Explore the vast range of titles available.

هدفـت هذه الدراسة للتـعرف على أثر التشارك المعرفي على الميزة التنافسية في دائرة صحة صلاح الدين- العراق من وفق نضرة القيـادات الإداريـة فيها، وللوصول إلى أهداف الدراسة وتحقيقها تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي من خلال تطوير استبانة وتوزيعها على عينة الدراسة من البالغة (358) موظفا من العاملين في القيادات الإدارية في دائرة صحة صلاح الدين- العراق، وبعد أن تم استخدام برنـامج (SPSS) في تحليل بيانات الدراسـة من خلال استخراج المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية للبيانات، وتطبيق معادلة الانحدار المتعدد أظهرت الدراسة مجموعة من النتائج من أبرزها: أن هناك أثــر ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) للتشارك المعرفي على الميزة التنافسية في دائرة صــحة صلاح الدين- العراق من وفق نظر القيادات الإدارية، وقد خرجت الدراسة بعدة من التوصيات المهمة أبرزها: ضرورة أن تهتم دائرة صحة صلاح الدين- العراق بحث الموظفين على عدم إخفاء المعرفة وعدم الاحتفاظ بالمعرفة الضــمنية وذلك عبر قيام موظف بجمع المـعلومات وتخزينها والاهتمام بمدى قدرة زملائهم على استخدامها.

تناولت الدراسة دور العوامل المادية في الرضا الوظيفي للفنيين في هيئة البحوث الزراعية في السودان. هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى الرضا الوظيفي للفنيين بالمؤسسات البحثية، بالإضافة إلى التعرف على دور عناصر الرضا المادية في تحقيق الإشباع للفنيين بالمؤسسات البحثية. اتبع المنهج الوصفي التحليلي ودراسة الحالة. تم اختيار عينة عشوائية بحجم (129) مبحوثاً من مجتمع الدراسة والبالغ حجمه 392 من الفنيين. تم معالجة البيانات بواسطة الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) وقد استخدمت النسب المئوية والتكرارات واختبارات الفروض لتحليل البيانات. تم التوصل إلى نتائج أهمها أن الفنيين راضون عن الوظيفة وعن طبيعة عملهم. وأنهم غير راضين عن تناسب المؤهل العلمي مع طبيعة عملهم. كذلك توصلت الدراسة إلى أن المبحوثين غير راضين عن بيئة العمل وعن الأجور والرواتب والحوافز المادية. وبناءً على النتائج التي توصلت إليها الدراسة تم تقديم توصيات، أهمها تحسين هيكل الرواتب والأجور، تطوير وتأهيل الفنيين بهيئة البحوث الزراعية داخليا وخارجيا، وأخيرا، إجراء المزيد من البحوث في مجال الرضا الوظيفي وتأثيره على الأداء الوظيفي بالنسبة للفئات الوظيفية المختلفة في المؤسسات البحثية.

هدفت الدراسة لوضع تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري في وزارة التربية والتعليم بالمحافظات الجنوبية في ضوء التحول الرقمي. واستخدام الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتكون مجتمع الدراسة من الموظفين في وزارة التربية والتعليم العالي الذين يعملون تحت مسمى (مدير دائرة، رئيس قسم، رئيس شعبه، موظف إداري) والبالغ عددهم (390) موظفا وموظفة، وتم استخدام الاستبانة كأداة رئيسية لجمع البيانات وتضمنت سبعة مجالات وأبعاد (التخطيط، التنظيم، القيادة الإدارية، المشاركة في صنع القرار، الموارد البشرية، البنية التحتية والتوظيف التكنولوجي للمعلومات، المتابعة والتقويم) حيث تم توزيعها على كافة مفردات مجتمع الدراسة بطريقة المسح الشامل، وبلغ حجم الاستبانات المستردة والصالحة للتحليل الإحصائي (209) بنسبة (53.58%). وقد توصلت الدراسة إلى أن درجة التخطيط جاءت بدرجة متوسطة بوزن نسبي (66.51%)، والتنظيم بدرجة متوسطة بوزن نسبي (67.71%) والقيادة الإدارية بدرجة متوسطة بوزن نسبي (64.39%)، والمشاركة في القرار بدرجة متوسطة بوزن نسبي (64.21%)، والموارد البشرية بدرجة متوسطة بوزن نسبي (69.13%)، والبنية التحتية والتوظيف التكنولوجي للمعلومات بدرجة متوسطة بوزن نسبي (67.33%) والمتابعة والتقويم بدرجة متوسطة بوزن نسبي (64.36%). وكما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) بين متوسطات تقديرات العينة حول القيادة التحويلية وتعزيز التمكين الإداري التي تعزى للمتغيرات التالية (الجنس، المسمى الوظيفي، المؤهل العلمي، سنوات الخدمة). وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج، أوصت الدراسة بالعديد من التوصيات أهمها: * وأوصت الدراسة إلى ضرورة العمل على تضمين الخطة الاستراتيجية الخمسية لقطاع التعليم أهدافا واضحة تتعلق بتطوير الأداء الإداري في ضوء التحول الرقمي. * زيادة التشبيك والتنسيق مع كافة المؤسسات الدولية والمحلية ذات العلاقة لتدعيم آلية التحول الرقمي ومتطلبات ذلك سواء أكانت متطلبات مادية أم فنية أم بشرية. * ضرورة تحديث الأنظمة والتعليمات والسياسات الإدارية بما ييسر عملية التطوير في ظل التحول الرقمي والعمل على إشراك جميع المستويات الإدارية في صياغة وتحديث الأنظمة والسياسات. * ربط برامج التنمية المهنية بمعهد التدريب بالاحتياجات الفعلية للعاملين في مجال الإدارة الإلكترونية. * ضرورة تبني قاعدة معلوماتية للبرامج والتطبيقات والأنشطة ذات العلاقة بالتطور الرقمي في الخدمات.

