Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
مناهج اللغة العربية وطرائق تدريسها
by
زاير، سعد علي مؤلف
, عايز، إيمان إسماعيل مؤلف
in
اللغة العربية دراسة وتعليم مناهج
/ طرق التدريس
2014
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
مناهج اللغة العربية وطرائق تدريسها
by
زاير، سعد علي مؤلف
, عايز، إيمان إسماعيل مؤلف
in
اللغة العربية دراسة وتعليم مناهج
/ طرق التدريس
2014
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
BOOK
مناهج اللغة العربية وطرائق تدريسها
2014
Available to read in the library!
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
بعد دراسة أجريت في بغداد (كليات التربية-أقسام اللغة العربية) لتعرف الصعوبات التي تواجه تدريسيي مادة مناهج اللغة العربية وطرائق تدريسها، وطلبة المرحلة الثالثة في الكليات المذكورة، جاء هذا الكتاب الذي يرمي تحقيق عدد من الأهداف يمكن تحديدها بما يأتي : 1- تحديد القضايا المهمة في تطوير المنهج وما تتضمنه من تعميمات. 2- إبراز العلاقات التي توجد بين مكونات المنهج. 3- تأكيد التربية العقلية، لأنها الهدف الرئيس للمنهج، إذ لا بد من تعلم الحقائق وإكتساب المعرفة. 4-إكساب الطلبة الحقائق والمفهومات والقوانين خطوة بعد أخرى من طرق تعلم طرائق التدريس التقليدية والحديثة. 5- تعليم الجانب السيكولوجي والجانب الاجتماعي، كلا الجانبين على درجة واحدة من الأهمية. 6- رفد الطلبة بمعارف مهنية تساعدهم على فهم العملية التدريسية. 7- إعداد برنامج مبني على أسس سليمة ومتماشية مع الاتجاهات التربوية الحديثة التي تعمل على إكساب الدارسين المهارات والكفايات اللازمة. يمكنهم من تحمل المسؤولية الواقعة على عاتقهم، إذ يتوقف عليهم إلى حد 8-إعداد مدرسين إعدادا كبير نجاح العملية التعليمية أو فشلها. 9- تطوير كفايات طلبة أقسام اللغة العربية في كليات التربية العلمية والعملية في ميدان التربية والتعليم سواء أكانت معرفية أم وجدانية أم نفسية حركية بعدها نمطا واضحا ومهما في إعداد المدرس لمهنته. ويمكن الإفادة من محتوى هذا الكتاب في تدريس مادة مناهج اللغة العربية وطرائق تدريسها المقرر تدريسها لطلبة المرحلة الثالثة في كليات التربية، فضلا عن إمكانية إفادة طلبة الدراسات العليا مما يحتويه من مفاهيم وطرائق تدريسية ووسائل تعليمية ونشاطات وغيرها.
Publisher
دار صفاء للنشر والتوزيع
Subject
ISBN
9789957248949
Item info:
2
items available
2
items total in all locations
| Call Number | Copies | Material | Location |
|---|---|---|---|
| PJ 6066 .Z39 2014 | 2 | BOOK | AUTOSTORE |
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.