Explore the vast range of titles available.

تهدف الدراسة الميدانية إلى التعرف على درجة توفر المهارات الناعمة اللازمة لسوق العمل لدى الطالبات المعلمات في برنامج تربية الطفولة المبكرة في قسم دراسات الطفولة بجامعة الملك عبد العزيز، ولتحقيق ذلك الهدف طبقت الباحثات المنهج الوصفي المسحي، وقد تكونت عينة الدراسة من طالبات التدريب الميداني بقسم دراسات الطفولة بجامعة الملك عبد العزيز لعام ٢٠٢٢ واللاتي بلغ عددهن ٥٧ طالبة معلمة، وللإجابة على أسئلة الدراسة تم جمع البيانات من خلال الاستبانة والتي تكونت من بنود تقيس خمسا من المهارات الناعمة وهي: حل المشكلات، إدارة الوقت، التواصل، القيادة، والتفاوض. ولقد استجابت ٥٤ مشاركة من أصل ٥٧ بنسبة بلغت 94.7 وأظهرت نتائج الدراسة أن الطالبات المعلمات في برنامج تربية الطفولة المبكرة يمتلكون درجة عالية جدا في المهارات الناعمة اللازمة لسوق العمل رغم وجود تفاوت بين المهارات، وبعد مناقشة النتائج استخلصت العديد من التوصيات والمقترحات فيما يتعلق بتطوير المهارات الناعمة في كليات إعداد المعلمات في مجال رياض الأطفال والطفولة المبكرة.