Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
8
result(s) for
"أبو فخر، غسان عبد الحي مؤلف"
Sort by:
تربية الأطفال المعوقين
ضم الكتاب عشرة فصول جاء الفصل الأول في المسائل العامة في تربية الأطفال المعوقين والتي تعد قاسما مشتركا بين الفئات المختلفة لكي نتجنب قدر الإمكان التكرار عند تناولنا لكل فئة من الفئات التي يشملها الكتاب وجاء الفصل الثاني في الأطفال المعوقين سمعيا وتربيتهم وقد تناول فئة الأطفال المعوقين بصريا في الفصل الثالث والأطفال المعوقين سمعيا وبصريا في الفصل الرابع والأطفال المعوقين حركيا في الفصل الخامس والأطفال المعوقين عقليا في الفصل السادس والأطفال المعوقين في النطق والكلام في الفصل السابع والأطفال المعوقين انفعاليا واجتماعيا في الفصل الثامن وقد اعتمد في تناول هذه الفصول المبدأ نفسه الذي تم اعتماده لدى تناول فئة الأطفال المعوقين سمعيا فالجزء الأول خاص بالأوليات الأساسية العضوية والنفسية والجزء الثاني وهو الأوسع خاص بمجال التربية بكل فئة.
Book
صعوبات التعلم : تشخيصا وعلاجا
ضم الكتاب بين دفتيه ثلاثة أبواب، حيث اندرج تحت الباب الأول (الأسس العامة لمجال صعوبات التعلم) فصلان الأول : هو مدخل تاريخي و قضايا أساسية والفصل الثاني فوقف عند الاتجاهات المفسرة لصعوبات التعلم بصورة عامة والمتوفقون من ذوي صعوبات التعلم بخاصة أما الباب الثاني فاندرج تحته (صعوبات التعلم النمائية والأكاديمية التقييم والتشخيص) حيث وقف الفصل الثالث عند تقييم صعوبات التعلم النمائية وتشخيصها وهذه الصعوبات هي صعوبات الانتباه وصعوبات الإدراك وصعوبات التذكر وصعوبات التفكير وصعوبات اللغة الشفوية. أما الفصل الرابع فتم فيه تناول تقييم صعوبات التعلم الأكاديمية و تشخيصها أما الباب الثالث فقد تناول صعوبات التعلم من حيث العلاج والبدائل التربوية والنفسية والإرشادية حيث تضمن الفصل الخامس علاج صعوبات التعلم النمائية من انتباه و إدراك و تفكير و تذكر بينما تضمن الفصل السادس علاج صعوبات القراءة وعلاج صعوبات تعلم الكتابة وعلاج صعوبات تعلم الحساب (الرياضيات)
Book
التربية الخاصة بالطفل
يحتوي الكتاب على عشرة فصول حيث يتناول الفصل الأول \"مسائل عامة في التربية الخاصة\" ويتناول الفصل الثاني \"قضايا معاصرة في التربية الخاصة\" ويتناول الفصل الثالث \"التفوق العقلي\" ويتناول الفصل الرابع \"الطفل المعوق عقليا وتربيته\" والفصل الخامس \"الإعاقة السمعية\" ويتناول الفصل السادس \"الطفل المعاق بصريا وتربيته\" والفصل السابع \"صعوبات التعلم\" ويتناول الفصل الثامن \"اضطرابات السلوك والطفل التوحدي\" ويتناول الفصل التاسع \"الاضطرابات اللغوي، النطق والكلام\" والفصل العاشر \"الإعاقة الجسمية والحركية\".
Book
