Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
7 result(s) for "الترتوري، محمد عوض، 1977- مؤلف"
Sort by:
نظرية المعرفة والواقع التربوي العربي المعاصر
يدور موضوع الكتاب حول مفهوم نظرية المعرفة ودورها في الواقع التربوي المعاصر وخصوصا الفلسفة التربوية الحديثة فهي نقطة الإنطلاق لإقامة فلسفة متماسكة عن الكون والعالم لذلك كان لتحديد مصادر الفكر الإنساني وطبيعته ومقاييسه وقيمه أهمية كبرى عند قيام الباحث بأية دراسة مهما كان نوعها لهذا فإن معرفتنا لمصادر المعرفة ومنابعها الأساسية تمثل الركيزة الأولى للإجابة على الأسئلة كيف نشأت المعرفة عند الإنسان؟ وكيف تكوّنت حياته العقلية بكل ما تزخر به من أفكار ومفاهيم؟ وما هو المصدر الذي يمد الإنسان بذلك الإدراك وتلك المعرفة.
المعلم الجديد : دليل المعلم في الإدارة الصفية الفعالة
إن من أهم القضايا التي طرأت على العملية التعليمية، هي تطور التعليم نفسه وإتساع مفهومه، فقد تغير دور المعلم الذي كان محصورا في تقديم ما لديه من معرفة ونقلها إلى الطلبة، إلى أن أصبح يقوم بأدوار متعددة الجوانب، وقد فرض هذا الإتساع في ميدان التربية أدوارا جديدة للمعلم، ومن أبرزها أن يكون مديرا للصف، حيث تبرز فيه شخصية المعلم بشكل واضح، وتظهر مقدرته ومهاراته في تطبيق الأساليب التربوية الصحيحة، وفي مدى إفادة الطلبة من مادة الدرس التي يقوم بتدريسها، ويأتي هذا الكتاب ليسلط الضوء على الأدوار الجديدة للمعلم، والتي تساعده في تحقيق الإدارة الصفية الفعالة، واستعراض أبرز المشكلات التي تواجهه في تحقيق هذا الهدف، وهذا ينسحب على المعلم حديث العهد بمهنة التدريس، وكذلك المعلم الذي انخرط بهذه المهنة منذ فترة من الزمن، ليقدم لهم هذا الكتاب دليلا شاملا في الإدارة الصفية الفعالة.
أساسيات علم النفس التربوي : النظرية والتطبيق = Principles of educational psychology : theory and application
يعتبر موضوع علم النفس التربوي من أكثر الموضوعات أهمية لمن يدرس في مجال تخصصات علم النفس بشكل عام أو التخصصات التربوية الأخرى بشكل خاص، كتخصصات الإرشاد المدرسي، والإدارة التربوية، وأصول التربية، والتربية الخاصة، والمناهج وأساليب التدريس، وتربية الطفل، ومعلم المجال، ومعلم الصف، وغيرها من التخصصات التربوية وفي كافة المستويات التعليمية.
إدارة الجودة الشاملة في المكتبات ومراكز المعلومات الجامعية
يتحدث الكتاب عن إدارة الجودة الشاملة في المكتبات ومراكز المعلومات الجامعية حيث يعد مفهوم إدارة الجودة الشاملة فلسفة إدارية عصرية ترتكز على عدد من المفاهيم الادارية الحديثة الموجهة التي يستند اليها في المزج بين الوسائل الادارية الاساسية والجهود الإبتكارية وبين المهارات الفنية المتخصصة من أجل الارتقاء بمستوى الأداء والتحسين والتطور المستمرين لقد أصبحت الجودة إحدى أهم مبادئ الادارة في الوقت الحاضر.
العولمة والتعليم الدولي
يقدم كتاب العولمة والتعليم الدولي قضايا دولية رئيسة في مجال التعليم، ويدرس التغيرات في التعليم الناجمة عن التحولات الاجتماعية والاقتصادية والثقافية السريعة المرتبطة بالعولمة. سوف تشجع التمارين التأملية، وملخصات الفصول، والمواقع المفيدة الطلاب وتدعمهم في تطبيق المفاهيم الجديدة التي تمت مناقشتها، والتي تتمثل في المساعدات الدولية والتعليم والتنمية، والتعليم في النزاعات وحالات الطوارئ، والتعليم واقتصاد المعرفة.