أثناء محاولة إضافة العنوان إلى الرف ، حدث خطأ ما :( يرجى إعادة المحاولة لاحقًا!
هل تريد طلب الكتاب؟
An exploration of search-as-learning in digital archives of an online museum
An exploration of search-as-learning in digital archives of an online museum

يرجى العلم أن الكتاب الذي طلبته لا يمكن استعارته. إذا كنت ترغب في إستعارة هذا الكتاب ، يمكنك حجز نسخة أخرى
كيف تريد الحصول عليه؟
لقد طلبنا الكتاب لك! عذرا ، تسليم الروبوت غير متوفر في الوقت الحالي
لقد طلبنا الكتاب لك!
لقد طلبنا الكتاب لك!
تم معالجة طلبك بنجاح وستتم معالجته خلال ساعات عمل المكتبة. يرجى التحقق من حالة طلبك في طلباتي.
وجه الفتاة! هناك خطأ ما.
وجه الفتاة! هناك خطأ ما.
يبدو أننا لم نتمكن من تقديم طلبك. يرجى المحاولة مرة أخرى في وقت لاحق.
An exploration of search-as-learning in digital archives of an online museum
An exploration of search-as-learning in digital archives of an online museum
Journal Article

An exploration of search-as-learning in digital archives of an online museum

2024
نظرة عامة
PurposeRecent studies on search-as-learning (SAL) have recognized the significance of identifying users' learning needs as they evolve for acquiring knowledge during the search process. In this study, the authors clarify the extent to which search behaviors reflect the learning outcome and foster the users' knowledge of Chinese art.Design/methodology/approachThe authors conducted an exploratory-sequential mixed-methods approach using simulated work task situations to collect empirical data. The authors used two types of simulated learning tasks for topics related to painting and antique knowledge. A lot of 25 users participated in this evaluation of digital archives (DAs) at the National Palace Museum (NPM) in Taiwan. For each set of topics, a close-ended task related to lower-level learning goals and an open-ended task related to higher-level learning goals.FindingsThe learning criteria reflect changes in the users' knowledge structure, revealing the SAL process. Furthermore, users achieved better task performance on the higher-level creative-learning task, which suggests that they met more learning criteria, exhibited a greater variety of search patterns when exploring the topics via interaction with various sources. Finally, there is a close relationship between creative-learning tasks, prior knowledge, keyword search actions and learning outcomes.Originality/valueThe authors discuss implications with respect to the design of DAs in practice and contributions to the body of SAL knowledge in DAs of online museums. For future reference, the authors provide implications for the development of learning measures from the perspective of user search behavior with associated learning outcomes in the context of DAs.