هدفت الدراسة للتعرف إلى دور التخطيط الاستراتيجي في تحسين الأداء الوظيفي في وزارة التربية والتعليم العالي بالمحافظات الجنوبية، واستخدام الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتكون مجتمع الدراسة من الموظفين الذين يعملون تحت مسمى (مدير دائرة، رئيس قسم، رئيس شعبة) وهم (150) موظف، وتم جمع البيانات وتفريغها من الاستبانة، وتضمن أربعة محاور وهي (التخطيط بالمؤسسة، والتخطيط بالكفاءة، والتخطيط بالإبداع، الأداء الوظيفي)، وبلغ حجم الاستبانات المستردة والصالحة للتحليل الإحصائي (138) بنسبة (0.92). وقد توصلت الدراسة إلى دور التخطيط الاستراتيجي في تحسين الأداء الوظيفي وجاءت بدرجة كبيرة بوزن نسبي (71.5%)، كما جاء مستوى الأداء الوظيفي بدرجة كبيرة وبوزن نسبي (73.48%). وبينت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05  α) بين التخطيط الاستراتيجي وبين الأداء الوظيفي بوزارة التربية والتعليم بالمحافظات الجنوبية، كما بينت أيضا اختبارات الانحدار إلى وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05  α) بين أبعاد التخطيط الاستراتيجي والأداء الوظيفي في وزارة التربية والتعليم العالي بالمحافظات الجنوبية. وكما أشارت النتائج إلى أن محور التخطيط الاستراتيجي بالإبداع احتل المرتبة الأولي وبوزن نسبي (%73.48)، وتلاه في المرتبة الثانية التخطيط الاستراتيجي بالكفاءة بوزن نسبي (70.79%)، وأخيرا في المرتبة الثالثة مستوى التخطيط الاستراتيجي بالمؤسسة بوزن نسبي (70.23%)، وكما كشفت النتائج أن مستوى الأداء الوظيفي جاء بدرجة كبيرة، بالإضافة إلى عدم وجود فروق بين متوسطات التخطيط الاستراتيجي والأداء المؤسسي التي تعزى للمتغيرات التالية (الجنس، المسمى الوظيفي، المؤهل العلمي، سنوات الخدمة). كما بينت اختبارات الانحدار أن هناك علاقة راتب وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من توصيات، وأهمها: (1) حث الوزارة أهمية التخطيط الاستراتيجي والعمل على تدريب أصحاب المناصب الإشراقية على ممارسة هذا النمط كونه ضمن وظائف الإدارة الحديثة، (2) التركيز على انتقاء القيادات في الوزارة الذين يتمتعون بمهارات عالية وقدرات إبداعية لتولي المناصب القيادية الهامة، (3) زيادة اهتمام الإدارة العليا بالموظفين كونهم رأس المال الحقيقي للوزارة من خلال توفير المناخ الجيد الذي يشعر الموظفين بالانسجام والارتياح وزيادة الانتماء.

