Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Item TypeItem Type
-
SubjectSubject
-
SourceSource
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersLanguage
Done
Filters
Reset
2
result(s) for
"أبو النصر، هشام أحمد"
Sort by:
أهمية تقويم الأداء في المنظمة
2024
تسعى الحكومات الحديثة إلى مواكبة التطورات السريعة والمتلاحقة بشتى الطرق من خلال إدارة الأداء الحكومي بنفس منهج إدارة القطاع الخاص سعيا إلى تحقيق التطوير وتقديم الخدمات في أفضل صوره وذلك لمواجهة الكثير من التحديات والتي يتمثل أهمها في تعدد الأهداف وتزايد حاجات المجتمع وتنوعها وندرة الموارد والتحولات الاقتصادية والتي أدت إلى تسابق الدول في جذب رؤوس الأموال والاستثمارات من خلال خلق البيئة المناسبة لذلك. ويطلق على الجهود التنظيمية المخططة التي تهدف إلى تحقيق التحسينات المستمرة والتميز والاستجابة للقوى الداعمة للتميز الميزات التنافسية الدائمة إدارة التميز. أن الموارد البشرية هي اهم أبعاد العملية الإنتاجية وإدارتها بشكل سليم يساعد أي مؤسسة على تحقيق أهدافها الإنتاجية وهو الأمر الذي ينطوي على عدة عناصر من بينها تقييم الأداء للعاملين. والحقيقة أن تقييم الأداء للعاملين لا يعنى تصيد الأخطاء لهم ولكن يعنى معاونتهم بشكل منهجي على الالتزام بقواعد معينة خاصة بأداء ما مهم وكذلك الالتزام بمواعيد زمنية محددة لإنهاء هذه المهام وأيضا اختيار برامج تدريبية ملائمة لتطوير قدراتهم وصقل مهارتهم.
Journal Article
فاعلية برنامج إلكتروني مقترح باستخدام أسلوب التعلم التنافسي في تعلم مهارة الضرب الساحق المواجه في الكرة الطائرة
by
سيف النصر، حسام الدين أحمد
,
عبدالراضي، هشام أسامة
,
علي، عماد أبو القاسم محمد
in
أسلوب التعلم التنافسي
,
البرامج الإلكترونية
,
المناشط الرياضية
2021
استهدف البحث تصميم برنامج إلكتروني باستخدام أسلوب التعلم التنافسي ومعرفة أثره على تعلم مهارة الضرب الساحق المواجه في الكرة الطائرة المقررة على طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. استخدم الباحث التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية وأخرى ضابطة وباتباع القياس القبلي والبعدي لكلا المجموعتين، وقد بلغ حجم العينة (66) ستون طالبا من طلاب الصف الأول الإعدادي بمدرسة الشهيد فتحي أمين الإعدادية بإدارة كوم امبو التعليمية محافظة أسوان للعام الدراسي (2019م- 2020م) تم اختيارهم بالطريقة العشوائية ، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين قوام كل منهما (33) ثلاثون طالبا، وكان من أهم أدوات البحث مجموعة من الاختبارات البدنية والمهارية وتصميم برنامج تعليمي إلكتروني. وكان من أهم النتائج أن البرنامج التعليمي الإلكتروني باستخدام أسلوب التعلم التنافسي له تأثير فعال على مستوى الأداء المهارى لمهارة الضرب الساحق المواجه في رياضة الكرة الطائرة، وأوصى الباحث بضرورة الاهتمام باستخدام البرامج التعليمية الإلكترونية واستخدام أسلوب التعلم التنافسي لدوره في تنمية الأداء المهارى في الرياضات المختلفة، بالإضافة إلى ضرورة إعداد دورات تدريبية لمعلمي التربية الرياضية بمختلف المراحل التعليمية حول استخدام التعلم الإلكتروني في تدريس التربية الرياضية.
Journal Article