Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
DisciplineDiscipline
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersItem TypeIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
4
result(s) for
"إعتصام الشكرجي"
Sort by:
القيادة الإدارية وأثرها في إدارة الموارد البشرية استراتيجيا
ولقد قسم الكتاب إلى أربعة فصول موزعة إلى بابين أولهما نظري والثاني ميداني وعلى الوجه الآتي والباب الأول ويتمثل الجانب النظري فصلان هما الفصل الأول ويحمل عنوان \"الأسس العامة للموارد البشرية والقيادة الإدارية\"، أما الفصل الثاني جاء تحت عنوان \"إنعكاسات القيادة الإدارية في إدارة الموارد البشرية الإستراتيجية\" والباب الثاني وقد ضم الجانب الميداني للدراسة والفصل الثالث الذي كان تحت عنوان \"الإجراءات العلمية لمنهجية الدراسة\"، أما الفصل الرابع وضع تحت عنوان \"النتائج والتوصيات\".
الشركات متعددة الجنسية وسيادة الدول : دراسة قانونية-اقتصادية-سياسية مقارنة
by
الموسوي، إبراهيم محسن عجيل مؤلف
,
الشكرجي، إعتصام، 1969- مؤلف
in
الشركات الدولية
,
الشركات الدولية إدارة
,
الشركات الدولية قوانين وتشريعات
2015
يتحدث هذا الكتاب عن الشركات متعددة الجنسية وسيادة الدول حيث تعد الشركات متعددة الجنسية أهم الظواهر القانونية والاقتصادية بل والسياسية في عالم ما بعد الحرب العالمية الثانية فمن الناحية القانونية تشكل الشركات متعددة الجنسية ظاهرة قانونية جديدة وتتعدى المفاهيم القانونية التقليدية وتتجاوزها وتثير من القضايا والمشاكل ما تعجز الأدوات الفنية المستحدثة عن الإحاطة به وعلى ضوء ذلك يقدم هذا الكتاب دراسة حول الشركات متعددة الجنسيات وسيادة الدولة.
فاعلية المنصة التعليمية المعتمدة في التعليم الإلكتروني في الجامعات العراقية
2022
أثرت جائحة Covid-19 في قطاع التعليم العالي في معظم دول العالم وقادت إلى الإغلاق غير المخطط لمعظم المؤسسات التعليمية، مما تطلب إعادة التفكير في أساليب التعليم المتبعة في تلك المؤسسات بما يضمن استمرار عملية التعلم والتعليم ومواجهة تحديات الأزمة. وقد تبنت معظم الهيئات الأكاديمية التعليم الإلكتروني والمدمج والتعليم عن بعد لمواصلة الدراسة وللمساهمة في الحد من انتشار الفايروس. يركز البحث في تحديد الطريقة التي تمكنت بها الجامعات العراقية من توفير المعرفة أثناء جائحة كورونا، عندما اضطرت، في وقت قصير جدا ومفاجئ إلى تكييف العملية التعليمية من خلال التعليم عبر الإنترنت. وفي هذا الصدد، تم القيام بتحليل انطباعات الطلبة في جامعة دجلة في قسم إدارة الأعمال فيما يتعلق بالتعلم الرقمي، وقدرتهم على استيعاب المعلومات واستخدامها في منصة التعليم الإلكتروني. حيث تم جمع البيانات من خلال استخدام استبانة تم إرسالها عبر المنصة التعليمية Google Classroom إلى 705 طالب في قسم إدارة الأعمال. أظهرت نتائج البحث التقييم الإيجابي للمنصة التعليمية المعتمدة وفقا لتصورات الطلبة على الرغم من التغيير المفاجئ نحو التعلم الإلكتروني، إلا إنه لاتزال هنالك الحاجة إلى التحسين والتطوير لتلبية الاحتياجات التعليمية بشكل أكثر فعالية ومواجهة التحديات التي يواجهها أطراف العملية التعليمية. وتكمن أهمية البحث في الاسترشاد بالنتائج التي تم التوصل إليها لاستشراف مستقبل التعليم الإلكتروني وعن بعد طالما أن ظروف الجائحة مستمرة.
Journal Article