Explore the vast range of titles available.

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي نفسي في خفض السلوك العدواني وسط أطفال النازحين بالمعسكرات بولاية غرب دار فور، محلية الجنينة، وذلك للتوصل إلى النتائج المطلوبة. استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي للتوصل إلى النتائج، كما استخدم في دراسته مقياس السلوك العدواني للأطفال (آمال عبد السميع أباظة، \"د، ت\")، والبرنامج الإرشادي النفسي وهو إعداد وتصميم الباحث نفسه. استهدفت الدراسة عينة تكونت من عشرين (20) طفلا يمثلون الأطفال الأكثر عدوانية، كما تم اختيار عينة قصدية قوامها عشرون (20) طفلا لهذه الدراسة. استخدم الباحث التحليل الإحصائي والوسط الحسابي والانحراف المعياري والنسبة المئوية واختبار(ت) وتوصل إلى النتائج التالية: * أدى تطبيق برنامج الإرشاد النفسي المقترح إلى تخفيف أبعاد السلوك العدواني لدى أطفال المعسكرات بمدينة الجنينة. * هناك تفاوت في درجات التحسن في أبعاد السلوك العدواني تعزى لمتغير المعسكر(أردمتا والرياض ودرتي وكرندن وأبوذر). * توجد علاقة دالة إحصائية بين درجة التحسن الناجم عن تطبيق برنامج الإرشاد النفسي على السلوك العدواني لأطفال المعسكرات بمدينة الجنينة والعمر الحالي للطفل.

هدفت الدراسة إلى معرفة مدى مساهمة التعليم المحاسبي الإلكتروني لجامعة الملك خالد في تنمية المهارات المهنية لدى الطلبة ولتحقيق هذا الهدف اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي وذلك من خلال استبانة تضمنت متطلبات المهارات المهنية وقد توصلت الدراسة أن التعليم المحاسبي الإلكتروني يساهم في بناء القدرة لدى الطالب على التفكير المنطقي التحليلي والنقدي لبيئة الأعمال وقد أوصت بضرورة الالتزام بمتطلبات ومعايير التعليم المحاسبي الدولي الذي يساعد على تطوير عملية التعلم المحاسبي الإلكتروني ويحقق جودة عناصرها.

يسعى هذا البحث إلى توضيح دور التعليم الجامعي في تنمية رأس المال البشري والتعرف على المكونات الرئيسية له ومحاولة التعرف على مدى اهتمام كلية المجتمع بجامعة الملك خالد بتطويره وتنميته، والتأكد من وجود العلاقة بين الاستثمار فيه بمكوناته وبين تحسين الأداء الوظيفي في جامعة الملك خالد وأيضا توضيح الأثر المباشر على الاستثمار فيه والوصول إلى الأداء الوظيفي للجامعة محل الدراسة ، وتقديم بعض التوصيات في ضوء نتائج الدراسة والتي نأمل أن تساهم في تفعيل الاستثمار في رأس المال البشري واستخدامه بما يضمن تحسين الأداء الوظيفي تنبع أهمية البحث من الضرورة القصوى التي أصبح يكتسبها رأس المال البشري ولتحديد مدى مساهمته في خلق قيمة للمؤسسات في الاقتصاديات الحديثة المبنية على المعرفة ومع التطور المتسارع في المجتمع أصبحت هنالك حاجة ملحة لقياسه والإفصاح عنه في السجلات المحاسبية باعتباره المورد غير الملموس الذي يرفع من كفاءة المؤسسات وقيمتها لأنه أصبح مقياس لمدى جودة المؤسسات وتم استخدام برنامج التحليل الإحصائي SPSS لإيجاد التوزيعات التكرارية والنسب المئوية لمحاور الاستبانة واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي الذي يسعى إلى وصف خصائص العينة ومتغيرات الدراسة وتحليلها باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة للدراسة. وتوصل البحث إلى نتائج من أهمها: التعليم الجامعي يساعد الطالبات على القدرة على مناقشة حلول المشكلات بمهنية. التعليم الجامعي يزيد من قدرة الطالبات على تنظيم وتنفيذ المهام بمهنية ويوفر التعليم الجامعي أنماط حديثة لاكتساب المهارات المهنية ويعتبر التعليم الجامعي وسيلة لتحقيق التقدم المادي والاجتماعي للطالبات ويطور التعليم الجامعي من قدرات الطالبات على العرض والمناقشة وتقديم وجهات النظر المختلفة كتابيا وشفويا. ومن أهم التوصيات: العمل على مساعدة الطالبات في جامعة الملك خالد على التغلب على نقاط الضعف أثناء دراستهم وذلك من خلال البرامج التدريبية المختلفة والعمل على تطبيق عملية إدارة الأداء كونها عملية ترمي إلى تحقيق الفاعلية في تطوير قدرات الطالبات والأداء الأكاديمي المتميز للطالبات في الكلية ومراجعة الأداء بصورة دورية سنوية أو فصلية بغية متابعة أداء الطالبات في الكلية وأيضا اعتماد التغذية العكسية لقياس الأداء الأكاديمي للحصول على المعلومات المتعلقة عن فاعلية أداء الطالبات.

