Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الأطفال ذوو الإعاقة العقلية المتوسطة : (القابلون للتدريب) أوجه القصور لديهم، وبرامج تدريبهم
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الأطفال ذوو الإعاقة العقلية المتوسطة : (القابلون للتدريب) أوجه القصور لديهم، وبرامج تدريبهم
Do you wish to request the book?
الأطفال ذوو الإعاقة العقلية المتوسطة : (القابلون للتدريب) أوجه القصور لديهم، وبرامج تدريبهم
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
BOOK
الأطفال ذوو الإعاقة العقلية المتوسطة : (القابلون للتدريب) أوجه القصور لديهم، وبرامج تدريبهم
2018
Available to read in the library!
Overview
يحتوي كتاب الأطفال ذوو الإعاقة العقلية المتوسطة على ثمانية فصول يتناول الفصل الأول على مدخل إلى دراسة الاطفال ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة القابلين للتدريب والفصل الثاني أسباب وعوامل الإعاقة العقلية والفصل الثالث أساليب تقيم وتشخيص الأطفال ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة والفصل الرابع خصائص الأطفال ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة القابلين للتدريب وأوجه القصور لديهم والفصل الخامس الأطفال ذوو الإعاقة المتوسطة والفصل السادس برامج ومناهج ذوي الإعاقة العقلية النتوسطة والفصل السابع التأهيل المهني للأطفال ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة وأخيرا الفصل الثامن البرامج التدريبية المستخدمة مع الأطفال ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة.
Publisher
عالم الكتب
ISBN
9789777801003, 9777801003
Item info:
2
items available
2
items total in all locations
| Call Number | Copies | Material | Location |
|---|---|---|---|
| HV 888 .S85 2018 | 2 | BOOK | AUTOSTORE |
