Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
8
result(s) for
"إنعام شرف"
Sort by:
عن الأزمة : الخروج من أزمة الرأسمالية، أو، الخروج من الرأسمالية المأزومة
يتناول الكتاب الأزمة البنيوية المضاعفة لرأسمالية الاحتكارات المتهارمة وهيمنة الولايات المتحدة الأمريكية، التي تم التغلب عليها خلال عقدين من العولمة الليبرالية، أصبحت من الآن فصاعدا، مع انهيار هيكلها المالي كعب أخيل في النظام في مركز الصراعات الاجتماعية والعالمية لمواجهة التحدي، تعمل حكومات الأثرياء في ثالوث الولايات المتحدة الأميركية أوربا واليابان على \"الخروج من الأزمة الرأسمالية\"، وعلى ترميم سلطتها الكاملة المهددة، كما تبين القرارات الحديثة لمجموعة العشرين، وتنوي فرض هيمنتها على شعوب الجنوب من خلال تكثيف تدخلاتها العسكرية، المعلنة من قبل اجتماع الناتو، الذي انعقد في خضم الأحداث.
BOOK
الجاليات التجارية في مدينة طرابلس الغرب \1711-1835 م.\
بفضل العديد من العوامل الجغرافية والطبيعية والاقتصادية والسياسية، شكلت مدينة طرابلس خلال القرنين الثامن عشر والتاسع عشر مركزا تجاريا مهما في منطقة المغرب العربي، يمكن ملاحظة هذه المكانة بسهولة من خلال التدفق المستمر للأفراد والجماعات، ينتمي بعضهم إلى أورونا في حين ينتمي معظمهم إلى دار الإسلام، وبالنظر إلى حقيقة أن النجار الأوروبيين يشكلون في نظر السكان المحليين \"الآخر\"، فمن المنطقي النظر إليهم على أنهم أجانب، لكن ماذا عن تجار دار الإسلام؟ هل يمكن اعتبارهم أيضا \"الآخر\"؟ هذا السؤال إشكالي تماما بسبب دلالاته الأيديولوجية، فمن المعتاد بين الباحثين المحليين اعتبار دار الإسلام موطنا لجميع المسلمين، لذلك، فإن اعتبار التونسيين أجانب في منطقة تابعة لدار الإسلام إيالة طرابلس، هو أمر غير مقبول ليس فقط في نظر دعاة الأمة الإسلامية، ولكن أيضا في نظر أنصار القومية العربية، ففي حقبة ما قبل الاستعمار، كان ينظر إلى دار الإسلام من قبل معظم المسلمين دائما على أنها كيان واحد ومتجانس، وبالتالي فإن أي محاولة لمعالجة مسألة أصول الدولة الوطنية في هذه الحقبة قد تبدو غير مقبولة من قبل عدد غير قليل من المؤرخين وعلماء السياسة المحليين وقد يواجه من يجرؤ على طرح هذه المسألة والبحث بعمق في أصولها اتهامات أقلها انتماءه إلى التفكير الاستعماري، لن تتطرق هذه الدراسة إلى هذا الموضوع، بل هي تهدف إلى لفت الانتباه إلى عدد من العناصر التي ساهمت في بروز النجار التونسيين كــــ \"أجانب\"، في هذا السياق، سيتم تقديم أمثلة لعدد من الأفراد والجماعات التونسية الذين، على الرغم من إقامتهم الطويلة في طرابلس، احتفظوا بهويتهم التونسية وظهروا كرعايا موالين لباي تونس، وتجدر الإشارة أخيرا إلى أن هذه الدراسة تعتمد بشكل أساسي على مصادر محلية أولية، لا سيما سجلات محكمة طرابلس الشرعية، بالإضافة إلى يوميات حسن الفقيه حسن، واحد من تجار وأعيان مدينة طرابلس في النصف الأول من القرن التاسع عشر، فضلا عن بعض وثائق القنصلية الفرنسية في طرابلس خلال الفترة المذكورة.
Journal Article
فعالية المدخل التشاركي لحل المشكلة وطرق بناء المجموعات في تحسن مهارات التنظيم الذاتي والتحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الإعدادية
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية برنامج تدريبي قائم على المدخل التشاركي لحل المشكلة في تحسن مهارات التنظيم الذاتي والتحصيل الدراسي، واستكشاف أي طريقة لبناء مجموعات التلاميذ التشاركية المتباينة، والمتجانسة الأكثر فعالية أثناء التدريب وتكونت عينة الدراسة من (۱۲۱) تلميذاً وتلميذة من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي للعام الدراسي (۲۰۲۳/ ٢٠٢٤)، وتم تقسيمهم لثلاث مجموعات متكافئة من حيث مهارات التنظيم الذاتي، والعمر الزمني، والتحصيل الدراسي؛ حيث أن المجموعة التجريبية الأولى عددهم (٤٢) تلميذاً وتلميذة تم تقسيمهم لمجموعات تشاركية متباينة، والمجموعة التجريبية الثانية عددهم (۳۹) تلميذاً وتلميذة تم تقسيمهم لمجموعات تشاركية متجانسة، والمجموعة الضابطة عددهم (٤٠) تلميذاً وتلميذةً لم يتم تقسيمهم لمجموعات تشاركية. وتم تطبيق البرنامج التدريبي القائم على المدخل التشاركي لحل المشكلة، واستبيان التنظيم الذاتي، والاختبار التحصيلي في مادة الرياضيات. وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى ۰,۰۱ بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية الأولى والمجموعة التجريبية الثانية في القياس البعدي لمهارات التنظيم الذاتي والتحصيل الدراسي لصالح المجموعة التجريبية الأولى. ووجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى ۰,۰۱ بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية الثانية والمجموعة الضابطة في القياس البعدي للتحصيل الدراسي لصالح المجموعة الثانية. كما اتضح عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية الثانية (التي تم تقسيمهم لمجموعات تشاركية متجانسة) والمجموعة الضابطة في القياس البعدي لمهارات التنظيم الذاتي؛ وهو ما يُعد مؤشر على فعالية طريقة بناء المجموعات التشاركية المتباينة (المستخدمة مع المجموعة التجريبية الأولى) أثناء الحل التشاركي لمشكلات التعلم في تنمية مهارات التنظيم الذاتي. وفي ضوء ذلك اقترحت مجموعة من التوصيات والبحوث المستقبلية.
Journal Article