Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
2 result(s) for "أبو العز، مها مؤلف"
Sort by:
العلاج بالرسم : أسلوب علاجي ناجح مع الأطفال
اتجاه علاجي تربوي بدأ ينتشر في العالم، يهتم بإخراج كل ما يعانيه الطفل من اضطرابات عن طريق الشخبطة والرسم، هذا ما أوضحته سميه حسام باحثة تربوية بمركز \"أسرتي مبدعة\" وصاحبة كتاب \"العلاج بالرسم أسلوب علاجي ناجح مع الأطفال\"، فالأطفال يخرجون مشاعرهم من خلال الرسم، فيعبرون بالخطوط عن مدى احتياجهم لتقدير الذات، أو التسلية وكذلك مشاعر الغضب والانفعال، فعلي الورق يفرغ الطفل كل ما لديه من معاني فشل في التعبير عنها للآخرين، أو استحال على الآخرين فهمها، لتصبح شخابيطه ذات دلالة ربما فهمها البعض أو عجز عن فهمها البعض الآخر، ليبدأ هو في توضيحها وشرحها، أو يقوم المعالج النفسي بتحليلها ليحدد ملامح شخصية الطفل وما يعانيه وإذا كان الرسم عملا فنيا يعبر من خلاله الطفل عن مكنون نفسه كبديل عن استخدام اللغة أو التواصل اللفظي، فإنه يعكس كذلك مشاعر الطفل الحقيقية نحو الآخرين، ليصبح الرسم وسيلة تواصل الطفل بالعالم من حوله وتأتي أهمية الكتاب إلى أن الدراسات الحديثة أجمعت على أن ميل الطفل للرسم الحر يساعد الخبراء النفسيين على التعرف أكثر على الجوانب اللاشعورية عنده ومعرفة مشكلاته وما يعانيه، كما تتيح التعرف على ميوله واتجاهاته ومدى اهتمامه بموضوعات معينة في البيئة التي يعيش فيها وعلاقته بالآخرين سواء في الأسرة أو الرفاق أو الكبار ولقد تم تدويل نظرية العلاج بالرسم كعامل من عوامل تنفيس الطفل عما يعانيه وكمنهج للتحليل النفسي يستخدمه الأطباء في البحث عما يكبته الطفل داخل نفسه ولا يفصح عنه لأحد. وغالبا ما يجد الأطفال صعوبة في البداية، لكنهم سرعان ما ينطلقون للتعبير عما بداخلهم عن طريق الرسم وتنهي الباحثة كتابها بالتعرف على الطرق الحديثة في الرسم، كاستخدام أجهزة الحاسب الآلي المزودة ببرنامج الرسام، أو المزودة بالأقلام والتي تظهر الصورة على شاشة الحاسب بمجرد أن يرسمها الطفل على الورق الخارجي المرتبط بالجهاز وبالتالي يكتسب الطفل مهارات أكثر مما يكتسبها من الطريقة العادية. وفي النهاية لا يمكن القول بأن الطفل يلجأ للرسم للتعبير فقط عن معاناته، بل على العكس فهناك أطفال يخطون بأيديهم الصغيرة صورة للعالم في المستقبل، فيرسمون بالورقة والقلم أحلامهم وأمنياتهم التي تتحقق بالفعل في المستقبل.