Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
Is Full-Text AvailableIs Full-Text Available
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
5
result(s) for
"الدليمي، عصام حسن مؤلف"
Sort by:
طرائق تدريس الإملاء : (الطريقة السمعية-الشفوية-اليدوية) : تطبيقات عملية
by
الدليمي، عصام حسن مؤلف
in
اللغة العربية إملاء وتهجئة دراسة وتعليم
,
اللغة العربية دراسة وتعليم
,
الكتابة دراسة وتعليم
2019
شرعت في اختيار طريقة لتدريس الإملاء (السمعية-الشفوية-اليدوية) التي قوامها إشراك اكثر من حاسة في تعلم الإملاء لدى الطلبة مما ييسر استرجاع القواعد والمران على الكتابة ونطق الأصوات على نحو سليم، وكانت هذه الطريقة إحدى المتغيرات التي تناولتها في رسالة الماجستير وأثبتت فاعليتها في أثناء التجريب أنذاك، واليوم شرعت في تفصيل هذه الطريقة وإعداد خطط أنموذجية لتدريس القواعد الإملائية على وفقها ونظمتها في هذا الكتاب الذي قسمت فصوله على ثلاث فصول.
فلسفة المنهج الدراسي
2016
تضمن حضارة وادي الرافدين وحضارة وادي الرافدين وحضارة وادي النيل واليونانية والرومانية. أختص بنظريات بناء المنهج وعدد من نماذج بناءة وتناول مفهوم المنهج الدراسي ونظرياتة وأهمها وهي الفلسفة التربوية المثالية والواقعية والفلسفة التربوية البراجماتية والفلسفة الماركسية والوضعية المنفعية. أما الفصل الثالث فقد أختص بالتقويم وتتطور مفهومة وأنواعة ومجالاتة. وأخيرا جاء الفصل الرابع وقد أختص بطرائق التدريس وتضمن طرائق عديدة منها طريقة الأستقراء والقياس وطريقة الإستقصاء وطريقة المناقشة وطريقة الوحدة (الأسلوب التكاملي)
المعلوماتية والبحث العلمي
by
الدليمي، عصام حسن مؤلف
,
صالح، علي عبد الرحيم مؤلف
in
علم المعلومات مناهج بحث
,
علم المكتبات مناهج بحث
2018
يسعى الباحثان في هذا الكتاب جمع ما تناثر في بطون المصادر والأدبيات في محاولة لتيسير الجهد وجمعها في هذا الكتاب وقد قسم الكتاب على خمسة فصول تعرفنا من خلالها على تاريخ المعلوماتية وتطورها وعلاقتها في البحث العلمي وكيفية إيجادها وتنظيمها في منهج علمي (نظم المعلومات) ولا زال الإنسان في سعي دؤوب للحصول على ما يحافظ به على بقائه ودوام تطوره وإستقراره باحثا في كل ما يحيط به من الظواهر والحوادث، دائم التفكير والتحليل فيما يدور من حوله يستقرا المعلومات موازنا ومقارنا في أهميتها يجمع ويطور كل ما يحصل عليه خدمة لمنفعته، وعالم المعلومات عالم معقد بأطرافه المترامية يتزاور في أصقاعه المتباعدة وكأنها قريبة منه بل كأنه قرية صغيرة هذا الإنفجار المعرفي في المجالات شتى جعل الحصول على المعلومات بشكل سريع موفرا الجهد والوقت الكثير للإنسان.