Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الإدارة المدرسية قائد أم منظومة ؟ : إطار عمل لقادة المجتمع المهني للتعلم داخل المدارس
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الإدارة المدرسية قائد أم منظومة ؟ : إطار عمل لقادة المجتمع المهني للتعلم داخل المدارس
Do you wish to request the book?
الإدارة المدرسية قائد أم منظومة ؟ : إطار عمل لقادة المجتمع المهني للتعلم داخل المدارس
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
BOOK
الإدارة المدرسية قائد أم منظومة ؟ : إطار عمل لقادة المجتمع المهني للتعلم داخل المدارس
2015
Available to read in the library!
Overview
في هذا الكتاب المهم، يقدم المؤلفان كساندرا إركينز وإريك تواديل ممارسات القيادة السبعة الخاصة بقيادة مجتمعات التعليم المهني الذين يتمتعون بكفاءة عالية، والتي تتضمن مواءمة الأنظمة و احداث ترابط وشفافية وتجسيد الممارسات والتوقعات . وحتى ننتقل من النظرية إلى التطبيق، يعتمد المؤلفان على رصيد زاخر من السنوات الطويلة في البحث وإجراء المقابلات الشخصية لإبراز نجاحات القادة الأكثر كفاءة وفعالية، واستعراض الصعاب التي واجهتهم في المناطق التعليمية والمدارس مع فرق العمل على مستوى أمريكا الشمالية، محاولين بذلك إعادة هيكلة مجتمعات التعلم المهني . وعلى الرغم من النطاق الجغرافي الذي يتحرك فيه المؤلفان، فإن هذا الكتاب يقدم تقنيات وآليات وخبرات ومعارف قابلة للتكرار والتطبيق في مجال توجيه القادة في المدارس على مستوى العالم بدءا من مرحلة رياض الأطفال ومرورا بالمرحلتين الابتدائية والإعدادية ووصولا إلى المرحلة الثانوية من أجل تكوين مجتمعات تعلم مهني ناجحة ومستدامة . في هذا الدليل العملي : يحدد المؤلفان ويشرحان الممارسات السبعة الخاصة بقادة مجتمعات التعلم المهني ذوي الكفاءة العالية يحددان إطار عمل من منظور القيادة لتوجيه إعادة تشكيل الثقافة المدرسية ويقدمان رؤى وتجارب قابلة للتطبيق حصلا عليها من المدرسين ونظار المدارس والإداريين أنفسهم.
Item info:
2
items available
2
items total in all locations
| Call Number | Copies | Material | Location |
|---|---|---|---|
| LB 1029 .T4 E75125 2015 | 2 | BOOK | AUTOSTORE |