هدفت الدراسة التعرف إلى دور القيادة الاستراتيجية في تحقيق الثقة التنظيمية بجامعات المحافظات الجنوبية الفلسطينية، ولتحقيق هدف الدراسة استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، واستخدم أسلوب المسح الشامل، حيث بلغ مجتمع وعينة الدراسة (86) من المدراء الإداريين في بجامعات المحافظات الجنوبية الفلسطينية، وتوصل الباحثان إلى العديد من النتائج أبرزها توفر إدارة الجامعة مناخ تنظيمي ملائم للمدراء الإداريين، كذلك تهتم إدارة الجامعة بالعمل الجماعي وذلك من خلال بناء فرق العمل، كما تتوفر لدى إدارة الجامعة أنظمة معلومات واتصالات تساعدها في اتخاذ القرارات، أيضا تحافظ إدارة الجامعة على فاعلية وكفاءة أداء المدراء الإداريين وتسعى نحو التطوير، ويوصي الباحثان بضرورة حث إدارة الجامعة على تشجع وتبني ثقافة التعبير لمواكبة التطورات التكنولوجية، كذلك حث إدارة الجامعة على السعي نحو تحسين مهارات المدراء الإداريين بشكل مستمر من خلال عقد المزيد من البرامج التدريبية، أيضا حث إدارة الجامعة على وضع خطط استراتيجية تنبثق من الرؤية والرسالة لتحقيق الأهداف.

تناولت الدراسة دور العوامل المادية في الرضا الوظيفي للباحثين في هيئة البحوث الزراعية في السودان خلال عام 2017. وهدفت الدراسة إلى التعرف على مدى الرضا الوظيفي للباحثين بالمؤسسات البحثية، بالإضافة إلى التعرف على دور عناصر الرضا المادية في تحقيق الإشباع للباحثين بالمؤسسات البحثية. واتبع المنهج الوصفي التحليلي ودراسة الحالة. وتم اختيار عينة عشوائية بحجم (129) مبحوثاً من مجتمع الدراسة والبالغ حجمه600 باحث. وتم معالجة البيانات بواسطة الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) وقد استخدمت النسب المئوية والتكرارات واختبارات الفروض لتحليل البيانات. وتم التوصل إلى نتائج أهمها أن الباحثين راضون عن طبيعة عملهم. كذلك توصلت الدراسة إلى أن المبحوثين غير راضين عن بيئة العمل وعن الأجور والرواتب والحوافز المادية، بالإضافة إلى عدم كفاية تمويل البحث العلمي. وبناءً على النتائج التي توصلت إليها الدراسة تم تقديم توصيات، أهمها تحسين بيئة العمل، والعمل على زيادة الأجور والرواتب والمكافآت المالية لكافة العاملين بالهيئة، فضلا عن التوزيع العادل للباحثين بتعيينهم في المحطات الريفية وتشجيعهم على العمل فيها مع تزويدها بكافة الاحتياجات اللازمة للبحث العلمي، وأخيراً، إجراء المزيد من البحوث في مجال الرضا الوظيفي وتأثيره على الأداء الوظيفي بالنسبة للفئات الوظيفية المختلفة في المؤسسات البحثية.

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور إدارة الجودة الشاملة في تحسين مستوى الأداء المؤسسي في شركات توزيع الكهرباء في فلسطين، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وعلى أداة الاستبيان لجمع البيانات الأولية اللازمة للدراسة، وتكون مجتمع الدراسة من جميع العاملين في (شركة كهرباء القدس، شركة كهرباء الشمال، شركة كهرباء طوباس، شركة كهرباء الجنوب، شركة كهرباء الخليل) والبالغ عددهم (2072) موظفا، وتم توزيع (370) استبيان بطريقة العينة العشوائية البسيطة، استرد منها (305) استبيان بنسبة استرداد بلغت (82.4%)، وبالاعتماد على برنامج التحليل الإحصائي (SPSS) توصلت الدراسة إلى نتائج منها، أن واقع تطبيق إدارة الجودة الشاملة جاء بدرجة موافقة عالية بنسبة (75.72%)، كما أن مستوى الأداء المؤسسي جاء بدرجة موافقة عالية بنسبة (73.93%)، وجود علاقة ارتباط قوية موجبة بين إدارة الجودة الشاملة ومستوى الأداء المؤسسي حيث بلغت قيمة معامل ارتباط العلاقة (0.591)، ووجود أثر لأبعاد إدارة الجودة الشاملة اقتناع ودعم الإدارة العليا، التحسين المستمر للعمليات، التركيز على العميل، اتخاذ القرارات بناء على معلومات)، في الأداء المؤسسي وتفسر ما نسبته (39.5%) من التغير في مستوى الأداء المؤسسي. خرجت الدراسة بتوصيات منها أن تولي الإدارة العليا بالشركات محل الدراسة مزيد من الاهتمام بتطبيق إدارة الجودة الشاملة لما له من قدرة في التأثير الإيجابي الفعال على مستويات الأداء المؤسسي، وكذلك العمل على وضع سياسات واضحة ومكتوبة ومعلنة تختص بنظام إدارة الجودة الشاملة وتفي بمتطلبات الحصول على شهادة الجودة العالمية وتسجيلها. وكذا زيادة مشاركة العاملين في عملية اتخاذ القرارات، ووضع نظام جيد للمكافآت والحوافز، وتشجيع العمل الجماعي المشترك وأسلوب فرق العمل.

