Explore the vast range of titles available.

هدفت الدراسة إلى معرفة متطلبات إنشاء حاضنة للمعرفة التربوية بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل في ضوء بعض الخبرات العالمية، والإقليمية، والمحلية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة الدراسة، وما تسعى إليه من أهداف. واستخدمت الدراسة الاستبانة كأداة لجمع البيانات من مجتمع الدراسة، الذي تكون من أعضاء هيئة تدريس كلية التربية بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي (1440- 1441ه)، البالغ عددهم (75) عضو هيئة تدريس. وتكونت العينة من المجتمع الأصلي لصغر حجم مجتمع الدراسة، وتمت استعادة (63) استجابة، مثلت بعينة الدراسة. وتوصلت الدراسة إلى أن المتطلبات التشريعية والقانونية، والإدارية، والتقنية، والبشرية، والمالية، والفنية، والتسويقية اللازمة لإنشاء حاضنة للمعرفة التربوية بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل جات بدرجة مهمة جدا.