Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
34
result(s) for
"أبو عيطة، سهام درويش"
Sort by:
مبادئ الإرشاد النفسي
يتناول كتاب (مبادئ الإرشاد النفسي) والذي قام بتأليفه (سهام درويش أبو عيطة) في حوالي (248) صفحة من القطع المتوسط موضوع (الإرشاد النفسي) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول : الإرشاد-الفصل الثاني : حاجات المسترشد-الفصل الثالث : المرشد ومواصفاته-الفصل الرابع : نظرية الإرشاد العقلي-الفصل الخامس نظريات الإرشاد والعلاج النفسي-الفصل السادس : المهارات الإرشادية-الفصل السابع : العلاقة الإرشادية-الفصل الثامن : النمو والإرشاد المهني-الفصل التاسع : الإرشاد الجمعي.
Book
فاعلية برنامج إرشاد جمعي أسري وفق النظرية البنيوية لمينشين في المهارات الوالدية والتكيف الأسري الوالدي لدى الأسر البديلة
هدفت هذه الدراسة للكشف عن أثر برنامج أسري في المهارات الوالدية والتكيف الوالدي الأسري لدى الأسر البديلة التي ضمت طفل إلى أسرتها من خلال برنامج الأسر البديلة التي تقدمه وزارة التنمية الاجتماعية. وتم اختيار أفراد الدراسة بطريقة قصديه، تكونوا من 16 أسرة بديلة، وتم توزيعهم عشوائيا إلى المجموعة التجريبية 8 أسر والمجموعة الضابطة 8 أسر، واعد مقياس المهارات الوالدية ومقياس التكيف الوالدي الأسري. وطبقا في القياس القبلي والبعدي والتتبعي، وتم أعداد برنامج إرشاد أسري مستند النظرية البنيوية من 15 جلسة، طبق على المجموعة التجريبية بواقع جلستين أسبوعيا. أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0.05 في الدرجة الكلية للمهارات الوالدية وأبعادها، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0.05 في الدرجة الكلية للتكيف الأسري وأبعاده، كذلك أشارت النتائج أنه لا توجد فرق ذات دلالة إحصائيا عند مستوى الدلالة 0.05 بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في المهارات الوالدية والتكيف الوالدي الأسري تبعا لمتغير الجنس، كما أشارت، بأنه لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0.05 بين متوسطي القياس البعدي والقياس التتبعي على المهارات الوالدية والتكيف الوالدي الأسري. وأوصت الدراسة بتطبيق البرنامج لدعم المهارات الوالدية والتكيف الوالدي الأسري في الأسر البديلة التي تضم طفل.
Journal Article
الإرشاد الزواجي والأسري : مفاهيم ونظريات ومهارات = Family and marital counseling : concepts, theories and skills
نعرض في هذا الكتاب المفاهيم الرئيسة والنظريات والمهارات في الإرشاد الزواجي والأسري وأيضا وقائع التاريخ للبحث عن العلاج الأسري والزواجي وتم عرض مادة الكتاب بأربعة أبواب تتضمن، الباب الأول فصلين : الفصل الأول : التعريف الأسرة وعوامل التغيير في نموذج الأسرة والفصل الثاني : عوامل التغيير في نموذج الأسرة والباب الثاني : يتضمن اثنتين عشرة نظرية في الإرشاد الأسري والزوجي ؛ حيث إن معظم نظريات الإرشاد الأسري طبقت في الإرشاد الزواجي، الفصل الثالث : نظرية النظم والإرشاد الأسري، الفصل الرابع : نظرية التحليل النفسي، الفصل الخامس : نظرية العلاج النفسي الفردي-الفرد أدلر، الفصل السادس : التطور التاريخي للعلاج الأسري التجريبي، الفصل السابع : نظرية \"فرجينيا ساتي\" رفي الإرشاد الزواجي والأسري، الفصل الثامن : العلاج المركز على الانفعال، الفصل التاسع : نظرية العلاج البنيوي الأسري عند \"مينشين\"، الفصل العاشر : نظرية ما بين الأجيال عند \"موري بوين\" في الإرشاد الزواجي والأسري، الفصل الحادي عشر : العلاج الاستراتيجي : أولا : معهد الصحة العقلية وثانيا : العلاج الاستراتيجي عند \"جاي هالي\" وثالثا : مجموعة \"ميلان\"، الفصل الثاني عشر : العلاج السياقي الأسري، الفصل الثالث عشر : نظرية الإرشاد الأسري المركز على الحل والفصل الرابع عشر : النظرية السلوكية والمعرفية السلوكية وفي الباب الثالث : الإرشاد الزواجي وتتضمن فصلين : الفصل الخامس عشر : الإرشاد الزواجي ومراحل تطوره والفصل السادس عشر : الزواج السعيد والباب الرابع يتضمن : الفصل السابع عشر : عملية الإصلاح والمصلح عملية وأطراف عملية الإصلاح، الفصل الثامن عشر : مهارات الإرشاد الأساسية والفصل التاسع عشر : مهارة التقييم والتشخيص في الإرشاد والعلاج الزواجي والأسري.