هدف البحث إلى معرفة أثر التعلم الإلكتروني في تعزيز إدارة المعرفة لدي الطلاب حيث ركزت على تكوين المعرفة من خلال أساليب التعلم الالكتروني ومعرفة مدي كفاية أساليب التعلم الإلكتروني في تعزيز إدارة المعرفة، إضافة إلى التعرف على مدى إدراك الطلاب أثر التعلم الإلكتروني على إدارة المعرفة. ولتحقيق هدف البحث وحل اشكاليته المتمثلة في كيفية إنتاج المحتوى الرقمي باستخدام أساليب التعلم الإلكتروني وانعكاسات ذلك على تعزيز إدارة المعرفة من خلال الإجابة على تساؤلات الدارسة فقد تم استخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات وتحليلها بغرض اختبار صحة الفروض وطبقت الاستبانة على طالبات كلية المجتمع بخميس مشيط.

مع بداية ثورة المعلومات والعصر الرقمي وانتشار التقنيات الحديثة والتطور المتسارع في الاتصالات وانتشار الإنترنت وتأثيره المباشر على كافة مجالات الحياة الأكاديمية والاجتماعية، والاقتصادية، ومختلف المجالات. بدأ الجميع يتجه إلى الاقتصاد الرقمي معتمدين في ذلك على مدى قوة انتشار التقنية والإنترنت في العالم أجمع بحيث أصبحت المعلومات أهم ثروة وقوة لاقتصاديات الدول. واتجهت المؤسسات التجارية إلى استخدام التسويق الإلكتروني في الوصول إلى المستهلكين. وفي هذا البحث سنتناول مدى مساهمة التسويق الإلكتروني في التخفيف عن الآثار الاقتصادية لجائحة كرونا (كوفيد -19) في المؤسسات التجارية وأنواع التسويق الإلكتروني، وتوضيح مميزات التسويق الإلكتروني والتي تتمثل في انخفاض التكلفة مقارنة بالتسويق التقليدي. أهم النتائج: - 1- يعتبر التسويق الإلكتروني بديل جيد للحد من الآثار الاقتصادية لجائحة كرونا. 2- عمليات البيع عبر الإنترنت توفر تنوعاً أكبر في المنتجات في ظل جائحة كرونا. 3- استخدام التسويق الإلكتروني يؤدي إلى قيام الشركات بأداء عملها بمهنية عالية في ظل جائحة كرونا. 4- اعتمدت معظم الشركات على التسويق الإلكتروني للحد من الآثار الاقتصادية لجائحة كرونا. 5- التحول إلى التسويق الإلكتروني يؤدي إلى توسيع خيارات المستهلك للشراء في ظل جائحة كرونا. 6- ساهم التسويق الإلكتروني في تعزيز التواصل والتفاعل بين المستهلكين والشركات في ظل جائحة كرونا. أهم التوصيات: - 1- تطوير برامج تسويق إلكتروني تهتم بمختلف شرائح المجتمع كل على حده، وتقديم الخدمات على حسب كل فئة لتلبية حاجاتهم. 2- إنشاء برامج تعمل على تطوير طرق معالجة شكاوى العملاء بصورة سريعة لنيل ثقتهم من أجل ضمان ولائهم للمؤسسات التجارية. 3- إعداد بحوث تسويقية متعلقة بخدمة الزبائن بصفة دورية ومستمرة لمعرفة كل تطلعاتهم وتحقيق رغباتهم التسويقية بجودة عالية. 4- البحث بصورة مستمرة عن أكثر وسائل الاتصالات فعالية من أجل تطوير التسويق الإلكتروني في المؤسسات التجارية.

