Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
6
result(s) for
"الزراد، فيصل مترجم"
Sort by:
علم النفس الحيوي
يعتبر كتاب علم النفس الحيوي (Biopsychology (الكتاب الثالث من سلسلة كتب العلوم العصبية، وذلك بعد كتاب علم النفس العصبي البشري، وكتاب فسيولوجية السلوك، وهذه كتب حديثة تندرج في المناهج الأجنبية والأمريكية والبريطانية المقررة على طلبة الدراسات العليا في الجامعات الأجنبية وفي تخصص علم النفس الإكلينيكي والطب ولا غنى عنها لطلبة الدراسات العليا في النفسي، والصحة النفسية والتمريض وتخصصات أخرى، وهي كتب مفيدة جدا علم النفس الاكلينيكي والطب النفسي وذلك من أجل فهم وتفسير الآليات العصبية في مجال الأمراض النفسية والعقلية، والاضطرابات السلوكية، والسيكوسوماتية، وحالات الادمان على الكحول والمخدرات والمؤثرات في العقل، واضطرابات الشخصية، والشيخوخة والأطفال بالإضافة إلى فهم عمليات وآليات العلاج النفسي.
BOOK
علم النفس العصبي البشري
يعتبر موضوع علم النفس العصبي من التخصصات العلمية المهمة والحديثة وذلك في كافة الجامعات ومراكز البحوث العلمية الصحية والنفسية والعصبية وموضوع هذا العلم له علاقة مباشرة أو غير مباشرة بالموضوعات العلمية الأخرى مثل الطب والطب النفسي والأمراض النفسية والصحة النفسية وعلم النفس السريري وعلم النفس الجنائي والإرشاد النفسي والتربية الخاصة وغيرها من التخصصات ودون هذا العلم لا يستطيع الإنسان فهم وتفسير السلوك الإنساني بشكل علمي ودقيق ولهذا العلم تاريخه ومنهجه وطرائقه في البحث والتشخيص.
BOOK
فيزيولوجيا السلوك
يهتم الجزء الأول من هذا الكتاب بالأسس : تاريخ هذا الحقل العلمي، البناء والوظائف الخاصة بالخلايا العصبية، التشريح العصبي، والأدوية أو الفارمالوجية التفسير وطرائق ومناهج البحث. والجزء الثاني يتعلق بالمدخلات والمخرجات : الأجهزة الحسية والجهاز الحركي، أما الجزء الثالث فيتعلق بطبقات معينة من السلوكيات مثل : النوم، والإنجاب أو التوالد (Reproduction)، والسلوك الانفعالي وتناول الطعام. والفصل الخاص بالسلوك التناسلي يحتوي على سلوك الوالدين مثل الملاطفة والزواج.، ويتضمن الفصل الخاص بالانفعالات، مناقشة الخوف، والغضب والعدوانية، والاتصالات، وأحاسيس الانفعالات. والفصل الخاص بسلوك تناول الطعام يغطي الأسس العصبية وعمليات الأيض (Metabolism ) الخاص بالطعام والشراب. والجزء الرابع من الكتاب يتعلق بالتعلم، بما في ذلك البحوث الخاصة بالمرونة أو التكييف، والآليات العصبية المسؤولة عن التعلم الإدراكي والتعلم بالمنبه-الاستجابة (بما في ذلك الأشراط التقليدي والأدائي instrunmental)، وفقدان الذاكرة البشري، ودور الحصين (hippocampus ) في التعلم العلائقي (relational Learning).، ويتعلق الجزء الأخير من الكتاب بالاتصالات اللفظية والاضطرابات العصبية، العقلية، والسلوكية، وهذا الموضوع الأخير تتم تغطيته في فصول ثلاثة : الأول يناقش الفصام والاضطرابات الوجدانية، والثاني : يناقش التوحد، واضطراب خلل الانتباه واضطرابات الضغوط، والثالث : يناقش سوء استخدام المواد أو الإدمان. ويبدأ كل فصل بتاريخ حالة يصف فترة معينة تتضمن اضطرابا عصبيا أو موضوعا في علم الأعصاب، وهناك تواريخ حالة أخرى موجودة في النصوص الخاصة بالفصول، ويليها ملخصات الأجزاء مع أسئلة للتفكير بعد كل جزء رئيس في الكتاب، وهي لا تقدم فقط المراجعة، ولكنها أيضا لتقسيم كل فصل إلى أجزاء يمكن تناولها بسهولة، وقد تم تصميم أسئلة التفكير من أجل تنبيه أفكارك الخاصة عما قد تعلمته بالفعل، وهناك أسئلة للمراجعة توجد في نهاية كل فصل لمساعدتك على تقييم مدى فهمك للمادة، وقد تم طبع التعريفات الخاصة بالمصطلحات الرئيسة في الهامش بالقرب من الأماكن التي تم فيها بداية مناقشة هذه المصطلحات، وطريقة نطق المصطلحات التي قد تكون صعبة النطق وهي موجودة أيضا في الأماكن نفسها.
