Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
39 result(s) for "الربيعي، محمود مؤلف"
Sort by:
الإشراف والتقويم في التربية الرياضية
يتكون هذا الكتاب من أربعة أبواب على النحو التالي: الباب الأول يتكلم عن التقويم والثاني عن الإشراف في التربية الرياضية وفق المقاييس الموضوعية بشكل علمي ودقيق، في معالجة وتحسين نظام الإشراف، والتقويم، الذين يمثلان إحدى الجوانب المهمة في العمل التربوي باستعمال الوسائل الحديثة تمكن مختصي التربية الرياضية من تفهم أوضاع جديدة تتلاءم مع ظروف ومتطلبات عملهم.
استراتيجيات التعلم التعاوني = Strategies of cooperative learning = aistiratejiyat al-taelum al-taawoni
بدأ الاهتمام فعليا بالتعلم التعاوني بالقرن الماضي في بداية السبعينات وخلال الثمانينات زاد الاهتمام به أكثر كاستراتيجية في التسعينات والأكثر عناية خاصة بسبب إمكانية تطبيقه في المراحل الدراسية كافة إضافة إلى الكليات والمعاهد واستخدامه كبديل للتعليم النمطي الذي يركز على المنافسة بين المتعلمين فقط بدلا من خلق روح التعاون فيما بينهم والتعلم التعاوني فريد بين نماذج التدريس لأنه يستخدم مهمة مختلفة او عملا مختلفا اذا يعد وسيلة من وسائل تنظيم البيئة يقوم على مبدأ وضع الطلبة في مجموعة صغيرة غير متجانسه من حيث القدرات أو الخلفية العلمية أو الأداء لإنجاز المهمات المشتركة بنجاح أفضل تبعا لتعاون المجموعة بعضها البعض الآخر.
التعلم والتعليم في التربية البدنية والرياضة
يتناول كتاب (التعلم والتعليم في التربية البدنية والرياضة) والذي قامه بتأليفه (الأستاذ الدكتور محمود داود الربيعي) في حوالي (432) صفحة من القطع المتوسط من إصدار دار الكتب العلمية موضوع (التربية البدنية) مستعرضا التربية البدنية ويشتمل على أحدث الأساليب والوسائل والتقنيات وتكنولوجيا التعليم والتي يمكن تطبيقها في حقل التربية البدنية والرياضية.
الاتجاهات الحديثة للإشراف والتقويم في المجال التربوي والرياضي /‪‪‪‪‪‪‪‪‪
يتناول كتاب (الاتجاهات الحديثة للإشراف والتقويم في المجال التربوي والرياضي) والذي قامه بتأليفه (محمود داود الربيعي) في حوالي (95) صفحة من القطع المتوسط كتاب في التربية الرياضية يتناول بالبحث والدراسة أهم الاتجاهات الحديثة للإشراف والتقويم في المجال التربوي والرياضي حيث بين أنواع الإشراف، عمل المشرف التربوي ومعوقات الإشراف، مهارات معلم التربية الرياضية ومؤهلات المشرف التربوي إلخ.‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪
التنمر : المدرسي.. الجامعي.. الرياضي
إن التنمر ظاهرة نفسية مرضية تتسم بحالة عدوانية وغير مرغوب بها تنطوي على ممارسة العنف، والسلوك العداوني من الشخص المتنمر أو مجموعة أفراد نحو غيرهم، وتنتشر هذه الظاهرة بشكل كبير بين طلبة المدارس والجامعات، وبتقييم هذه الظاهرة يتبين أن سلوكياتها قد تقع أكثر من مرة، كما أنها تعبر عن افتراض وجود اختلال في تباين مستوى القوة والقدرة بين الطلبة المتنمرين.