Explore the vast range of titles available.

تهدف الدراسة إلى التعرف على تأثير \"تأثير تدريبات بدنيه مركبه باستخدام المثير الضوئي علي بعض القدرات البدنية والاداءات المهاريه الهجومية لناشئ كرة اليد \"مما أثار لدى الباحثة افتراض وجود تأثير إيجابي لتدريبات البدنيه المركبة باستخدام المثير الضوئي على مستوى بعض القدرات البدنية والاداءات المهاريه الهجومية لدى ناشئ كرة اليد بين المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي ذوى القياسين القبلي والبعدي على مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، قامت الباحثة باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من اللاعبين الناشئين بمركز شباب المدينة بإستاد المنصورة الرياضي من مواليد (2006م) 15 سنة، والمسجلين بسجلات منطقة الدقهلية والاتحاد المصري لكرة اليد والبالغ عددهم (٢٧) ناشئ، تم تقسيمهم عشوائيا إلى مجموعين متساويتين-تجريبية (١٢) ناشئي، وأخرى ضابطة (١٢) ناشئي كعينة أساسية، بالإضافة إلى عينة الدراسات الاستطلاعية وعددهم (١٢) ناشئين ١٨ سنة من خارج عينة البحث (نادي الحوار الرياضي). وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي في المتغيرات البدنية قيد البحث، والاداءات المهاريه الهجومية (قيد البحث) لصالح المجموعة التجريبية.

يهدف البحث إلى التعرف على تأثير تدريبات المواقف التنافسية على بعض القدرات البدنية الخاصة لدى ناشئ كرة اليد تحت 17 سنة \"وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من ناشئ كرة اليد تحت (17) بنادي الحوار الرياضي بمحافظة الدقهلية للموسم التدريبي، 2014-2015 م والمسجلين بسجلات الاتحاد المصري لكرة اليد وقد بلغ إجمالي عينة البحث (24) ناشئ وتم تقسيمهم إلى مجموعتين المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية وتم تطبيق البرنامج التدريبي المقترح على المجموعة التجريبية، وأشارت أهم النتائج إلى أن معاملات التغير والتحسن التي حققتها المجموعة التجريبية كانت اكبر بكثير من معاملات التغير والتحسن التي حققتها المجموعة الضابطة في المتغيرات البدنية قيد البحث مما يدل على أن البرنامج التدريبي المقترح باستخدام تدريبات الموافق التنافسية في كان له اثر فعال في الارتقاء بالمستوى البدئي لناشئ كرة اليد (قيد البحث)، ويوصى الباحث بتطبيق البرنامج التدريبي المقترح باستخدام تدريبات المواقف التنافسية المطبق على المجموعة التجريبية لناشئ كرة اليد لما له من دور فعال في تنمية الجانب البدني لناشئ كرة اليد، كذلك يوصى الباحث إجراء البحث على المراحل السنية الأخرى وأيضا تفعيل دور الاتحاد المصري لكرة اليد لعقد ندوات ودورات ثقل تتعلق بتطبيق البرنامج التدريبي المقترح لمدربي كرة اليد.

تعد لعبة خماسي كرة القدم شهدت انتشاراً واسعاً وتطوراً كبيراً خلال الفترة الأخيرة في معظم بلدان العالم، وقد تميز هذا التطور بارتفاع مستوى الأداء المهاري للاعبين وقدرتهم الفائقة في تطبيق المهارات الدفاعية والهجومية بدقة وسرعة عالية إذا أصبح اللاعب في لعبة خماسي كرة القدم على درجة عالية من السيطرة والتحكم بالكرة، وتعد لعبة خماسي كرة القدم \"لعبة فن التغلب على صعوبات وفنيات الأداء المهاري والخططي العالي الدفاعي والهجومي المتميز وضوابط القانون. تختلف لعبة خماسي كرة القدم عن لعبة كرة القدم نسبياً من حيث فارق المستوى العالي المطلوب لإتقان الأداء المهاري والاختلاف الكبير في طرق وصعوبات الأداء ومعدلات اللعب وتطبيقات قانون خماسي كرة القدم. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته لطبيعة الدراسة. أشتمل مجتمع البحث على لاعبات خماسي كرة القدم لأندية محافظة أربيل المشاركة في دوري الدرجة الممتاز في إقليم كردستان لموسم 2012- 2013م. ويوصى الباحث في ضوء عينة وهداف ونتائج توصل الباحث إلى الاستنتاجات التالية: في ضوء عينة البحث ونتائجه يوصى الباحث بالآتي: 1. ضرورة الاهتمام بتطبق بطارية الاختبارات البدنية بشكل دوري على لاعبات الكرة الخماسية خلال فترات موسم التدريب الرياضي وقبل وبعد المنافسات. 2. تخطيط برامج التدريب دون إغفال برامج التدريب البدنية الخاصة لدى لاعبات الكرة الخماسية (المكونات البدنية التي تشملها البطارية). 3. التعرف على أبعاد البطارية وتحديد درجة اللاعبات على كل بعد لمعرفة القدرة التي تحتاج إلى تدعيم ومعالجة.

