BOOK

المعايير التربوية : دليل القيادة التربوية الناجحة

O'Shea, Mark R.,‏ 1946- مؤلف, عبد الجواد، محمد أمين مترجم, أبو طه، موسى فايز مترجم, O'Shea, Mark R.,‏ 1946-. From standards to success : a guide for school leaders

2007

Overview

تنطلق المعايير القومية للتعليم من منطلق رئيس يركز على أهمية التعليم باعتباره مبتدأ إعداد الأفراد للدخول في المنظومة الاجتماعية الكبرى، ويعتمد إصلاح التعليم أساسا على جملة من المعايير التربوية المتفق عليها من قبل المتخصين والتربويين والممارسين في الميدان انطلاقا من تدني أداء الدارسين في التحصيل الدراسي لا سيما في مجالي العلوم والرياضيات وتهدف هذه المعايير إلى تحسين المخرجات التعليمية من زوايا عديدة ومنها ما يشمل النظام التعليمي كله وهذه المعايير أطلق عليها Standards-based حركة التربية القائمة على المعايير وتنطلق من فكرة مؤداها أن التعليم الجيد يتطلب من المؤسسات التي تقدمها بما فيها من أفراد أن يتيحوا للدراسين جميعيهم وعلى ذات المستوى من العدالة فرصا متكافئة للتعلم وخبرات دراسية قوية وتقوم حركة المعايير في التربية على مسلمتين رئيستين وهما إن كل طفل قادر على تعلم المعلومات نفسها التي يتعلمها الطفل الآخر وإن اختلف المراحل الزمنية أو الأعمار العقلية التي يعيشونها، إن كل المعايير التي يتم اختيارها يجب أن تقوم على أسس أكاديمية صحيحة وتستحق عناء العمل بها، وهذه العملية ليس من السهولة بمكان إذ تنطوي على كثير من التحديات يرتبط معظمها بعمليات إعداد المعلمين وتدريبهم من أجل الإسهام في تحديد الاتجاهات والقيم والمعارف والمهارات التي يجب تقديمها للدارسين في مراحل التعليم من المدرسة الأولية حتى الثانوية.

• Publisher: دار الكتاب الجامعي
• Subject: التعليم معايير موجزات إرشادية، أدلة، إلخ. / الإدارة التعليمية موجزات إرشادية، أدلة، إلخ. / تقييم المناهج معايير موجزات إرشادية، أدلة، إلخ.

Item info:

3 items available

3 items total in all locations

Holdings :

Call Number	Copies	Material	Location
LB 3060.82 .O84125 2007	1	BOOK	EMIRATES
	2	BOOK	AUTOSTORE