Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Series TitleSeries Title
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
18
result(s) for
"الرشيد، محمد بن أحمد، 1944-2013. الأعمال الكاملة"
Sort by:
رؤية مستقبلية في التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية
by
الرشيد، محمد بن أحمد، 1944-2013 مؤلف
,
حميد، محمد أبو بكر، 1955- جامع
,
الرشيد، محمد بن أحمد، 1944-2013 الأعمال الكاملة
in
التخطيط التربوي السعودية
,
التعليم السعودية استشراف
,
التربية السعودية استشراف
2019
يتحدث كتاب عن رؤية مستقبلية للتربية والتعليم في المملكة العربية السعودية والتربية -بحكم طبيعتها-هو عملية مستقبلية. وفي إطار هذه المقولة ينبغي أن نتوقف للإشارة بجدية إلى ضرورة مراجعة المفاهيم المألوفة والعمليات التقليدية والأحكام السابقة المتخذة دون نقد أو تمحيص وضرورة مراجعتها في إطار العصر ومتغيراته والمستقبل ومتطلباته خاصة ونحن على أعتاب مرحلة جديدة ينتقل فيها المجتمع السعودي مع غيره من المجتمعات ليواجه ما يعرف بمجتمع الموجة الثالثة أو مجتمع ما بعد الصناعة مجتمع المعلومات واقتصاد المعلومات وقوة المعلومات. وأضاف العامل المشترك في هذا كله الذى يعد من أهم سمات العصر القادم هو أن الفكر والعلم والابتكار هي مقومات الإنتاج الحقيقية وأن الفرق الرئيسي بين أكثر الدول تقدما وأكثرها تخلفا هو نوعية إنتاجها يصدق هذا على حاضرنا وهو أكثر صدقا.
الحب الجميل
by
الرشيد، محمد بن أحمد، 1944-2013 مؤلف
,
حميد، محمد أبو بكر، 1955- جامع
,
الرشيد، محمد بن أحمد، 1944-2013 الأعمال الكاملة
in
التنشئة الاجتماعية
,
التربية الأسرية
2018
يتناول كتاب \"الحب الجميل\" والذي قام بتأليفه \" محمد بن أحمد الرشيد\" في حوالي (199) صفحة من القطع المتوسط موضوع (التربية الأسرية)، يتحدث الكتاب عن أنه ليس الحب الجميل الحقيقي مقصورا على الحب المتبادل بين اثنين كما هو معروف عند عامة الناس، بل هناك حب آخر نبيل مفيد كحب القراءة.. قراءة الكتب.. بكل ألوان تخصصها، وهناك حب جميل كمن نحبها.. يمكنك أن تكون أحد عشاقها ؛ فهي تسمح للآلاف أن يحبوها.. وتعطيهم من حبها وجمالها ما أحبوه فيها.. إنها الطبيعة.. الطبيعة كما هي في طبيعتها.. خلقها الله تعالى في أجمل صورة.. وأرق تركيب، وأبهى حس.. الطبيعة بكل ألوانها.. في الصحراء والوديان.. في الحدائق، والمزارع، والبساتين.. في البحار، والمحيطات. وهناك الحب الذاتي النقي الجميل حقا.. هو حب الإنسان للحياة حوله والناس معه.. يحب المرء الآخرين بلا هدف مادي يريده، ولا تقرب لشيء يرجوه.. يقدم لهم فكره خالصا، ورؤاه صادقة ناصحا، يفعل الخير لهم مؤثرا على نفسه -دون رد ينتظره- ولا جزاء يقصده. أما الحب الأكثر انتشارا والأيسر فائدة هو حب الرياضة.. الرياضة البدنية بكل صورها تؤكد صحة الإنسان، وهل هناك أحب إلى الإنسان عمليا من كامل صحته ووافر نشاطه -الرياضة كثيرة الأنواع عديدة المنافع لها ملايين العشاق اليوم وفي الماضي.. رياضة الفروسية.. رياضة سباق الخيل والإبل.. رياضة الجري والمشي.. رياضات الفرق الرياضية، وحتى أدى حبها إلى العصبية والتحزب بين الناس.. حتى بين الإخوة.
