Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
4
result(s) for
"الأزايدة، رياض عبد اللطيف مؤلف"
Sort by:
إرشاد ذوي صعوبات التعلم وأسرهم
إرشاد ذوي صعوبات التعلم وأسرهم 2012 by الأزايدة ، رياض عبد اللطيف أبو أسعد ، أحمد عبد اللطيف مركز ديبونو لتعليم التفكير إن مصطلح ذوي صعوبات التعلم هو مصطلح جديد، حاول العلماء استخدامه قبل 20 عامًا؛ ليوضحوا إعاقة غير واضحة وغير ظاهرة، حيث يصف هذا المصطلح مجموعة من الأطفال غير القادرين على مواكبة أقرانهم في التقدم الأكاديمي؛ نظرًا لأنهم يعانون من ظواهر متعددة، مثل: قصور في التعبير اللفظي أو النشاط الزائد أو الشرود الذهني وغيرها. وعملية الإرشاد للأطفال ذوي صعوبات التعلم تهدف إلى تحسين الظروف البيئية التي يعيش فيها الطفل عن طريق الوالدين وتبصيرهما بخصائص نموه، وتدريبهما على كيفية التعامل معه، وتشجيعهما على تجاوز مرحلة الأزمة في تقبل الطفل، فكثيرًا ما تكون الاستجابات الوالدية الشائعة نحو صعوبات الطفل تتصف بالقلق والشعور بالذنب والإحباط واليأس والعجز عن مواجهة المشكلة، ثم التشكيك في التشخيص، ثم الاعتراف بمشكلة الطفل وقبول صعوباته والسعي إلى تأهيله. ويجب على المرشد أن يكون مدركًا لتلك الميكانزمات التي يسلكها الآباء حتى يسهل عليه إرشادهما، وتوجيه الطفل إلى ما يتفق مع قدراته وإمكاناته وميوله؛ ومساعدة الوالدين على تنمية استعداداتهما النفسية وعلاج مشاكلهما الزوجية والأسرية وغيرها؛ حتى تكون أسرة متماسكة قادرة على رعاية طفلها من ذوي الاحتياجات الخاصة. وغالبًا ما تواجه أسر ذوي صعوبات التعلم جملة من المشكلات الخاصة أثناء محاولتها التكيف والتعايش مع وجود الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة. وفي الوقت ذاته، فإن هذه الأسر عرضة للضغوط والتوترات التي تواجهها كل أسرة في المجتمعات المعاصرة.
BOOK
الأساليب الحديثة في الإرشاد النفسي والتربوي
يتناول هذا الكتاب النظريات كالتحليلية والفردية والسلوكية والمعرفية والإجتماعية والواقعية والوجودية والجشطالتية والإنسانية والتفاعلية متناولا أبرز الأساليب التي تتطرق لها كل من النظريات ويخدم الكتاب الحالي كل من المرشد التربوي والنفسي والطلابي والإجتماعي والأخصائي الإجتماعي والنفسي كما يخدم الطالب في الجامعة الذي يدرس في حقل العلوم التربوية ويخدم أعضاء هيئة التدريس الذين يدرسون مساقات في الجامعات تعنى بالجانب النفسي التربوي والإجتماعي.
BOOK
برنامج قبعات التفكير الست
يعد كتاب \"برنامج قبعات التفكير الست\" مرجعاً تعليمياً وتدريبياً متخصصاً يتناول واحدة من أشهر استراتيجيات تطوير التفكير والإبداع التي ابتكرها \"إدوارد دي بونو\". يقدم المؤلفان، أ. عبير يحيى عباس و د. رياض الأزايدة، شرحاً تطبيقياً مفصلاً لكيفية استخدام \"القبعات الست\" (البيضاء، الحمراء، السوداء، الصفراء، الخضراء، والزرقاء) كأداة لتنظيم الأفكار وتحليل المشكلات وتنمية مهارات اتخاذ القرار في البيئات التعليمية والمؤسسية. يتميز الكتاب بأسلوبه المنهجي الذي يجمع بين التأصيل النظري والتمارين العملية، حيث يوضح دور كل قبعة في توجيه التفكير نحو مسار محدد (كالحيادية، أو العاطفة، أو الحذر، أو التفاؤل، أو الإبداع، أو الإدارة). يهدف البرنامج إلى مساعدة المتدربين والطلبة على كسر جمود التفكير التقليدي والانتقال إلى \"التفكير المتوازي\" الذي يضمن شمولية الرؤية وكفاءة المخرجات، مما يجعله دليلاً حيوياً للمدربين والمعلمين والمديرين الطامحين لتحسين مهارات التفكير الجماعي والفردي.
BOOK