BOOK
فاعلية برنامج إرشاد جمعي مهني مستند إلى نظرية معالجة المعلومات في تحسين فاعلية الذات ومهارة اتخاذ القرار المهنى لدى طلاب الصف العاشر في مديرية تربية لواء ماركا
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية برنامج إرشاد جمعي مهني مستند إلى نظرية معالجة المعلومات في تحسين فاعلية الذات، ومهارة اتخاذ القرار المهني لدى طلاب الصف العاشر. ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد مقياس الفاعلية الذاتية المهنية، ومقياس اتخاذ القرار المهني، وتم التحقق من صدق وثبات المقياسين، وتم إعداد برنامج إرشاد مهني وفق نظرية معالجة المعلومات والتحقق من صدقه. تكون البرنامج من (14) جلسة إرشادية. واختير أفراد الدراسة من طلاب الصف العاشر في مدارس ماركا، ووزعوا عشوائيا إلى مجموعة ضابطة (10) طلاب، ومجموعة تجريبية (10) طلاب. طبق البرنامج على المجموعة التجريبية فقط. استخدام تحليل التباين الأحادي المصاحب للتحقق من فرضيات الدراسة. وأشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا (0.05) في تحسين فاعلية الذات لصالح أفراد المجموعة التجريبية، وإلى وجود فروق دالة إحصائيا (0.05) في تحسين مهارة اتخاذ القرار المهني لصالح المجموعة التجريبية. أي أن برنامج الإرشاد الجمعي المهني كان فعالا في تزويد الطلاب بمهارة اتخاذ القرار وتحسين مستوى الفاعلية الذاتية. أوصت الدراسة بإجراء بحوث في مجال الفاعلية الذاتية المهنية، ومهارة اتخاذ القرار المهني، وتدريب المرشدين التربويين على البرنامج المستخدم في هذه الدراسة.
Journal Article
أساسيات الإرشاد والنمو المهني
يتناول الكتاب النظريات المعرفية والإرشاد المهني وأيضا نظرية السمة والعامل ويتناول نظرية جون هولاند ويتناول نظرية جاردنر وأيضا النظريات التحليلية والإرشاد المهني ويتناول نظرية أنماط الشخصية كما تناول نظرية التأثير الوالدي ويتناول نظرية جون بولبيزو نظريات النمو المهني وتناول متغيرات في النمو المهني وتناول النمو المهني في الطفولة كما تناول النمو المهني في المراهقة والرشد المبكروتناول النمو المهني في الرشد المتأخر.
BOOK
أزمة الهوية وعلاقتها بالاغتراب النفسي الاجتماعي لدى السوريين اللاجئين في محافظة الزرقاء
هدفت الدراسة التعرف إلى علاقة أزمة الهوية بالاغتراب النفسي الاجتماعي لدى السوريين اللاجئين في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من (321) من الراشدين السوريين اللاجئين في منظمة كير العالمية (Care) بمنطقة الزرقاء خلال عام (2022)، وطورت الباحثة مقياسي أزمة الهوية، والاغتراب النفسي الاجتماعي وتم التحقق من صدق المقياسين وثباتهما، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التنبؤي، وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: بلغ المتوسط الحسابي لأزمة الهوية (2.83)، وهو مستوى متوسط، كما وبلغ المتوسط الحسابي الاغتراب النفسي الاجتماعي (3.14)، وهو مستوى متوسط، وتوجد علاقة إيجابية دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.05) بين أزمة الهوية والاغتراب النفسي الاجتماعي، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) في أزمة الهوية والاغتراب النفسي الاجتماعي لدى عينة من الراشدين السوريين اللاجئين في محافظة الزرقاء تعزى لمتغيرات الجنس، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) في أزمة الهوية والاغتراب النفسي الاجتماعي لدى عينة من الراشدين السوريين اللاجئين في محافظة الزرقاء تعزى لمتغيرات المستوى الدراسي. وانتهت الدراسة بعدة توصيات، منها أن تتيح المنظمات الدولية التي تعنى باللاجئين الفرصة لممارسة الأنشطة الفكرية المتعلقة بأزمة الهوية والاغتراب النفسي الاجتماعي والتشجيع عليها، وإتاحة حرية التعبير في ضوء معايير وقيم المجتمع الذي يعيشون فيه.
Journal Article
تمايز الذات وعلاقته بالذكاء الانفعالي لدى الأحداث الجانحين في الأردن
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مستوى تمايز الذات والذكاء الانفعالي لدى الأحداث الجانحين في الأردن والعلاقة بينهما. تكون مجتمع الدراسة من جميع الأحداث الجانحين في دور التربية والتأهيل الأردنية، أما عينة الدراسة فقد شملت (218) فردا من الأحداث الجانحين في دور التربية والتأهيل الأردنية. أشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى تمايز الذات ومستوى الذكاء الانفعالي لدى الأحداث الجانحين في الأردن كان متوسطا، كما بينت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تمايز الذات تعزى للجنس لصالح الإناث والفئة العمرية لصالح الفئة (12-15) سنة. كما بينت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الذكاء الانفعالي تعزى للجنس لصالح الإناث. وقد تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر نوع الجنوح على كل من تمايز الذات والذكاء الانفعالي لدى الأحداث الجانحين في الأردن. كما أشارت النتائج أيضا إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين تمايز الذات (بجميع أبعاده) والذكاء الانفعالي (بجميع أبعاده). وقد تم اقتراح بعض التوصيات بالاستناد على نتائج الدراسة.
Journal Article