Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
Is Full-Text AvailableIs Full-Text Available
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
27
result(s) for
"الربيعي، محمود داود سلمان مؤلف"
Sort by:
الإشراف والتقويم في التربية الرياضية
by
الربيعي، محمود داود سلمان مؤلف
in
التربية البدنية تقييم
,
الألعاب الرياضية تقييم
,
الاختبارات والقياسات التعليمية
2019
يتكون هذا الكتاب من أربعة أبواب على النحو التالي: الباب الأول يتكلم عن التقويم والثاني عن الإشراف في التربية الرياضية وفق المقاييس الموضوعية بشكل علمي ودقيق، في معالجة وتحسين نظام الإشراف، والتقويم، الذين يمثلان إحدى الجوانب المهمة في العمل التربوي باستعمال الوسائل الحديثة تمكن مختصي التربية الرياضية من تفهم أوضاع جديدة تتلاءم مع ظروف ومتطلبات عملهم.
استراتيجيات التعلم التعاوني = Strategies of cooperative learning = aistiratejiyat al-taelum al-taawoni
2011
بدأ الاهتمام فعليا بالتعلم التعاوني بالقرن الماضي في بداية السبعينات وخلال الثمانينات زاد الاهتمام به أكثر كاستراتيجية في التسعينات والأكثر عناية خاصة بسبب إمكانية تطبيقه في المراحل الدراسية كافة إضافة إلى الكليات والمعاهد واستخدامه كبديل للتعليم النمطي الذي يركز على المنافسة بين المتعلمين فقط بدلا من خلق روح التعاون فيما بينهم والتعلم التعاوني فريد بين نماذج التدريس لأنه يستخدم مهمة مختلفة او عملا مختلفا اذا يعد وسيلة من وسائل تنظيم البيئة يقوم على مبدأ وضع الطلبة في مجموعة صغيرة غير متجانسه من حيث القدرات أو الخلفية العلمية أو الأداء لإنجاز المهمات المشتركة بنجاح أفضل تبعا لتعاون المجموعة بعضها البعض الآخر.
التعلم والتعليم في التربية البدنية والرياضة
2012
يتناول كتاب (التعلم والتعليم في التربية البدنية والرياضة) والذي قامه بتأليفه (الأستاذ الدكتور محمود داود الربيعي) في حوالي (432) صفحة من القطع المتوسط من إصدار دار الكتب العلمية موضوع (التربية البدنية) مستعرضا التربية البدنية ويشتمل على أحدث الأساليب والوسائل والتقنيات وتكنولوجيا التعليم والتي يمكن تطبيقها في حقل التربية البدنية والرياضية.
التنمر : المدرسي.. الجامعي.. الرياضي
2024
إن التنمر ظاهرة نفسية مرضية تتسم بحالة عدوانية وغير مرغوب بها تنطوي على ممارسة العنف، والسلوك العداوني من الشخص المتنمر أو مجموعة أفراد نحو غيرهم، وتنتشر هذه الظاهرة بشكل كبير بين طلبة المدارس والجامعات، وبتقييم هذه الظاهرة يتبين أن سلوكياتها قد تقع أكثر من مرة، كما أنها تعبر عن افتراض وجود اختلال في تباين مستوى القوة والقدرة بين الطلبة المتنمرين.