Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Series TitleSeries Title
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
21
result(s) for
"أبو عمشة، خالد حسين، 1973- مؤلف"
Sort by:
دليل الشراكة اللغوية لمعلمي العربية للناطقين بغيرها ومتعلميها
by
أبو عمشة، خالد حسين، 1973- مؤلف
in
اللغة العربية دراسة وتعليم المتحدثون بلغة أجنبية أدلة
,
اكتساب اللغة الثانية
2022
يمثل هذا الدليل خلاصة تجربة الكاتب في عقدين من الزمن في ممارسة الشراكة اللغوية، والتدريس والإشراف والتدريب إذ يوفر خريطة طريق للمعلم والمتعلم والمؤسسة التعليمية فيما يجب أن يكون عليه لقاء الشراكة اللغوية، وهو مبني على مفهوم الوظائف والمهام اللغوية المشتقة من الأطر العالمية وخاصة معايير المجلس الأمريكي (آكتفل)، والإطار المرجعي الأوروبي (سفر)، وقد قسمت هذه الوظائف بحسب المستويات الرئيسة آخذة بعين الاعتبار فكرة التدوير في بناء الكفاءة اللولبية، ناهيك عن الاستئناس بالكلمات الوظيفية الشائعة التي يحتاجها المتعلم في كل مستوى من المستويات، ونتيجة لذلك قسم الكتاب إلى ثلاثة أقسام : القسم الأول : للمستوى المبتدئ، فيما يستهدف القسم الثاني : المستوى المتوسط، ويتناول القسم الثالث : المستوى المتقدم.
100 مئة صورة لتنمية مهارتي المحادثة والكتابة للناطقين بغير العربية للمستويات : المبتدئ والمتوسط والمتقدم
by
أبو عمشة، خالد حسين، 1973- مؤلف
in
اللغة العربية دراسة وتعليم المتحدثون بلغة أجنبية
,
اللغة العربية كتابة دراسة وتعليم المتحدثون بلغة أجنبية
2024
غطت صور هذا الكتاب معظم الوظائف اللغوية للمستويات اللغوية الرئيسة المبتدئ والمتوسط والمتقدم والمتميز بحسب معايير المجلس الأمريكي لتعليم اللغات الأجنبية (أتكفل) والإطار المرجعي الأوروبي المشترك، ومنها على سبيل المثال لا الحصر : التعارف ؛ وفي المطار ؛ والتكسي ؛ والفندق ؛ والعطلة ؛ والسكن ؛ والأسرة ؛ والعمل ؛ والمهن ؛ والهوايات ؛ والبرنامج اليومي ؛ والطعام ؛ والصحة ؛ والدراسة ؛ والمرض ؛ والملابس ؛ والطقس ؛ والموسيقى ؛ والجامعة ؛ والمواصلات ؛ والاتصالات ؛ والحيوانات ؛ والتسوق ؛ والعطلة ؛ والرياضة ؛ والوقت ؛ والنوم ؛ والسينما ؛ والمقابلات ؛ وأخبار العالم ؛ والعمل ؛ والهوايات ؛ والتسوق ؛ والترفيه ؛ والتسلية ؛ والموسيقى ؛ والطعام ؛ والرياضة ؛ والطوارئ ؛ والمخاطر ؛ والصحة ؛ والجمال ؛ والجريمة ؛ والأحلام ؛ والطبخ ؛ والكتب ؛ والألعاب ؛ والتكنولوجيا ؛ والمشكلات ؛ والأفلام ؛ والأعياد ؛ والمناسبات ؛ والقتل الرحيم ؛ والاستنساخ ؛ وشركات الأدوية ؛ وتجربتها على الحيوان ؛ والإنسان ؛ والطلاق ؛ والأرق ؛ وعقوبة الإعدام ؛ وعمليات التجميل ؛ وكاميرات المراقبة ؛ والزواج المبكر ؛ والمثلية ؛ وعمل المرأة في الجيش ؛ والإدمان على المخدرات ؛ والبقاء في الحكم ؛ وإرسال الوالدين إلى دور الرعاية ؛ وغيرها الكثير. وقد جاء الكتاب مشفوعا بفهرس يضم موضوعات الصور المئة التي تمثل في مجموعها مصفوفة مدى وتتابع للموضوعات يمكن أن تساهم وحدها في بناء كفاءة المتعلم فيما لو أحسن المعلم توظيفها.
نظريات اكتساب اللغة الثانية في الفكر اللغوي العربي وتطبيقاتها المعاصرة
by
أبو عمشة، خالد حسين، 1973- مؤلف
in
اللغة العربية فلسفة
,
اللغات دراسة وتعليم
,
اكتساب اللغة الثانية فلسفة
2018
يحاول هذا الكتاب تسليط الضوء على النظريات اللغوية الغربية الحديثة من مبادئ لغوية عربية اجتماعية أو نفسية أو تربوية وتطبيق تلك المبادئ اللغوية العربية في فصول تعليم اللغات الأجنبية عموما وفي فصول تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها على وجه الخصوص وتطوير ممارسات اكتساب اللغات الأجنبية وتعليمها في ضوء النظرية، وترمى هذه الدراسة التي تنتمي إلى الدراسات اللغوية التطبيقية إلى إبراز جانب مهم من جوانب النهضة الحضارية اللغوية التي ظهرت في أعقاب نزول القرآن الكريم.