في حدود أهداف الدراسة وما اتبع من إجراءات أمكن استخلاص أن التدريبات الباليستية الموضوعة داخل البرنامج التدريبي أدت إلي تحسن المستوى الأداء المهاري للاعبي كرة السلة إلى ما يلي: 1- تحسين الرمية الحرة بنسبة 124.85%. 2- تحسين التصويب من الوثب 2 نقاط بنسبة 32%. 3- تحسين التصويب السلمي بنسبة 8.9%. 4- تحسين التصويب 3 نقاط بنسبة 47.4%. 5- تحسين المتابعة الهجومية بنسبة 17.6%. 6- تحسين المتابعة الدفاعية الصدر بنسبة 28.4%. 7- تحسين الهجوم الخاطف بنسبة -19.5%. 8- تحسين المحاورة بنسبة -34%. 9- تحسين التحول من الهجوم إلى الدفاع بنسبة -21.3%. 10- تحسين حائط الصد بنسبة 17.8%. 11- تحسين المساعدة الفعالة (الستارة) بنسبة 47.7%.

إن مشكلة البحث تتلخص بأن الغالبية العظمى من لاعبي كرة يعتمدون اعتماد كلي على القدم المفضلة وحدها في أداء المهارات الأساسية في كرة القدم مما قد يحصر خياراتهم في تنفيذ واجباتهم المهارية والخططية في مواقف اللعب المختلفة إذا ما واجههم موقف يحتم عليهم استخدام القدم المفضلة في الأداء، وتم اختيار مهارة الاستلام والتمرير نظرا إلي إنها المهارة الأكثر استخدام في الملعب وخصوصا لدي الناشئين في كرة القدم، ويهدف البحث إلي التعرف على تأثير تدريبات الربط الحركي على أداء مهارة الاستلام والتمرير بالقدم المفضلة والغير مفضلة، واستهدف البحث مجموعة عشوائية من ناشئين كرة القدم تحت سن 14 سنة من نادي العمال، واتخذ البحث المنهاج التجريبي لمناسبته لتحقيق أهداف البحث، وجاءت نتائج الدراسة بصورة إيجابية تفيد بوجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي و البعدي لصالح القياس البعدي في متغير القدرة على الربط الحركي وفي متغير مهارة الاستلام والتمرير في كرة القدم، حيث أظهرت النتائج حدوث تحسن في مستوى أداء مهارة الاستلام والتمرير لدي عينة، وجاءت نتائج التحسن متباينة بين كل من القدم المفضلة والقدم الغير مفضلة، ويرجع الباحث هذا التحسن إلى التدريبات الخاصة بتنمية القدرة على الربط الحركي داخل البرنامج التدريبي المقترح والذي تم تنفيذه بواقع 3 وحدات تدريبية في الأسبوع لمدة ثلاثة اشهر متتالية، وكانت التوصيات الخاصة بالبحث تحث على أهمية إجراء دراسات وأبحاث مشابهة لهذه الدراسة وتعتنى بباقي القدرات التوافقية وتقيس مدى تأثيرها على باقي المهارات الأساسية في كرة القدم، هذا كله بغرض تعزيز دور البحث العلمي في إثراء حقل التدريب والتدريس في مجال التربية الرياضية وخصوصا فيما يتعلق بكرة قدم الناشئين.

