Explore the vast range of titles available.

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق مشروع المدارس الفاعلة في دولة الكويت، من وجهة نظر المعلمين والمدراء والمدراء المساعدين في منطقة العاصمة التعليمية. كما سعت إلى التركيز على أربعة عوامل لها دورها في تعزيز كفاءة المدرسة وهي: البيئة المدرسية، والأمن، والقيادة المدرسية، والتخطيط، والشراكة المجتمعية، وجودة استخدام البيانات. تم تطبيق أداة الاستبانة على عينة متاحة عددهما 163 معلما و8 مدراء و16 مديرا مساعدا من الجنسين في المرحلة المتوسطة. وبعد جمع البيانات واستخراج المتوسطات الحسابية، والمقارنات المتعددة، تبين أن درجة جودة كفاءة هذه العوامل الأربعة كانت مرتفعة.