Asset Details
Do you wish to reserve the book?
علم الاجتماع وتنمية الوعي الاجتماعي بالمتغيرات المحلية والعالمية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
علم الاجتماع وتنمية الوعي الاجتماعي بالمتغيرات المحلية والعالمية
Do you wish to request the book?
علم الاجتماع وتنمية الوعي الاجتماعي بالمتغيرات المحلية والعالمية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Book
علم الاجتماع وتنمية الوعي الاجتماعي بالمتغيرات المحلية والعالمية
2010
Available to read in the library!
Overview
على الرغم أن، علم الاجتماع في المرحلة الثانوية ينبغي أن يستهدف تفسير الأوضاع الاجتماعية والعمليات والمشكلات التي من الصعب فهمها وإدراك أسباب وحتمية التوافق معها. بل أن مقرر علم الاجتماع أكاديمي صرف لم يحاول أن يقترب من المشكلات العملية في حياة المجتمعات والتجاوب مع التغير الاجتماعي والمتغيرات المحلية والعالمية، وبالرغم من أهمية علم الاجتماع ودوره في تنمية الولاء والانتماء لدى طلاب المرحلة الثانوية، وكذلك مواكبة بعض المتغيرات المحلية والعالمية إلا أنه لا يحقق مثل هذا الأهداف، حيث أن محتوى المنهج الحالي لا يتناول أية قضايا أو موضوعات من شأنها أن تسهم في تنمية الوعي بأهم المتغيرات المحلية والعالمية، وفي ضوء ذلك يأتي البحث الحالي ليكون من المتوقع أن يفيد في عدة جوانب مثل أنه يبين البحث نواحي القوة ونواحي الضعف في أهداف ومحتوى المنهج موضوع الدراسة، مما يمكن أن يفيد في تطويره بما يتلائم مع المتغيرات الإجتماعية التي يشهدها المجتمع، ويقدم البحث نموذج لمنهج مطور مقترح يمكن الاستعانة به لتطوير منهج علم الاجتماع الحالي، ويقدم وحدتين يتم صياغتهما لتنمية وعي الطلاب بأهم المتغيرات المحلية والعالمية، يمكن الاسترشاد بهما لبناء باقي أجزاء المنهج المطور المقترح، ويفيد البحث معلمي علم الاجتماع في تدريس مقرراتهم حيث أنها تقدم نموذجا إجرائيا لكيفية استخدام التعليم التعاوني.
Publisher
المكتبة العصرية للنشر والتوزيع
Subject
ISBN
9789774102066
Item info:
2
items available
2
items total in all locations
| Call Number | Copies | Material | Location |
|---|---|---|---|
| HM 73 .F39 2010 | 2 | BOOK | AUTOSTORE |