إن التقدم الذي حدث في مجالات الحياة بصورة عامة وفي مجال الرياضة بصورة خاصة لم يكن وليد الصدفة إنما كان نتيجة جهود قام بها العلماء والمتخصصون في المجالين الأكاديمي والتطبيقي باستخدام منهجية علمية تهدف إلى تطوير قدرات ومهارات اللاعبات في كافة المستويات. تتطور كرة القدم النسائية على المستوى العالمي يوما بعد يوم نتيجة ظهور الجديد في جميع مجالات الإعداد فيها، سواء كان ذلك مرتبطا بالإعداد البدني أو المهاري أو الخططي أو الذهني أو النفسي، مما يحتم على المهتمين بها الإلمام بكل ما هو جديد في هذه المجالات، ففي السنوات الأخيرة تطورت نظريات وطرق التدريب الرياضي التي تهتم برياضة المستويات العالية، باعتبار النتائج الجيدة التي تتحقق على المستوى الدولي هو نتاج حقيقي لعمليات الدمج بين النظرية والأسلوب والطريقة في إدارة وإخراج عمليات التدريب الرياضي وقد تستخدم الباحثة المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لتحقيق أهداف وتساؤلات الدراسة. وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من مباريات بطولة أمم أوروبا لكرة القدم للسيدات 2013م وهي مباريات منتخب ألمانيا في الأدوار النهائية. ويوصى الباحثة الاسترشاد بنتيجة الدراسة الحالية في تصميم البرامج التدريبية المهارية والخططية للاعبات الفرق القومية للدول العربية تصميم بطاريات اختبارات مهارية للاداءات المستخلصة من هذه الدراسة وتطبيقها على لاعبات كرة القدم في الدول العربية للوقوف على مستواهم المهاري من تلك الأداءات الاستمرار في تحليل مباريات المحافل الدولية في كرة القدم للتعرف على كل جديد في الاداءات المهارية والخططية تحليل مباريات البطولة لمحاولة الربط بين معدل تلك الاداءات وفاعليتها.

التعرف على تأثير البرنامج التدريبي بالأسوب الأحادي والأسوب الثنائي في تقليل نسبة العجز الثنائي للاعبي كرة السلة. إجراءات البحث استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم مجموعتين أحدهما تجريبية أولي بالأسلوب الأحادي والأخرى تجريبية ثانية بالأسلوب الثنائي بإجراء القياس القبلي والبعدي، كما تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من لاعبي كرة السلة فريق ١٨ سنه بنادي شباب بلقاس الرياضي والمسجلين بالاتحاد المصري لكره السلة موسم ٢٠١٠/٢٠١١ وعددهم ١٦ لاعب

تعد الإدراكات الحس -حركي أحد أهم العوامل اللازمة للإرتقاء بمستوي الأداء الفني للاعبين حيث تنبثق من التحليل النوعي للنشاط الرياضي التخصصي، كما تعد أحد وسائل الضبط والتحكم في الأداءات الحركية المختلفة. ويعتبر الإدراك الحس -حركي أساساً هاماً وعاملاً جوهرياً لإمداد وتدعيم تصور لاعب الإسكواش بالمدركات الحس -حركية التي تتعلق بالمسافة والقوة والإتجاه والتوازن والسرعة، والتي بدونها سوف يكون الجهاز العصبي المركزي غير قادر علي الضبط والتوجيه الدقيق والسليم للمهارات خلال عملية التدريب، ومن ثم صعوبة التقدم بالمستوي المهارى، ولذا يهدف هذا البحث إلى تعرف تأثير \"تدريبات للإدراك الحس -حركي على دقة أداء الإرسال للاعبي الإسكواش \". وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته لهدف وفروض البحث، وذلك بإستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخري ضابطة قوام كل منهما١٠ لاعبين يمثلون المرحلة العمرية تحت ٢٠ سنة، كما إستند الباحث إلى الأدوات والوسائل التي تعمل على تحقيق هدف البحث، وأشارت أهم النتائج إلى تفوق المجموعة التجريبية التي إستخدمت البرنامج المقترح (التجريبي) على المجموعة الضابطة التي إستخدمت البرنامج المتبع (التقليدي) في جميع المتغيرات قيد البحث. ويوصي الباحث بالإستفادة من التدريبات المقترحة لتنمية الإدراكات الحس -حركية قيد البحث على مستوي لاعبي الإسكواش، وضرورة الإهتمام بتنمية الإدراكات الحس -حركية داخل البرامج التدريبية الخاصة بمراحل اللاعبين في رياضة الإسكواش، وذلك لما لها من تأثير إيجابي على رفع مستوي دقة الأداء المهارى للاعبي الإسكواش.