Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Content Type
    • Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
31 result(s) for "الخولي، محمد أحمد حسن"
Sort by:
اللغة العربية في تركيا
اشتمل الكتاب على أربعة محاور رئيسة المحور الأول : كشف عن علاقة اللغة العربية باللغة التركية، وقسم هذا المحور إلى عدة موضوعات، ومنها : تدريس اللغة العربية في تركيا : بالأمس واليوم لـ محمد حقي صوتشين، والتأثير والتأثر بين اللغة العربية واللغة التركية لـ إبراهيم شعبان، وتأثير اللغة العربية في اللغة التركية لـ محمد محمود كالو، والحصيلة اللغوية المشتركة بين العربية والتركية وأثرها في تعليم العربية للطلبة الأتراك لـ يعقوب جيولك ومحمود قدوم، التبادل الثقافي بين الأتراك والعرب ل عيد عبد اللطيف. أما المحور الثاني جاء بعنوان اللغة العربية في التعليم العام بتركيا، وقسم إلى عدة موضوعات، ومنها : تعليم اللغة العربية في المدارس التركية لـ عمر إسحاق أوغلو، نظرة إجمالية عن تعليم اللغة العربية في مدارس تركيا ل يونس إينانج، أثر المسابقة الدولية في اللغة العربية على تعليم اللغة العربية في تركيا لـ إبراهيم شعبان. والمحور الثالث أبرز اللغة العربية في التعليم العالي في تركيا، وشمل عدة موضوعات ومنها : تاريخ كليات الإلهيات بتركيا وتطور مناهج تعليم اللغة العربية بها لرمضان دمير، تعليم اللغة العربية في الجامعات التركية لإبراهيم شعبان، تعليم العربية الفصحى للطلبة الأتراك ليعقوب جيولك ومحمود قدوم. والمحور الرابع تطرق إلى الترجمة من اللغة العربية إلى اللغة التركية، وتضمن عدة موضوعات، ومنها : إجادة الترجمة بين العربية والتركية انبثاقا من الإشكالات الثقافية لقدرية هوكلكلي، والأدب العربي في اللغة التركية لمحمد حقي صوتشين.
صحابة الرسول : قدوة لكل العصور
اليوم ونحن في القرن الخامس عشر الهجري وفي عصر أهم ما يميزه التقدم العلمي والثقافي نجد أننا في حاجة إلى الوقوف على أرض صلبة لتكون انطلاقتنا قوية نحو الأهداف المنشودة لبناء الشخصية المسلمة القادرة على التعامل مع متطلبات العصر والتي تتميز بالعقيدة السليمة والأخلاق القويمة والعقل المتفتح، من أجل ذلك قمنا بإعداد هذا الكتاب الذي يقوم على أساس علمي لتعرف الأجيال الصاعدة بدينهم وأركان عقيدتهم وتاريخ أمتهم وسير أجدادهم الذين تعلم منهم العالم بأسره مبادئ الحضارة.
المسائل والاختيارات الفقهية المبنية على مقتضى الورع
يهدف هذا البحث إلى دراسة المسائل والاختيارات الفقهية المبنية على مقتضى الورع، والتي اهتم بها الفقهاء والعلماء وأصحاب المذاهب الأربعة. حيث نجد بعضا من هذه الفتاوى قد راعى فيها الفقيه بجانب الأصول المتفق عليها من القرآن والسنة والإجماع والقياس أصلا عظيما من أصول الدين ألا وهو \"الورع\"، وقد أقمت هذا المبحث على دراسة هذه المسائل واقتصرت فيه على فقه المعاملات.
فلسفة الحرية : أعمال الندوة الفلسفية السابعة عشرة التي نظمتها الجمعية الفلسفية المصرية بجامعة القاهرة = The philosophy of freedom : papers of the seventeenth conference on philosophy convened by the egyptian philosophical society at Cairo university
يتضمن هذا الكتاب بحوث الندوة السابعة عشرة التي نظمتها الجمعية الفلسفية المصرية بجامعة القاهرة، بعنوان فلسفة الحرية والكتاب أقسام ثلاثة في القسم الأول ثلاثة بحوث تعنى بالإشكال النظري لمفهوم الحرية ووظائفها وجدواها وما أقيم حولها من جدل وفي القسم الثاني ثمانية بحوث تتناول الحرية في الفكر الإسلامي الحديث وفي القسم الثالث خمسة بحوث تتناول الحرية في الفكر الغربي وتنعقد الصلة بين فصول الكتاب، فتربط إشكالية الحرية في التراث الإسلامي.