Explore the vast range of titles available.

سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان الطفل والتكنولوجيا عقل جديد لإنسان جديد لمجتمع جديد. وأوضح المقال أن المجلس العربي للطفولة والتنمية برعاية صاحب السمو الملكي الأمير عبد العزيز بن طلال مؤتمراً افتراضياً وكان موضوع المؤتمر جائحة كورونا وحقوق الطفل من أزمة إلى فرصة. وأقام المؤتمر احتفالية كبيرة أقامها المجلس بمناسبة اليوم العالمي للطفل وهي الذكرى السنوية لتوقيع اتفاقية حقوق الطفل، ومن المعروف أن هذه الاتفاقية وقعتها جميع دول العالم ماعدا دولتين هما الولايات المتحدة الأمريكية والصومال. وذكر المقال أهمية هذه الاتفاقية وأنها تلزم الدول كافة بمسار نهج حقوق معترف بها للمرة الأولى في التاريخ، وأوردت الاتفاقية خمسة حقوق أساسية للطفل (المدنية، البقاء على الحياة الصحية، تنمية القدرات والتعليم، الحماية، المشاركة. واختتم المقال بأن الأمل يكمن في أن نعمل من أجل استيعاب متطلبات الثورة الصناعية الرابعة، من المعارف والمهارات والقيم، والانفتاح العقلي والمرونة الفكرية، وأن يصبح الهدف الأول في بلادنا العربية تغيير الأنشطة الثقافية القائمة والدعوة إلى التفكير الناقد والعقلاني، وبناء ثقافة التقدم جنباً إلى جنب مع ما يمكن أطفالنا وشبابنا في عصر الثورة الصناعية الرابعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

سلطت الورقة الضوء على جائحة كورونا، الازمة وبناء وعي كوني لعالم جديد. أحدثت جائحة كورونا أزمة لم يواجهها العالم من قبل، شملت تداعياتها أبعاداً صحية واقتصادية واجتماعية وتربوية ونفسية إلى مدى لم يكن لأحد أن يتخيله، فأظهرت كورونا هشاشة النظم الصحية في أكثر بلاد العالم تقدماً، وأبعدت ملايين الأطفال عن مدارسهم، وزادت كورونا من حاجتنا على ثورة التكنولوجيا الرقمية، وقد أظهرت أزمة كورونا أن أزمة التعليم وإبعاد الأطفال عن مدارسهم ومضاعفة الضغوط الاقتصادية أدت على مفاقمة العنف ضد المرأة، وظهرت مقدمات الثورة الصناعية الرابعة أمامنا، بما قدمته من إمكانات مذهلة في تطوير الإنتاج وحل مشكلة التواصل والاتصال، وأوضحت الازمة أن تنامي العنف والضغوط النفسية يولد بيئة غير مواتية لنمو الطفل وتنميته، ونتيجة لبيئة العنف والخوف والعزل القسري الذي أحدثته الجائحة داخل الاسرة، كانت الفتيات والنساء من أكثر أفراد الأسر تعرضاً للعنف والضغوط النفسية. وأشارت الورقة إلى أن جائحة كورونا بنت وعي كوني لعالم جديد أكثر نوراً وأكثر حرية وأكثر إنسانية على صعيد التعليم والتربية، وعلى الصعيد الاجتماعي، وعلى صعيد الاخلاق العامة وسلوك المواطنة، وعلى صعيد البحث العلمي والمعرفة والصعيد السياسي. وختاماً إن عالم ما بعد الكورونا ينبغي أن يزداد فيه الوعي الكوني بثقافة وقيم إنسانية وأخلاقية تعلي من شأن الإنسان وتؤكد المساواة والعدل والإنصاف وقيم التسامح والمسؤولية الاجتماعية لتمكين الانسان بصرف النظر عن النوع والجنس والدين والعرق. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

هدف المقال إلى التعرف على أزمة كورونا (كوفيد 19 وما بعدها) رؤية المجلس العربي للطفولة والتنمية. وانقسم المقال إلى عدد من النقاط، أوضحت الأولى أن المجلس العربي للطفولة والتنمية قام بدور فاعل تحت رعاية صاحب السمو الملكي الأمير عبد العزيز بن طلال عبد العزيز آل سعود رئيس المجلس، بالدعم المالي والتوعوي. وأشارت الثانية إلى أن المجلس قدم دعمه للمنظمات الدولية العاملة في مجال حماية الطفولة، مثل المفوضية السامية للأمم المتحدة لشئون اللاجئين، منظمة الأمم المتحدة للطفولة يونيسف. واختتم المقال بتحديد رؤية المجلس العربي للطفولة والتنمية ومنها سياسات الحماية من أثر النزاع المسلح، والحماية والحد من الإرهاب، والحد من البيئة المولدة للإرهاب، التي يتفشى فيها الفكر الأصولي الظلامي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022

استعرضت الورقة موضوع بعنوان وداعاً \"حامد عمار\" شيخ التربويين العرب. وتحدثت الورقة عن \"حامد عمار\" والذي بدأ رحلته العلمية بدراسته الرائدة عالمياً والتي أجراها في قريته الصغيرة بصعيد مصر، كانت دراسته بحثاً مقدماً لنيل درجة الدكتوراه من جامعة لندن عام (1952)، ونشرت لأول مرة بالإنجليزية في إنجلترا عام (1954)، ومنذ البداية كانت الدراسة تعبر عن الاهتمام الوطني الاجتماعي السياسي الذي لم يفارق عمار طوال حياته. كما واصل \"حامد عمار\" عطاءه كمفكر ومثقف مهموم بقضايا بلده طلباً للحرية والعدالة ونهضة بلاده، ومن بين إسهاماته الفكرية، نجد من الضروري أن ننبه إلى كتابه المهم \"في بناء البشر\" الذي صدر في نهاية الستينات في القرن الماضي، عرض فيه رؤيته الفكرية الوطنية الواضحة عن قضايا الثورة والحرية والمساواة. واختتمت الورقة بالإشارة إلى \"حامد عمار\" والذي ظل منذ بداياته وحتى وفاته وفياً للدعوة إلى إحداث مشروع للنهضة في مصر من أجل مستقبل الحرية والعدالة الاجتماعية وللأجيال الجديدة من الشباب والشابات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

