Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
أدوات ملاحظة التدريس : مناهجها واستعمالاتها في تحسين التربية المدرسية = Observational instruments of instruction : concepts and uses for improving school education
by
حمدان، محمد زياد مؤلف
in
طرق التدريس
/ الوسائل التعليمية
/ المدرسون تقدير
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
أدوات ملاحظة التدريس : مناهجها واستعمالاتها في تحسين التربية المدرسية = Observational instruments of instruction : concepts and uses for improving school education
by
حمدان، محمد زياد مؤلف
in
طرق التدريس
/ الوسائل التعليمية
/ المدرسون تقدير
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
أدوات ملاحظة التدريس : مناهجها واستعمالاتها في تحسين التربية المدرسية = Observational instruments of instruction : concepts and uses for improving school education
أدوات ملاحظة التدريس : مناهجها واستعمالاتها في تحسين التربية المدرسية = Observational instruments of instruction : concepts and uses for improving school education
Available to read in the library!
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
إن الارتقاء بالأداء التدریسي للمعلم إلى مستوى التمكن یعد من أحد الأهداف التربویة المهمة في الوقت الحاضر، ومكن أن یتحقق ذلك إذا زادت فاعلیة سلوك التدریس، عملیة قیاس لهذا السلوك داخل حجرة الدراسة في أثناء وهذا یستلزم أولا التفاعل الحادث بین المعلم والمتعلم ؛ بغیة الوصول إلى أكثر فاعلیة ممكنة لسلوك وسائل قیاس التدریس ومن بینما تعتبر أدوات الملاحظة على هذا الأساس نوعا عملیات التدریس، دون مدخلاته أو مخرجاته، فإن مطوریها أو مستعملیها یؤكدون لتحقیق هذا الغرض-قیاس عملیات التدریس، على تجنب استخدامها كوسائل على كفایة المعلم والتدریس.
Publisher
الدار السعودية للنشر والتوزيع
Subject
Item info:
1
item available
1
item total in all locations
| Call Number | Copies | Material | Location |
|---|---|---|---|
| LB 1025.3 .H36 1984 | 1 | BOOK | AUTOSTORE |
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.