هدفت الدراسة إلى استيضاح أثر تطبيق المحاسبة السحابية على برامج المحاسبة في جامعة الملك خالد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتمثلت الأداة في استبانة لاستطلاع آراء المختصين، في هذا المجال تم توزيعها على كافة الأكاديميين العاملين في برامج المحاسبة في جامعة الملك خالد والبالغ عددهم 50 وتوصلت الدراسة إلى أن تطبيق المحاسبة السحابية على برامج المحاسبة في جامعة الملك خالد سيكون لها الأثر الأكبر في تخفيض تكلفة البرامج التقليدية وأوصت بالاهتمام بمواكبة التكنولوجيا المتطورة وسريعة الانتشار لما لذلك من أثر في تعزيز تأهيل طلبة برامج المحاسبة.

أصبح رأس المال الفكري أحد المتغيرات المتطورة والتي تسهم في تحقيق النماء والتطور في شتى المجالات، في ضوء ذلك ازداد تركيز معظم الدول المتقدمة والمنظمات وحتى الأفراد على الاستثمار في رأس المال الفكري واعتباره من أهم أشكال رأس المال، بل ويفوق في أهميته كلا من رأس المال النقدي ورأس المال المادي في تحقيق الكفاءة وتوليد القيمة المضافة، ومن ثم رفع القدرة التنافسية وتحسين الأداء بما يمكن من التميز في عصر يتسم بالعولمة والتطورات التكنولوجية المتسارعة، ومن أجل اختبار تلك الأهمية تمت الدراسة على مجموعة مختارة من موظفي جامعة الملك خالد، حيث بلغ عدد الاستبانات المسترجعة (125) استبانة، ومن خلال تحليل البيانات توصلنا إلى ما يلي: (1) تركز جامعة الملك خالد على الاستفادة من ذوي الخبرات العلمية والفنية وتوليهم مكانة خاصة، (2) تتناسب مؤهلات الموظفين في جامعة الملك خالد مع الوظائف الموكلة لهم، (3) تتميز جامعة الملك خالد بالقدرة العالية على الاستجابة لمتطلبات الموظفين لديها في الوقت المناسب، (4) تتصف الخطط والسياسات المتبعة في جامعة الملك خالد بالمرونة لتحقيق أهدافها ومواجهة التغيرات التي تحدث.

انتشرت في الآونة الأخيرة، الكثير من الظواهر السالبة في مجتمعاتنا العربية إلا إن ظاهرة التفحيط، وجدت رواجا كبيرا في مجتمع الشباب العربي، ولقد تفشت هذه الظاهرة في المجتمع السعودي على وجه الخصوص، بصورة كبيرة جدا، ومزعجه لكل أفراد المجتمع. وعلى الرغم من كل الإجراءات التي يتم اتباعها من قبل السلطات النظامية، إلا إننا نجد هذه الظاهرة في انتشار متزايد، لم تستطع كل القوانين التي تم إصدارها من الجهات المسئولة من الحد منها، وتمثلت مشكلة البحث في إن التفحيط انتشر في السنوات الأخيرة في المجتمع الخليجي، والسعودي، بشكل خاص. ولفتت هذه الظاهرة أنظار المجتمع والباحثين الاجتماعيين واهتمت بها الجهات المعنية في الدولة، وعلى رأسها إدارة المرور. ومن أهم النتائج التي تم التوصل إليها، تنوع الأنشطة الترويحية، في المراحل الدراسية المختلفة، يؤدي إلى تقليل ظاهرة التفحيط، ووفقا لرؤية المملكة 2030م، الاهتمام بالشباب واحتضان أفكارهم، وطاقاتهم يؤدي إلى الحد من الظاهرة، والاهتمام بالمشروعات الصغيرة للشباب، وتمويلها، وتنظيم البرامج الاجتماعية بالاستعانة بمقترحات الشباب وارتفاع المستوى التعليمي للشباب بوجود الأخصائيين الاجتماعيين في جميع المراحل التعليمية يؤدي إلى التقليل من الظاهرة.

هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى تعزيز متطلبات الجودة الشاملة وأثرها على تحقيق التنمية المستدامة بالتطبيق على جامعة الملك خالد والتعريف بمفهوم إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي فضلاً عن تحديد متطلباتها والتعريف بمفهوم وأهمية وأهداف التنمية المستدامة في التعليم العالي وتم تطوير إستبانة لتحقيق أهداف الدراسة وتوزيعها على عينة عشوائية من مجتمع الدراسة وبلغ عددهم 100 فرد وتوصلت الدراسة إلى نتائج أهمها أن إدارة الجامعة تعمل على تطوير الأداء العام لتحقيق رضى المستفيدين وتحقيق التنمية المستدامة وأكدت أيضا بأن الجامعة تعمل على تعزيز متطلبات الجودة الشاملة لتحقيق التنمية المستدامة. وأوصت ضرورة مراجعة وتقييم معايير الجودة بين فترة وأخري نظرا للتغيرات التي قد تحصل في البيئة الخارجية.

هدف البحث إلى التعرف على استراتيجيات إدارة المعرفة ودورها في تفعيل المهارات المعرفية بالجامعات السعودية لإحداث التنمية المستدامة، والتعرف على واقع تطبيق استراتيجيات إدارة المعرفة كمفهوم إداري معاصر يؤثر على قدرة المؤسسات في تحقيق أهدافها، وتقديم بعض التوصيات لذوي الاختصاص لتعزيز استراتيجيات وسياسات التعليم بالجامعات السعودية لإكساب المجتمع مهارات تخلق التنمية المستدامة وتعمل على الارتقاء بالمجتمع صحيا واقتصاديا. تنبع أهمية البحث في أن مؤسسات التعليم العالي تعمل على توفير متطلبات التنمية المهنية الشاملة من العناصر البشرية المؤهلة لتناسب عصر الثورة التعليمية، وتكتسب إدارة المعرفة أهمية كبيرة حيث تساعدها على مواجهة التحديات من خلال تطوير قدرتها على البحث والاستكشاف والابتكار ومواجهة التحديات، وتوفير مناخ ملائم يحفز العاملين لديها من ذوي المعرفة على إطلاق معارفهم الكامنة ومساعدة المؤسسة للوصول إلى أهدافها، وربط المعارف والخبرات بما يمكن من تطوير وتنمية المؤسسة ككيان واحد وفق متطلبات العصر الحالي. أهم النتائج: تعمل إدارة المعرفة علي تحسين عملية التخطيط الاستراتيجي واتخاذ القرارات مما يساعد علي خلق التنمية المستدامة، وتزويد الموظفين بالطرق السليمة لتنظيم المعارف المتوفرة لديهم والاستفادة منها يعمل علي خلق التنمية المستدامة، وأيضا تعمل إدارة المعرفة علي تحسين مستوي كفاءة وفاعلية الخدمات الإدارية المقدمة في الجامعة وتخفيض تكاليفها. أهم التوصيات: تبني سياسات رشيدة في جامعة الملك خالد تعمل على تأصيل القيم والأطر المؤسسية الداعمة لمجتمع المعرفة. ونشر ثقافة التعليم للجميع وعلى كافة المستويات بما يمّكن المجتمع، نساء ورجالًا على السواء، من المشاركة الفاعلة والإيجابية في خلق التنمية المستدامة في مختلف مجالات الحياة، ومواكبة التطورات المختلفة في مجالات التعليم والتحول إلى مجتمع المعرفة الذي يتطلب تعليما نوعيا يراعي معطيات العصر واحتياجات المجتمع.