هدفت الورقة البحثية إلى الكشف عن ثلاثية العدل الاجتماعى والدستور ال مصرى2014. أشارت الورقة البحثية إلى أن هناك أبعاد ثلاثة نعمل عليها في المجلس العربى للطفولة والتنمية ومنها، أولاً: الحماية والترتيبات الاجتماعية التي تقضى إلى بيئات تمكينية للطفل المصرى والإنسان العربى بصفة عامة، وثانياً: تنمية وبناء القدرات، وثالثاً: المواطنة: يتبنى المجلس العربى مفهوماً واسعاً لمعنى المواطنة يؤكد على المعنى القانوني الذي ربط بين الفرد وفضاء الدولة والمجتمع على أساس المساواة وعدم التمييز. كما بينت الورقة البحثية مواد الدستور وارتباطها بثلاثية العدالة الاجتماعية ومنها، أولاً: الترتيبات والحماية، وثانياً: بناء وتنمية القدرات، وثالثاً: المواطنة الإيجابية. كما تحدثت الورقة البحثية أن الدستور كفل آليات التنفيذ والمتابعة لنصوصه الشاملة ومنها، نص الدستور على كفالة حقوق الطفل، ووضع آليات المتابعة: إنشاء المجالس القومية المستقلة، والإدراك المتعمق للدستور المصرى، وأرسى الدستور مبدأ حقوق الطفل في إطار نصوص واضحة للعدالة الاجتماعية. كما كشفت الورقة البحثية أن الدستور المصرى كفل الصحة والبقاء والنماء، والتعليم وبناء القدرات، والمواطنة المشاركة الإيجابية. وتوصلت الورقة البحثية إلى أن كل الحقوق مكفولة للأطفال، وذوي الإعاقة، والأطفال في ظروف صعبة، ومكفولة للأسرة والأم كل ذلك يشكل سياجاً قوياً للحماية والبيئات التمكينية، وتنمية القدرات والمواطنة الإيجابية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان وداعاً حامد عمار شيخ التربويين العرب. حمل حامد عمار طوال حياته هموم بلده مصر باحثاً عن نهضتها مناضلاً عن حقوق أجيالها في الحرية والمساواة والعدالة الاجتماعية وتمكين المرأة المصرية. وذكر أن حامد عمار بدأ رحلته العلمية بدراسته الرائدة عالمياً والتي أجراها في قريته الصغيرة بصعيد مصر، كانت دراسته بحثاً مقدماً لنيل درجة الدكتوراة من جامعة لندن عام(1952). وتطرق إلى أن حامد عمار واصل عطاءه كمفكر ومثقف مهموم بقضايا بلده طالباً للحرية والعدالة ونهضة بلاده، ومن بين إسهاماته الفكرية كتابه المهم (في بناء البشر) الذي عرض فيه رؤيته الفكرية الوطنية الواضحة عن قضايا الثورة والحرية والمساواة، وقدم تحليلاته العميقة عن القوى الثقافية والاجتماعية والصراع الفكري والاجتماعي الذي كانت تموج به مصر في حراك اجتماعي جديد بعد ثورة (1952). واختتم المقال بانه ظل منذ بداياته وحتى وفاته وفياً للدعوة إلى إحداث مشروع للنهضة في مصر من اجل مستقبل الحرية والعدالة الاجتماعية وللأجيال الجديدة من الشباب والشابات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

هدف المقال إلى عرض موضوع بعنوان \"وداعاً حامد عمار ... شيخ التربويين العرب\". وتناول المقال سيرة الباحث والمفكر \"حامد عمار\"، والذي لقب بشيخ \"التربويين العرب\"، وحمل طوال حياته هموم بلده \"مصر\" باحثاً عن نهضتها، مناضلاً عن حقوق أجيالها في الحرية والمساواة والعدالة الاجتماعية وتمكين المرأة المصرية. كما كشف عن حياة \"حامد عمار\" العلمية، والتي بدأها ببحثاً أنثروبولوجياً ميدانياً لتحليل العوامل الثقافية والاجتماعية في عملية التنشئة الاجتماعية للأجيال الجديدة في بلدته في أعماق صعيد \"مصر\"، ونُشر البحث لأول مرة بالإنجليزية في \"إنجلترا\"، وكان رائداً على الصعيد العالمي، واحتفى به مجموعة مميزة من أساتذة علم الاجتماع المصريين وقاموا بترجمته إلى اللغة العربية. واستعرض المقال أهم كتبه وإسهاماته الفكرية والقضايا المهمة التي تناولها، فمن أهم كتبه كتاب\" في بناء البشر\"، ومن أهم القضايا في حياته كانت قضية \"تمكين المرأة\". واختتم المقال بأن \"حامد عمار\" ظل منذ بداياته وحتى وفاته، وفياً للدعوة إلى إحداث مشروع النهضة في \"مصر\" من أجل مستقبل الحرية والعدالة الاجتماعية للأجيال الجديدة من الشباب والشابات، \"فحامد عمار\" كان طوال حياته نموذجاً للمفكر الذي يحمل هموم بلده دون مزايدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018