Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Content Type
    • Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
993 result(s) for "أحمد، مصطفى إبراهيم"
Sort by:
حقوق الإنسان في نطاق العمل الشرطي : (المفهوم-الممارسة-المواءمة)
يتحدث الكتاب عن حقوق الإنسان في نطاق العمل الشرطي تأليف أحمد إبراهيم مصطفى حيث يتناول الكتاب أحمد إبراهيم مصطفى. في الشريعة الإسلامية والأليات الوطنية المعنية بحقوق الإنسان والأليات الإقليمية والدولية المعنية بحقوق الإنسان والشرطة والضوابط السياسة الجنائية الإجرائية ومبدأ الشرعية الإجرائية والشرطة وضمانات حقوق الإنسان المحكوم عليهم بعقوبات سالبة للحرية.
معايير وضوابط تقييم مراكز اللياقة البدنية والأندية الصحية بجمهورية مصر العربية في ضوء القوانين واللوائح القومية
هدف البحث إلى وضع معايير التقييم العامة والخاصة لمراكز اللياقة البدنية والأندية الصحية بجمهورية مصر العربية في ضوء القوانين واللوائح القومية. استعرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم المعايير، مراكز اللياقة البدنية والأندية الصحية، القوانين واللوائح القومية، المحددات الأربعة للتقييم فقي الجوانب، المناسبة، الصلاحية، الكفاية. واعتمد على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في المسح المرجعي للقوانين واللوائح للوثائق وتحليلها، استمارة الاستبيان، المقابلة الشخصية، وتم تطبيقها على عينة قوامها (343) من أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية الرياضية من(50) مركز من مراكز اللياقة البدنية والأندية الصحية وخبراء متخصصون في (التدريب الرياضي-الإدارة الرياضية/ علوم الصحة الرياضية) بجمهورية مصر العربية بمحافظة أسيوط وسوهاج. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن مراكز اللياقة البدنية والأندية الصحية تقدم الأنشطة والخدمات وتشمل مراكز اللياقة البدنية (برامج اللياقة البدنية لتحسين عناصر اللياقة البدنية واللياقة البدنية المرتبطة بالصحة وبرامج التدريب الشخصي وبرامج إنقاص الوزن) وتشمل أنشطة الأندية الصحية (برامج التأهيل البدني والحركي-برامج التدليك والاستشفاء للرياضيين وغير الرياضيين) بنسبة مئوية تراوحت ما بين (65.99% إلى 100%). وأوصى البحث بضرورة تطبيق المعايير المقترحة لتقييم مراكز اللياقة البدنية والأندية الصحية بجمهورية مصر العربية في ضوء القوانين واللوائح القومية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024
فاعلية برنامج إلكتروني قائم على الوعي الصوتي لتحسين مهارات التمييز السمعي لدى ذوي صعوبات التعلم
هدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية برنامج إلكتروني قائم على الوعي الصوتي لتحسين بعض مهارات التمييز السمعي اللغوي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم، وقد تكونت مجموعة البحث من تلاميذ الصف الثالث الابتدائي ذوي صعوبات التعلم قوامها (15) تلميذا من مدرسة السيدة عائشة التابعة لإدارة السادات التعليمية بعد إجراء محكات التشخيص على مجموعة البحث الكلية للتلاميذ والتي قوامها (120) تلميذا، وقد تم استخدام مجموعة من الأدوات وهي: استمارة جمع بيانات المستوى الاجتماعي والاقتصادي للأسرة (لعبد العزيز السيد الشخص، 2006)، ومقياس المصفوفات المتتابعة المطور )لرافن، 2005)، واختبار مهارات التمييز السمعي اللغوي (إعداد الباحثان)، وقد أظهرت النتائج أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسط درجات أفراد المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار مهارات التمييز السمعي اللغوي لصالح التطبيق البعدي، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطات درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيقين البعدي والتتبعي، وقد أوصى البحث الحالي إعادة النظر إلى طرق التدريس المستخدمة مع ذوي صعوبات التعلم لتنمية مهارات التمييز السمعي اللغوي لديهم في ضوء الإجراءات والخطوات التدريسية في البرنامج المقدم، العناية بتدريب المعلمين وتأهيلهم.
صور المعنى الواحد في رثاء \المتنبي\ و\أحمد شوقي\ للشاعر السوري \خليل مردم بك ت. 1959 م.\
رثى شاعر الشام (خليل مردم بك) شاعرين كبيرين من شعراء العربية (المتنبي وشوقي)، في قصيدتين مختلفتين، وقد هدف البحث إلى تحديد صور المعنى الواحد في المرثيتين، والوقوف عليهما تحليلا وموازنة، واتبعت في هذا البحث المنهج التحليلي النقدي، وكان المنهج التحليلي حاضرا في دراسة الفنون البلاغية وبيان دورها في أداء المعنى، أما المنهج النقدي فقد ظهر جليا في الدراسة الموازنة بين الصور المشتركة، وقد اتبع البحث الإجراءات التالية: قمت بتحديد صور المعنى الواحد في المرثيتين، ووضعها في مباحث يندرج منها مطالب، صدرت كل مطلب بمدخل، أتبعته بالأبيات التي قيلت في المتنبي مشفوعة بتحليل أدبي موجز، ثم تلته الأبيات التي قيلت في (شوقي)، استخرجت الفنون البلاغية التي قامت عليها كل صورة من الصور، مبينا دورها في أداء المعنى ومطابقتها لمقتضى الحال، وختمت بالدراسة الموازنة، مرجحا بين الصور إذا كان المقام يقتضي الترجيح، وإلا فقد أظهرت جمال التصوير في كل بدون ترجيح، وكان من أبرز نتائج البحث: أن صور المعنى الواحد بين القصيدتين كانت على النحو التالي: الإشادة بثراء الأغراض الشعرية وتنوعها، وتحقيق المنزلة الأدبية وسمو الملكة البيانية، والدفاع عن العروبة والإسلام ومواجهة أعداء الأمة، وتصوير بعض مظاهر التصدي لمحن الأمة وأزماتها، والتعبير عن خلود الذكرى وبقاء الأثر.
المظاهر السلوكية للأطفال التوحديين وطرق علاجها
يحتوي كتاب المظاهر السلوكية للأطفال التوحديين وطرق علاجها على ستة فصول يتناول الفصل الأول تقييم وتشخيص التوحد والفصل الثاني اضطربات التواصل والفصل الثالث تأثير ممارسة النشاط الرياضي في تخفيف السلوك العدواني الصفي للأطفال المصابين باضطرابات طيف التوحيد والفصل الرابع اضطراب التوحد وأشهر البرامج التربوية العامية لأطفال التوحد والفصل الخامس تقييم البرامج والخدمات للأطفال ذوي الإعاقة الذهنية وأخيرا الفصل السادس فاعلية برامج وخدمات التعليم والتشخيص والإرشاد في مؤسسات أطفال التوحيد.
البعثات الدبلوماسية العراقية في مصر والسعودية وسوريا 1952-1958 م
تهتم الدراسة في تسليط الأضواء على التمثيل الدبلوماسي العراقي في مصر والسعودية وسوريا 1952-1958 م وركزنا فيها على الهيكل الإداري والتنظيمي لوزارة الخارجية والبعثات الدبلوماسية في تلك البلدان معتمدين على المنهج الإحصائي وتألفت الدراسة من مقدمة ومحورين وخاتمة مثلت أبرز الاستنتاجات التي خرجنا بها من هذه الدراسة.