Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
Is Full-Text AvailableIs Full-Text Available
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
7
result(s) for
"الزبون، محمد سليم مؤلف"
Sort by:
الفكر التربوي المعاصر
إن دراسة موضوع الفكر بشكل عام والفكر التربوي بشكل خاص، يعيدنا إلى الفلسفات والتفلسف لأن الفكر الفلسفي قائم على التفكير والعقلنة فالعقل هو ركيزة الأساسية في الفكر والتفكر، يقول الحكيم \"كونفوشيوس\"(إن التعليم بلا تفكير جهد ضائع، والتفكر بلا تعليم أمر محفوف بالمخاطر) في هذا المجال يناقش هذا الكتاب عملية الفكر والتفكير في أمور العملية التربوية منذ البدايات، وإلى وقتنا الحاضر، كيف مرت هذه العملية، وكيف كان الفكر والتفكير في هذه العملية من البدايات. فالإنسان هذا المخلوق الذي أبدعه الخالق وميزه بالعقل قام منذ البدايات بالتفكير في أموره الحياتية وخاصة في تنشئة الأجيال وتأهيلهم ففي المراحل البدائية، علم أبناءه الصيد، ثم الزراعة، فالصناعة وهكذا إلى أن جاءت العصور الحديثة فأهلهم للعلوم المختلفة والمخترعات الجديدة ... كما أن الديانات السماوية والوضعية كافة تحث على التعلم والتربية والأخلاق والعمل الخير ومن ثم إيجاد الإنسان الصالح وفي هذا الكتاب \"الفكر التربوي\" سيكون مدار البحث في عشرة فصول وفق ما يلي : الفصل الأول : \"العقل الإنساني\"، الفصل الثاني : \"علم الأفكار (الإيدولوجيا)، الفصل الثالث : \"بدايات الفكر التربوي\"، الفصل الرابع : \"الفكر التربوي في العصور الحديثة\"، الفصل الخامس : \"مذاهب وأفكار تربوية معاصرة\"، الفصل السادس : \"أفكار تربوية معاصرة في التعلم (I ،\"(الفصل السابع : \"أفكار تربوية معاصرة في التعلم (II،\"( الفصل الثامن : \"أفكار تربوية معاصرة في التعليم (I ،\"(الفصل التاسع : \"أفكار تربوية معاصرة في التعليم (II ،\"(الفصل العاشر : \"نماذج مختارة من المدارس المعاصرة\"
إدارة الشؤون الطلابية في مدارس التعليم العام = Student affairs department in higher education schools
by
عبابنة، صالح أحمد أمين مؤلف
,
الزبون، محمد سليم مؤلف
,
السرحان، خالد علي عوض مؤلف
in
الإدارة التعليمية
,
إدارة وتنظيم المدارس
2014
يتناول الكتاب موضوع إدارة الشؤون الطلابية في مدارس التعليم العام وذلك من خلال عشر وحدات الأولى مفاهيم ونظرة عامة للشؤون الطلابية والثانية الشؤون الطلابية المسؤوليات والتنظيم وإدارة البيانات وكتابة التقارير والثالثة إدارة الانضباط الطلابي والرابعة إدارة الشؤون الطلابية في ضوء خصائص الطلبة النمائية واحتياجاتهم والخامسة إدارة التوجيه والإرشاد الطلابي والسادسة إدارة الصحة الطلابية والسابعة إدارة التغذية الطلابية والثامنة إدارة الأنشطة الطلابية والتاسعة إدارة الرحلات الطلابية والعاشرة إدارة مواضيع خاصة في الشؤون الطلابية وهي التسرب والتنمر.