هدف هذا البحث إلى التعرف على أثر التخطيط الاستراتيجي بأبعاده (الرؤية، الرسالة، الأهداف التحليل البيئي) على التشارك المعرفي دائرة صحة صلاح الدين من وجهة نظر القيادات الإدارية في دائرة صحة صلاح الدين في العراق، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي من خلال تطوير استبانة وتوزيعها على عينة الدراسة من (358) موظف من الموظفين في القيادات الإدارية في دائرة صحة صلاح الدين في العراق، وتمت الاستعانة بالأساليب الإحصائية ضمن البرنامج الإحصائي للعلوم الاجتماعية (SPSS) في معالجة البيانات واستخراج المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، وتطبيق معادلة الانحدار المتعدد أظهرت الدراسة مجموعة من النتائج من أبرزها: وجود أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) للتخطيط الاستراتيجي على التشارك المعرفي دائرة صحة صلاح الدين من وجهة نظر القيادات الإدارية، وأوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات من أبرزها: ضرورة أن تهتم المؤسسات الحكومية العراقية بتحقيق التوازن بين الاحتياجات المرحلية والرؤية المستقبلية؛ وذك من خلال دعم عنصر المرونة في إعداد الرؤية وجعلها أكثر قابلية للتجديد.

تناولت هذه الدراسة أثر الإدارة الإلكترونية في تطوير الخدمات الحكومية في المؤسسات الحكومية بولاية الخرطوم، هدفت الدراسة للتعرف على العلاقة ما بين أثر الإدارة الإلكترونية وجودة الخدمات الحكومية، وقد تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي، حيث بلغ حجم العينة (718) مبحوثا، وكانت الاستجابة بقدر (624). وقد تم جمع البيانات عن طريق أداة الاستبيان ومن ثم معالجتها إحصائيا بواسطة الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، استخدام النسب المئوية والتكرارات واختبارات الفروض لتحليل البيانات. توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها، وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين الإدارة الإلكترونية وجودة الخدمات الحكومية بولاية الخرطوم، وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين الإدارة الإلكترونية والأمان كأحد أبعاد جودة الخدمات الحكومية بولاية الخرطوم، الاهتمام بجودة الخدمات بالشكل المطلوب يقلل من نسبة الشكاوى المقدمة من قبل المتعاملين مع المؤسسة. وعلى ضوء نتائج الدراسة تم وضع مجموعة من التوصيات أهمها: تعزيز استخدام الإدارة الإلكترونية في المؤسسات الحكومية بولاية الخرطوم ودعمها لتأثيرها البالغ على جودة الخدمة المقدمة من حيث السرعة والتكلفة الزمن، ضرورة الاهتمام بنظام البنية التحتية للمؤسسات الحكومية لمواكبة التطور الذي يحدث في سياق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، يجب على إدارات المؤسسات الحكومية الاستماع للزبائن وتلقي استفساراتهم وشكواهم وسرعة حلها مع وضع مصلحة الزبون في المقدمة.

يهدف البحث إلى تشخيص علاقة التوجهات الريادية والأداء المتفوق في شركات وزارة النقل العراقية، فمن منظور التوجهات الريادية اختبر الباحثين تأثير (الابتكار الريادي، الاستباقية، تحمل المخاطرة، المغامرة التنافسية، والاستقلالية) على الأداء المتفوق وأبعادها (القيادة، أشراك العاملين، التقييم الذاتي، فاعلية العمليات، ونتائج الأعمال) وبالاعتماد على طريقة العينة القصدية تم توزيع (170) استبانة على مديري ومسؤولي شركات وزارة النقل العراقية وكانت عدد الاستبانات الصالحة للتحليل الإحصائي هي (135) استبانة، واعتمد البحث برنامج (Amos V. 25, SPSS V. 25) مع اعتماد أساليب الإحصاء الوصفي لاختبار فرضياته وأثبتت أغلب النتائج التطبيقية للبحث صحة الفرضيات التي اقترحت، أما أبرز نتائج البحث فتمثلت بوجود تأثير واضح للتوجهات الريادية في الأداء المتفوق بشكل مباشر وعلى مستوى الأبعاد الفرعية والإجمالية, ويوصي البحث بضرورة استثمار طبيعة علاقة الارتباط والتأثير وحث منظمات وزارة النقل على إيجاد مبادرات جديدة تعزز إنجاز الأهداف، والحث على اقتناص الفرص التي في حدود قدراتها.