Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Granting Institution
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
22 result(s) for "الدوسري، راشد مؤلف"
Sort by:
جيفارا وكاسترو : البحث عن الحقيقة
يسلط هذا الكتاب الضوء على شخصية أهم رجلين في الثورة الكوبية هما إرنستو \"تشي\" جيفارا وفيدل كاسترو، حيث يعرض الكتاب تحليلا سيكولوجيا لكل منهما، من منظور البنية الشخصية، والسلوك، والتصرفات مع الشعب، ويعتمد هذا التحليل السيكولوجي لهاتين الشخصيتين على التفصيل الذي عرضه من عاش مع كل منهما عن قرب لسنوات طويلة، وخبر سماتهما عن كثب وتفاعل معهما.
ذاكرة الأغنية البحرينية : (1895-2011)
يتناول كتاب (ذاكرة الأغنية البحرينية) والذي قام بتأليفه (إبراهيم راشد الدوسري) في حوالي (447) صفحة من القطع المتوسط موضوع (الأغاني الشعبية البحرينية) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول : فنون الغناء الشعبي والفرق ودور الغناء الشعبي، الفصل الثاني : فن الصوت والطرب الشعبي، الفصل الثالث : رواد الأغنية البحرينية في النصف الأول من القرن العشرين، الفصل الرابع : إذاعة وتلفزيون البحرين ومشوار الأغنية البحرينيه، الفصل الخامس : الثقافه الموسيقية، الفصل السادس : الفرق الموسيقية واستوديوهات التسجيل، الفصل السابع : جمعية البحرين للموسيقى والفنون الشعبية، الثامن : مؤسسة صوت وصورة : الفصل التاسع : المهرجانات والمؤتمرات الموسيقية المحلية والعربية والدولية، الفصل العاشر : الإصدارات البحرينية في مجال الموسيقى والغناء والفن، الفصل الحادي عشر : الفنانين الذين أسهموا في الأغنية البحرينية، الفصل الثاني عشر : الفنانين والشعراء الذين أسهموا في الأغنية البحرينية.
تقويم المعلم : مقاربات جديدة وأساليب حديثة
تكمن المشكلة في أن ما يغرسه المنزل والمدرسة في نفوس المعلمين من قيم وأخلاق في عقود، تهدمه وسائل الإعلام في لحظات! إننا في حاجة ماسة اليوم أكثر من أي وقت مضى إلى إعادة النظر في كيفية بناء شخصية المعلم وأخلاقه ونسيج قيمه، إلى جانب ما نبنيه من علم ومعرفة، في كليات التربية في العالم العربي. وربما نحتاج أن نبدأ ذلك منذ دخول الطالب المرحلة الابتدائية، حيث يسهل فهم شخصيته وتوجيهه، وبناء المقاييس العلمية والتربوية التي تساعدنا في فهم البنية الأخلاقية والسيكولوجية لمعلم المستقبل، وتعهده منذ ذلك الحين، ثم توجيهه وفقاً لميوله واهتماماته، وذلك قبل تخرجه في المرحلة الثانوية، واتخاذه القرار بدخول كلية التربية ليصبح معلماً، أو ينصرف إلى مجال علمي آخر في طريق الحياة. وانطلاقاً من تلك الرؤية والفلسفة في بناء المعلم، جاء هذا الكتاب.
من أعلام الغناء الشعبي النسائي في البحرين
يتناول كتاب (من أعلام الغناء الشعبي النسائي في البحرين) والذي قام بتأليفه (إبراهيم راشد الدوسري) في حوالي (125) صفحة من القطع المتوسط موضوع (المطربات البحرينيات) مستعرضا المحتويات التالية : الفنون الغنائية الشعبية النسائية في البحرين-المبدعات في الفنون الشعبية النسائية-من أعلام الغناء الشعبي النسائي في البحرين-الفنانة الشعبية فاطمة سالم لخضاري-الفنانة الشعبية طيبة الفيروز-الفنانة الشعبية عائشة بنت إدريس-الفنانة الشعبية سلطانة عبد الله-الفنانة الشعبية مكية أم زايد.
