Book

التعليم والتنمية في جمهورية الصين الشعبية : التجربة والدروس المستفادة

خليل، نبيل سعد، 1956- مؤلف

2015

Overview

الكتاب يعالج موضوعاً على جانب كبير من الأهمية عالميا ومحليا، وهو علاقة النظام التعليمي بالشخصية القومية والتنمية. تعد الصين من الدول الرائدة التي اهتمت بتطوير وتجديد نظامها التعليمي من خلال القرار الذي اتخذته الحكومة الصينية في شهر مايو 1985 م بالموافقة على إجراء إصلاح تربوي شامل في الصين، من أجل الوصول بالصين إلى مصاف الدول المتقدمة في مجال التطور الاجتماعي والاقتصادي، وذلك من النصف الأول من القرن الحادي والعشرين. إن الهدف من دراسة النظم التعليمية الأجنبية يمكنها أن تزيد من قدرة الباحثين على فهم النظام التعليمي في بلادهم، والمشكلات التربوية المتعلقة به، كما تزيد من قدرة المسئولين عن إصلاح التعليم في بلد معين على الاستفادة من الجهود والأخطاء التي وقع فيها زملاؤهم في بلد آخر، وتجعل الباحث أكثر تواضعاً ونقدا بالنسبة لنظام التعليم في بلاده، وأقل تعصبا ضد النظم التعليمية في بلاد غيره. ودراسة النظم التعليمية للدول المتقدمة تقدم صوراً للسياسات التربوية اللازمة لإيجاد فرص أفضل لحياة الإنسان، وتكشف عن طبيعة المشكلات القائمة والحلول التي اتخذتها الدول المختلفة إزاء هذه المشكلات وفقا لظروفها الخاصة، وبالتالي تحاول الكشف عن القوانين التي تحكم التحركات التربوية في النظرية والتطبيق، وفى نفس الوقت تتعرف على ثقافات الشعوب المختلفة، وتساعد كثيرا من الدول في الاستفادة من التطورات العلمية من أجل ربط التعليم بالحياة العملية والإنتاج.

• Publisher: دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر
• Subject: التعليم الصين / الصين سياسة اجتماعية
• ISBN: 9789777352024

Item info:

2 items available

2 items total in all locations

Holdings :

Call Number	Copies	Material	Location
LA 1131 .K43 2015	2	BOOK	AUTOSTORE