Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Is Full-Text Available
      Is Full-Text Available
      Clear All
      Is Full-Text Available
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
5 result(s) for "الحسن، الوارث،‪‪‪‪‪‪‪‪‪ 1969- مؤلف.‪‪‪‪‪‪‪‪"
Sort by:
دلاليات التراكيب في الشعر العربي القديم : التركيب الإنشائي بين الدلالة العضوية والفنية والدلالة النفسية والذاتية
يتمثل موضوع الكتاب في دراسة وتحليل التراكيب الإنشائية في شعر عنترة بن شداد العبسي و زهير بن أبي سلمى وهي دراسة تهتم بتحليل ظاهرة أسلوبية في الشعر القديم (العصر الجاهلي) وقد قسم الباحث الكتاب إلى مقدمة وأربعة فصول وخاتمة وهكذا وقف في المقدمة عند العناصر العامة التي تؤطر التصور العام للموضوع : 1-الإشارة إلى البعد النظري للدراسة الدلالية، 2-الهدف العام ودوافع الاختيار، 3-المنهج المتبع، 4-الإشكالات المتعلقة بالموضوع ودرس في الباب الأول بفصليه، العوامل المؤثرة في شخصية عنترة وزهير وتتعلق أهم هذه المؤثرات في المعاناة من : البيئة والعبودية والحب والنظام القبلي بالنسبة لعنترة، بينما تتمثل في تأثير البيئة والوراثة الشعرية والعقيدة والدين والثروة والترف، على نفسية وشخصية زهير ولم يكن غرض الباحث من الحديث عن هذه المؤثرات، الوقوف على العوامل الخارجية التي ساهمت بشكل أو بآخر، في تكوين شخصية الشاعرين فحسب وإنما محاولة إيجاد روابط بين هذا وذاك والتراكيب الإنشائية الواردة في شعرهما وفي نفس الإطار خصص، الباب الثاني : للحديث عن الأساليب الإنشائية عند اللغويين العرب وذلك حتى يتمكن من تحديد المفاهيم النظرية لهذه الأساليب إيمانا منه أن آراءهم تساعد في مناقشة وتحليل ظاهرة التعبير بالإنشاء في شعر الشاعرين وهكذا قسم هذا الباب إلى ثلاثة فصول وهي كالآتي : الفصل الأول : الأساليب الإنشائية عند النحاة، الفصل الثاني : الأساليب الإنشائية عند البلاغيين، الفصل الثالث : الأساليب الإنشائية عند الأصوليين وخصص الباب الثالث : لدراسة وتحليل الأساليب الإنشائية الواردة في شعر عنترة وزهير، من الناحية الأدبية والبلاغية، أما الباب الرابع والأخير، فقد ضمنه تقييما شاملا لنتائج الدراسة الأدبية والبلاغية، على مستوى الدراسة الدلالية وذلك على الشكل الآتي : 1-دلالات عضوية، 2-دلالات فنية، 3-دلالات نفسية و ذاتية.
قراءة تحليلية للنصين النقدي والروائي
يقدم هذا الكتاب طرحا جميلا لمجموعة من المحاور اللطيفة في الفكر الأدبي العربي كما يتطرق إلى جوانب اجتماعية بحتة منها ما هو ممسوح ببعض الفلسفة ومنها ما هو ممسوح بالجانب النفسي منها الغربة والنظرة إلى الحياة والموت وإن أجمل ما في الكتاب طريقة التقسيم والهيكلة التي تساعد الباحث في تتبع ما يريد وتريحه في القراءة كما أن الأسلوب التحليلي رغم أنه لم يخل من بعض الزلل إلا أنه جميل جدا ومريح للفهم والتفاعل الفكري من المتلقي.
أصول الكلام في علم المعاني بين تحديد المفهوم وتأصيل المصطلح /‪‪‪‪‪‪‪‪
يتناول الكتاب أصول الكلام في علم المعاني بين تحديد المفهوم وتأصيل المصطلح، دراسة لغوية تتناول موضوع آصول الكلام في علم المعاني فذكرت الاسلوب الخبري والاسلوب الإنشائي والنداء والأمر والنهي وغير ذلك، عرض هذا الكتاب بأسلوب بلاغي حديث أهم المباحث التي يتشكل منها الكلام في الدرس اللغوي، وذلك بهدف تمكين المتلقي من : الإطلاع على ماهية الكلام وأضربه عند اللغويين العرب، التعرف على كيفية تأصيل النحويين والبلاغيين والأصوليين لأفعال الكلام وأنواعه، تنمية القدرات المعرفية لدى القارئ، تسعفه على التفاعل إيجابا مع أفعال الكلام ومعانيها الأصلية منها والمستلزمة، الانفتاح على نمط تفكير اللغويين القدامى والتقرب من قدراتهم المعرفية والعقلية ومهارتهم اللغوية في توظيف فنون الكلام اللفظية والمعنوية التي تسهم في تطوير الفكرالبلاغي عامة وعلم المعاني خاصة.‪‪‪‪‪‪‪‪‪