سيكولوجية الحياة
يتناول هذا الكتاب مجموعة من القضايا السيكولوجية والفكرية والتربوية والثقافية والإجتماعية والتي تم وضعُها في إطار متكامل ومترابط ويأتي هذا الكتاب ليسلط الضوء على الكثير من القضايا التي تهم الناس بشكل عام والفتيان والشباب بشكل خاص، في وقت تسارعت فيه وتيرة التقدم التكنولوجي ووسائل الاتصالات بشكل مذهل.
التقييم الصفي المتمايز : النظرية والتطبيق
يتناول الكتاب موضوع \"التقييم الصفي المتمايز\" ومن الضروري أن نلفت انتباه المعلمين والمعلمات إلى أن تطبيق ما جاء في هذا الكتاب ليس بالأمر الصعب إذا توفر لديهم الصف الدراسي ذو البيئة التعليمية الملائمة للتعلم والعدد القليل من الطلبة فيه والإمكانات المادية من موارد وتكنولوجيا وغيرها وعبء تدريسي أسبوعي قليل للمعلم يمكنه من تطبيق ذلك والتعاون مع زملائة المعلمين في ذلك.
معادلة الاختبارات : النظرية والتطبيق
لقد تبنت الكثير من الدول هذا النمط من الاختبارات، وجعلته جزءا من منظومة الاختبارات الوطنية الواسعة النطاق التي تطلبها وزارات التربية والتعليم، والمؤسسات الجامعية، على الطلبة بشكل دوري، في كل فصل دراسي. وقد جاءت البرمجيات الإحصائية والسيكومترية لتشكل رديفا مهما وضروريا لمنظومة تلك الاختبارات بسبب حاجة تلك الاختبارات إلى التحقق من مواصفاتها السيكومترية والإحصائية، والمعرفية، قبل تطبيقها على الطلبة، حتى تكون عملية قياس قدراتهم ومهاراتهم، أكثر صدقا وثباتا. وأصبحت عملية معادلة الاختبارات ودرجاتها ركنا أساسيا من تلك العملية؛ وتجمعت لدى مؤسسات الاختبارات الكثير من الاختبارات المتكافئة في خصائصها السيكومترية والإحصائية، والتي يصعب تسريبها، أو تسربها!... وما تضمن تلك من وجود مكنز (مصرف / بنك) لآلاف الفقرات، يتم سحب أي عينة منها عشوائيا حسب الحاجة، وطبقا للتخصص المطلوب. ويأتي هذا الكتاب فيسلط الضوء على هذا الموضوع (معادلة الاختبارات)، المهم جدا، لكل المؤسسات التعليمية المدرسية والجامعية، والذي يصعب تطبيقه يدويا من دون استخدام برمجيات خاصة لذلك والبرمجيات الأخرى الرديفة لها، والضرورية.
تقويم تأثيرات البرامج التربوية والاجتماعية والصحية : دراسة تربوية
يعتبر تقويم البرامج وتقويم تأثيراتها، من المجالات المهمة على الصعيدين البحثي والعملي، وخاصة في المجالات التربوية، والصحية، والتنموية، والإجتماعية. إذ تلجأ الحكومات ومنظمات المجتمع المدني والأهلي إلى تقويم البرامج التي تطبقها ميدانيا، لمعرفة مدى تحقيقها للأهداف المرسومة لها، ومستوى جودة تلك البرامج، والمشكلات التي تواجه تطبيقها، وجوانب القوة والضعف فيها، وذلك وفق السياسات التي ترسمها تلك الحكومات، أو منظمات المجتمع المدني، أو المؤسسات الأهلية والخيرية، إذ لم يعد الأمر مقتصرا على تطبيق تلك البرامج، ووصول منافعها وخدماتها إلى المستحقين لها والمشاركين فيها، بل امتد الإهتمام ليشمل كل من له حصة في تقويمها، مثل الجهات المانحة والممولة للبرنامج، وصناع السياسات في المؤسسات والمنظمات والحكومات المسؤولة عن تلك البرامج.
القياس والتقييم التطبيقي للمعلمين
هذا الكتاب للدكتور \"راشد الدوسري\" يتناول الكتاب مجالا حيويا ومهما للمعلمين زهو القياس والتقييم التطبيقي وهو من صميم العمل اليومي للمعلم في المدرسة وهو أول كتاب تطبيقي في القياس باللغة العربية، ويتناول هذا المجال المهم لعمل المعلم في المدرسة والجامعة وغيرها من القطاعات التربوية، حيث يمكن تطبيق موضوعاته من دون مساعدة من أحد.