Book
ديناميات الجماعة
هذا الكتاب يتحدث عن الجماعات، ولكنه لا يقوم على آراء الخبراء أو مبادئ الذوق العام، بل يقدم تحليلا علميا للجماعات، حيث يعول على النظرية والبحث من أي من المجالات أو فروع المعرفة أو كلها لتقديم دليل على طبيعة الجماعات له دعم تجريبي. هذا الكتاب يلقي نظرة عامة على مئات النظريات عن المجموعات وآلاف الدراسات التجريبية التي تختبر هذه النظريات، كل ذلك في محاولة لفهم أفضل لما يمكن أن يجعل المجموعة فعالة. تتقدم الفصول من القضايا والعمليات الأساسية إلى تحليل الموضوعات الأكثر خصوصية، حيث إن أول فصلين معنيان بقضايا التعريف، والتاريخ، والطرائق، متبوعان بفصول تتعلق بتكوين(التشكيل) المجموعة، وترابطها، وبنيتها، ونموها. ثم يتحول الكتاب بعد ذلك إلى قضايا التأثير الإنتاجية في الجماعات والفرق قبل دراسة المجموعات في السياقات الخاصة.
Book
تعديل السلوك : المبادئ والإجراءات
تم تقسيم الكتاب إلى (25) فصلا قصير نسبيا، كل منها يغطي مقدارا من المعلومات تتعلق (على سبيل المثال بمبدأ أو إجراء) (Principles or Procedure) ويمكن إستخدام هذا الكتاب كمنهج تعليمي، أو كمقرر في فصل دراسي في مجال تعديل السلوك، وكذلك في مجال التحليل التطبيقي للسلوك، أو إدارة أو تدبر السلوك، behavior management أو تغيير السلوك. وجاءت فصوله كالآتي : الفصل الأول : المدخل الى تعديل السلوك الجزء الأول : قياس السلوك وتغيير السلوك. الفصل الثاني : ملاحظة وتسجيل السلوك. الفصل الثالث : التمثيل البياني للسلوك وقياس التغيير. الجزء الثاني : المبادئ الرئيسة. الفصل الرابع : التعزيز. الفصل الخامس : الانطفاء. الفصل السادس : العقاب. الفصل السابع : ضبط المثير : التمييز والتعميم. الفصل الثامن : الاشراط الاستجابي، الجزء الثالث : إجراءات بناء السلوك الجديد. الفصل التاسع : التشكيل. الفصل العاشر : التلقين أو الحدث ونقل ضبط المثير. الفصل الحادي عشر : التسلسل. الفصل الثاني عشر : إجراءات التدريب على المهارات السلوكية، الجزء الرابع : إجراءات لزيادة السلوك المرغوب فيه والتقليل من السلوك غير المرغوب فيه. الفصل الثالث عشر : فهم السلوكيات الإشكالية من خلال التقييم الوظيفي الفصل الرابع عشر : تطبيق الإنطفاء الفصل الخامس عشر : التعزيز الفارقي. الفصل السادس عشر : إجراءات ضبط سوابق السلوك. الفصل السابع عشر : استخدام العقاب : الاقصاء وتكلفة الاستجابة. الفصل الثامن عشر : اجراءات العقاب الايجابي واخلاقيات العقاب. الفصل التاسع عشر : الحث على التعميم. الجزء الخامس : اجراءات آخرى لتغيير السلوك. الفصل العشرون : الإدارة الذاتية -التدبر الذاتي. الفصل الحادي والعشرون : إجراءات عكس العادة. الفصل الثاني والعشرون : الاقتصاد الرمزي -الاقتصاديات الرمزية. الفصل الثالث والعشرون : العقود السلوكية. الفصل الرابع والعشرون : إجراءات خفض من القلق الخوف. الفصل الخامس والعشرون : تعديل السلوك المعرفي قائمة مصطلحات الشارحة.
Book
علم النفس المرضي : البحث، التقييم، والعلاج في علم النفس الإكلينيكي
يتحدث هذا الكتاب عن علم النفس المرضي والعلاج في علم النفس الإكلينيكي حيث تم تصميم هذا الكتاب خصيصا حتى يتم تقديم تغطية شاملة عن كل من علم النفس المرضي والممارسة الإكلينيكية وقد تطلعنا إلى تحسين هذه التغطية بصورة جوهرية في هذا الكتاب ولا زالت تزود الطلبة في المراحل الأولى من الدراسة بمقدمة وبالإضافة لذلك ومدخل شامل قابل للتعامل في علم النفس المرضي الإكلينيكي تقديم كتاب مرجعي لمزيد من الدراسة المتعمقة لطلبة السنوات النهائية وما بعدها وكذلك الباحثين والإختصاصي النفسي الإكلينيكي والدخول إلى الأسس البحثية في علم النفس الإكلينيكي موضوع رئيس في هذا الكتاب.
BOOK