أدباء وشخصيات عرفتهم وأحببتهم (ومقالات أدبية)
by
الرشيد، محمد بن أحمد، 1944-2013 مؤلف
,
حميد، محمد أبو بكر، 1955- جامع
,
الرشيد، محمد بن أحمد، 1944-2013 الأعمال الكاملة
in
الأدباء العرب السعودية تراجم
,
البلاد العربية تراجم
2019
يتناول كتاب \"أدباء وشخصيات عرفتهم وأحببتهم (ومقالات أدبية)\" والذي قام بتأليفه \"محمد بن أحمد الرشيد\" في حوالي (216) صفحة من القطع المتوسط موضوع (الأدباء العرب)، يقع الكتاب فيما يقرب من 220 صفحة قصر فيه المؤلف الحديث عن مراحل حياته الوظيفية على الثلث الأول منه، وآثر بالثلثين الآخرين تجربته في وزارة المعارف التي أطلق عليها فيما بعد وزارة التربية والتعليم، وهي تجربة فيها من الثراء والأهمية ما تستحق المساحة التي أفردت لها في الكتاب. وأهم ما في هذا الكتاب، هواختلافه عن غيره من كتب السيرة الذاتية، فالمؤلف اشتق منهجه في الكتابة من رسالته في الحياة، وقد اتضح من الصفحة الأولى أن هدف المؤلف ليس الكتابة عن نفسه لتضخيم ذاته، بقدر ما كان هدفه هو الكتابة عن نفسه وتجربته الذاتية بالقدر الذي يفيد أبناء هذا الجيل، ويخدم رسالته التربوية التي حملها منذ باكر حياته إلى اليوم، ولم تنته بخروجه من المناصب الرسمية إيمانا منه بأن المواطن الصالح يحمل مسؤوليته تجاه وطنه طوال عمره سواء من خلال منصب أو بدونه.
تحديات التغيير والتطوير : رؤى وقضايا تربوية
by
الرشيد، محمد بن أحمد، 1944-2013 مؤلف
,
حميد، محمد أبو بكر، 1955- جامع
,
الرشيد، محمد بن أحمد، 1944-2013 الأعمال الكاملة
in
التعليم السعودية
,
التعليم العالي السعودية
,
التربية الإسلامية السعودية
2019
يتناول كتاب \"تحديات التغيير والتطوير : رؤى وقضايا تربوية\" والذي قام بتأليفه \"محمد بن أحمد الراشد\" في حوالي (303) صفحة من القطع المتوسط موضوع (قضايا التربية بالسعودية) يوضح المؤلف وجهة نظره ويقول : ولأننا مجتمع له سماته العقدية والسلوكية، وله القيم العليا التي يجب أن ترسم سلوك أهله ولقاءاتهم، وتحدد الخطوط العريضة المستقيمة للتربية والتعليم فيه، ولأني شرفت بالعمل في ميدان التربية منذ بدء حياتي العملية وحتى اليوم، خرجت بالكثير من التجارب، واستشرفت الكثير من الرؤى التربوية التي نحن في أمس الحاجة إلى الأخذ بها. وفي هذا الإصدار الذي أقدمه للقراء، وبعضه محاضرات، وحوار في ندوات، ومقالات صحفية، آمل أن يحقق القصد والخير من ورائه، بما فيه من رؤى تربوية.
تعليمنا .. إلى أين ؟
by
الرشيد، محمد بن أحمد، 1944-2013 مؤلف
,
حميد، محمد أبو بكر، 1955- جامع
,
الرشيد، محمد بن أحمد، 1944-2013 الأعمال الكاملة
in
التعليم السعودية قرن 21
,
التخطيط التربوي السعودية قرن 21
,
الإشراف التربوي السعودية قرن 21
2019
يتناول كتاب \"تعليمنا... إلى أين ؟ \" والذي قام بتأليفه \"محمد بن أحمد الرشيد\" في حوالي (136) صفحة من القطع المتوسط موضوع (التعليم بالسعودية)، هذا الكتاب ليس صورا من سيرة مقتضبة لصاحبه فحسب، إنما هو ملامح من مسيرة مجتمع في حقبة زمنية لا تتجاوز خمسين عاما، والكاتب هو أنموذج للذين عاصروا تلك النقلة.
حتى لا تذبل قيمنا
by
الرشيد، محمد بن أحمد، 1944-2013 مؤلف
,
حميد، محمد أبو بكر، 1955- جامع
,
الرشيد، محمد بن أحمد، 1944-2013 الأعمال الكاملة
in
القيم الاجتماعية
,
السلوك الاجتماعي
2019
يتحدث هذا الكتاب عن أهمية القيم والمبادئ في حياة المجتمع حيث إن انتشار التمسك بالقيم والعمل بها دليل على رقي الحياة الإنسانية والاجتماعية في كل حدود حياتنا من تعاملنا مع صغارنا حتى أعلى المستويات في كل صور التعامل مع الجميع حولنا. وأشعر بكثير من الأسى أن كثيرأ من قيمنا قد أهمل من بعض المتهاونين في التحلي بهذه القيم التي لو تمسكنا بها جميعا وجاء سلوكنا على نهجها لكنا الأمة المثالية حقا ولما أصابنا هذا الوجع المتعدد الألوان الذي تعانيه الأمة الإسلامية اليوم.