Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الفكر التربوي والمنهج التعليمي عند ابن الأزرق (محمد بن علي بن مسعود أبو عبد الله ت. 896 هـ.)
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الفكر التربوي والمنهج التعليمي عند ابن الأزرق (محمد بن علي بن مسعود أبو عبد الله ت. 896 هـ.)
Do you wish to request the book?
الفكر التربوي والمنهج التعليمي عند ابن الأزرق (محمد بن علي بن مسعود أبو عبد الله ت. 896 هـ.)
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
BOOK
الفكر التربوي والمنهج التعليمي عند ابن الأزرق (محمد بن علي بن مسعود أبو عبد الله ت. 896 هـ.)
2012
Available to read in the library!
Overview
هذا الكتاب الذي بين أيدينا يتعلق بجانب من الفكر التربوي والمنهج التعليمي عند ابن الأزرق الذي كان من المنهج التعليمي عند العرب والذي ساهم وما زال يساهم في الجانب الأعظم من بناء القيم جزءا والأخلاق والاتجاهات الثقافية لأجيال عربية سابقة ولاحقة. وقد اشتمل الكتاب على مقدمة وثلاثة فصول وخاتمة وقائمة بينت المصادر والمراجع المختلفة، فالفصل باسمه ولقبه ونشأته وشيوخه وطلابه، ورحلاته الأول اهتم بحياة ابن الأزرق من ولادته حتى وفاته مرورا ووظائفه، أما الفصل الثاني فقد تناول الفكر التربوي ومنابعه وإبراز هذا الفكر لأنه يشكل القاعدة الأساسية للمنهج التربوي والتعليمي، احتوى منابع الفكر التربوي والتعليمي.
Publisher
بغداد : دار دجلة ناشرون وموزعون
Subject
ISBN
9789957712563
Item info:
2
items available
2
items total in all locations
| Call Number | Copies | Material | Location |
|---|---|---|---|
| LA 99 .T36 2012 | 2 | BOOK | AUTOSTORE |