الأدب العربي الحديث للناطقين بغير العربية : قصص قصيرة-مسرحيات قصيرة-شعر حديث-رسائل شخصية-سيرة ذاتية-خطب منبرية
by
أبو عمشة، خالد حسين، 1973- مؤلف
,
أبو الوفا، السيد عزت السيد مؤلف
in
الأدب العربي تاريخ ونقد دراسة وتعليم
,
الأدب العربي تاريخ ونقد قرون 20-21
2022
اشتمل الكتاب بين دفتيه على أكثر من ثلاثين نصا غطت الأجناس الأدبية معظمها من القصص القصيرة، والمسرحيات، والخطب، والسير الذاتية، والقصائد الشعرية الحديثة، وقد حرص المؤلفان في اختيارها على أن تغري القارئ تدبرا واطلاعا واستمتاعا، وتحبب إليه الأدب العربي الحديث، وتميله إلى قضاياه الفنية الناجرة عن قناعة، وتجذبه إلى التزود من معينه ومظانة الأصلية برغبة فيه بعيدة عن النفور أو الكراهة. وقد حاولا أن يكون الكتاب مفتاحا أصيلا يفتح النوافذ شرعا على العالم العربي والإسلامي وثقافته عبر ما تضمنه من مقدمة تأصيلية موضوعية، ونصوص غاية في الإبداعية الفنية والجمالية، والتدريبات المتنوعة التفاعلية، والصور والرسوم الكاريكاتورية والمهام الهادفة والأنشطة التعليمية.
الأوزان العشرة للناطقين بغير العربية : النظرية والتطبيق-للمعلم والمتعلم من المستوى المبتدئ إلى المتميز = The 10 forms for students and instructors of Arabic : theory and practice : beginners and advance L
by
أبو عمشة، خالد حسين، 1973- مؤلف
,
شنيك، هبة عبد اللطيف مؤلف
in
اللغة العربية دراسة وتعليم المتحدثون بلغة أجنبية
,
اللغات دراسة وتعليم
2018
تعليمية العربية للناطقين بغيرها في ضوء اللسانيات التربوية
by
أبو الوفا، السيد عزت السيد مؤلف
,
أبو عمشة، خالد حسين، 1973- مقدم
,
علوي، محمد إسماعيلي مقدم
in
اللغة العربية دراسة وتعليم المتحدثون بلغة أجنبية
,
اللغة العربية بحوث
2022
هذا الكتاب يؤسس لعلم اللسانيات التربوية العربية نظريا وتطبيقيا ؛ لكي يكون مهادا وتأسيسا لدراسات قادمة توظف اللسانيات التربوية في التطبيقات العملية ؛ فضلا عن شموليته الواسعة، فهو أقرب إلى الموسوعة منه إلى الكتاب ؛ يشكل هذا الكتاب لبنة أساسية في مجال الدراسات اللسانية والتربوية، ويقدم عدة أفكار ومعطيات لغوية ولسانية يحتاجها الباحث المشتغل بمجال التدريس عموما وتدريس العربية للناطقين بغيرها خصوصا ويعد هذا الكتاب، بحق، مرجعا تربويا للباحثين الأكاديميين والأساتذة على السواء.
الانغماس اللغوي في تعليم العربية للناطقين بغيرها : (النظرية والتطبيق)
by
عبد الرحيم، رائد، 1973- مؤلف
,
أبو عمشة، خالد حسين، 1973- مؤلف
,
علي، هداية هداية إبراهيم الشيخ مؤلف
in
اللغة العربية دراسة وتعليم المتحدثون بلغة أجنبية
,
اللغة العربية دراسة وتعليم
2019
يحاول دارسو اللغة الأجنبية الوصول إلى المستوى اللغوي المطلوب الذي يقارب المستوى اللغوي لناطقي هذه اللغة الأجنبية في أقل وقت ممكن، وهذا من أجل توفير الوقت المبذول في تعلم اللغة الأجنبية، وتوفير المال والجهد لدى الدارسين. ويرى خبراء تعليم اللغات الأجنبية أن الانغماس اللغوي Linguistic Immersion يعد من أفضل الأساليب التربوية التي تساعد الدارسين في تعلم اللغات الأجنبية في أقل وقت ممكن وبكفاءة عالية، وهذا أدى إلى أن الكثير من مراكز تعليم اللغات الأجنبية تطبق هذا الأسلوب في تدريس اللغة الأجنبية لدارسي اللغات الأجنبية.
الألعاب الدرامية والقصص الهزلية في تعليمية العربية للأطفال الناطقين بغيرها : مقاربات إبداعية
by
أحمد، خالد (اللغة العربية) مؤلف.
,
شنيك، هبة عبد اللطيف محرر
,
أبو عمشة، خالد حسين، 1973- محرر
in
اللغة العربية دراسة وتعليم المتحدثون بلغة أجنبية
,
طرق التدريس
,
الوسائل التعليمية
2024
يعد هذا الكتاب من أوائل الكتب التي تطرقت الموضوع القصص الهزلية والألعاب الدرامية، فعلى الرغم من أهميته في تدريس العربية للأطفال الناطقين بغيرها إلا أننا نجد أن الدراسات فيه شحيحة ولا تكاد تذكر، فقد برع الكاتب في تسليط الضوء على هذا الموضوع الشائق والماتع باقتدار إذا خصص المحور الأول للحديث عن الألعاب الدرامية والتنمية اللغوية لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها، وتطرق في المحور الثاني للقصة الهزلية المصورة وأثرها في تعليم اللغة العربية للأطفال الناطقين بغير العربية.