Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Degree Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Granting Institution
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
11 result(s) for "آل علي، خالد علي مؤلف"
Sort by:
وسائل التواصل الاجتماعي وأثرها في إدارة الأزمات في مجتمع الإمارات العربية المتحدة
تتناول الدراسة \"يعتمد كثير من الأفراد على وسائل الإعلام الحديث أثناء الأزمات، لأنهم يشعرون بأن المعلومات المقدمة إليهم من خلال وسائل الإعلام التقليدية متحفظة وبطيئة وغير دقيقة، وفى الأزمات السياسية التي مرت على الوطن العربي في السنوات الأخيرة أو كما يطلق عليها (الربيع العربي) استخدم النشطاء السياسيون والجيش والشرطة والمواطنون «تويتر» و«فيس بوك» في الحشد والتعبئة، ونشر الأخبار والتحذيرات بشأن حوادث قطع الطرق، والمظاهرات، وأحداث العنف التي دارت في عديد من المظاهرات، وللأسف كان بعض هذه الأخبار والتحذيرات غير دقيقة والنتيجة كانت خسائر بشرية ومادية...\"
مدونات الأسرة الحاكمة في قطر : مدونتا الشيخ قاسم بن محمد والشيخ علي بن عبد الله نموذجا
تعد المدونات الشخصية من أنماط الإنتاج الفكري والتاريخي الذي يشكل أهمية كبيرة، حيث إنه يسجل الحدث غالبا حال وقوعهن وبين الأحداث المهمة التي مرت على الكاتب والثقافة السائدة في تلك الفترة وكان مؤسس قطر الشيخ قاسم بن محمد -رحمه الله- ممن اهم بهذا النوع من التدوين وكذلك عدد من أفراد الأسرة الحاكمة في قطر، منهم الشيخ علي بن عبد الله آل ثاني -رحمه الله- وقد عمدنا إلى دراسة هذا النمط من الإنتاج الفكري والتاريخ من خلال تحقيق مدونتي الشيخين \"قاسم وعلي\"، كنموذج على مدونات الأسرة الحاكمة في قطر.
رزان صديقة الأسنان
رزان تبحث عن أسنان لتنظيفها، عثرت على الفيل صاحب الأنف الطويل في البراري، وكان يحرث الأرض، وينظف أسنانه بالرمل، فبحثت عن غيره، وحينما التقت بالزرافة صاحبة الرقبة الطويلة في الغابة، وجدت شخصا آخر ينظف أسنانها، ماذا عن السنجاب القط القرد، وفرس النهر ...؟!، رزان مصممة على أن تجد فما مليئا بالأسنان. يحتوي هذا الكتاب الشيق على معلومات قيمة عن كيفية محافظة الكائنات الحية التي تعيش على كوكبنا على نظافة أسنانها، كما يكشف لنا عن علاقتها مع بعضها البعض. إضافة إلى أنه يسهم في تنمية اللغة عند الأطفال عن طريق التعبيرات الأدبية المتناغمة.
دبي القديمة مع حمد وحمدة
تحكي قصة (دبي القديمة مع حمد وحمدة) الصادرة عن بلدية دبي، والتي قامت بتأليفها ورسومها (أسماء خالد حسن صالح) في حوالي (22) صفحة من القطع المتوسط، عن الطفلة (حمدة) وأخيها (حمد) الذين يقومون بتعريفنا في هذا الكتاب على المباني التاريخية في إمارة دبي الحبيبةـ وتتضمن القصة الرسوم التوضيحية حول موضوعها.
حول القراءات الشاذة والأدلة على حرمة القراءة بها
يوضح الكتاب إن كل قراءة وافقت اللغة العربية ورسم أحد المصاحف العثمانية وثبتت بطريق التواتر هي القراءة التي يجب قبولها وهي من جملة الأحرف السبعة التي نزل بها القرآن الكريم، ومتى لم تتحقق هذه الأركان كلها أو بعضها في قراءة فهي شاذة مردودة ولا تسمى قرآنا، وتحرم القراءة بها في الصلاة وغيرها أو حتى إيهام السامعين أنها من القرآن.
دليل استخدام برمجيات (®PhET) في تدريس الأحياء وعلم البيئة للمرحلة الثانوية
يأتي دليل استخدام برمجيات (PhET®) في تدريس الأحياء للمرحلة الثانوية استمرارا لجهود مركز التميز البحثي في تطوير تعليم العلوم والرياضيات (أفكر) بجامعة الملك سعود، ويهدف إلى إرشاد المعلمين لاستخدام (18) برمجية في دروس الفيزياء للمرحلة الثانوية، يقدم خلال هذا الدليل إرشادات داعمة لمعلمي الأحياء وعلم البيئة، لاستخدام البرمجيات داخل الفصول الدراسية، تعزز تغيير الأنماط التدريب يأتي دليل استخدام برمجيات (PhET®) في تدريس الأحياء للمرحلة الثانوية استمرارا لجهود مركز التميز البحثي في تطوير تعليم العلوم والرياضيات (أفكر) بجامعة الملك سعود، ويهدف إلى إرشاد المعلمين لاستخدام (18) برمجية في دروس الفيزياء للمرحلة الثانوية. يقدم خلال هذا الدليل إرشادات داعمة لمعلمي الأحياء وعلم البيئة؛ لاستخدام البرمجيات داخل الفصول الدراسية، تعزز تغيير الأنماط التدريسية التي لا تناسب تعليم العلوم، وقد صممت أجزاء الدليل في جداول نصوص تراعي سهولة استخدام المعلمين للدليل، ووصولهم للدروس.
دليل استخدام برمجيات (®PhET) في تدريس الفيزياء للمرحلة الثانوية
يتناول كتاب (دليل استخدام برمجيات (®PhET) في تدريس الفيزياء للمرحلة الثانوية) في حوالي (136) صفحة من القطع المتوسط موضوع (استخدام البرمجيات في تعليم الفيزياء للثانوية) مستعرضا المحتويات التالية : مقدمة الدليل، إرشادات استخدام الدليل، الفصل الأول : مدخل إلى علم الفيزياء، الفصل الثاني : تمثيل الحركة، الفصل الثالث : الحركة المتسارعة، الفصل الرابع : القوى في بعد واحد، الفصل الخامس : القوى في بعدين، الفصل السادس : الحركة في بعدين... إلخ.