Explore the vast range of titles available.

هدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى كل من فاعلية الذات والدافعية الأكاديمية، والتعرف على العلاقة بين فاعلية الذات والدافعية الأكاديمية لدى عينة من طلبة كلية التربية في جامعة دمشق، وكذلك تعرف دلالة الفروق لديهم على كل من مقياس فاعلية الذات ومقياس الدافعية الأكاديمية وفق متغيري البحث: (الجنس، السنة الدراسية). واعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة البحث من (200) طالبا وطالبة من طلبة كلية التربية في جامعة دمشق، وقام الباحث بتطبيق مقياس فاعلية الذات من إعداد (اليوسف، 2016) ومقياس الدافعية الأكاديمية من إعداد (نعمة، 2011)، وخلص البحث إلى النتائج الآتية: 1. وجود مستوى متوسط من فاعلية الذات لدى أفراد عينة البحث من طلبة كلية التربية في جامعة دمشق. 2. وجود مستوى متوسط من الدافعية الأكاديمية لدى أفراد عينة البحث من طلبة كلية التربية في جامعة دمشق. 3. يمكن التنبؤ بدرجات أفراد العينة على مقياس الدافعية الأكاديمية من خلال درجاتهم على مقياس فاعلية الذات. 4. وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين فاعلية الذات والدافعية الأكاديمية لدى أفراد عينة البحث من طلبة كلية التربية في جامعة دمشق. 5. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد عينة البحث على مقياس فاعلية الذات وفق متغير الجنس. 6. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد عينة البحث على مقياس فاعلية الذات وفق متغير السنة الدراسية. 7. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد عينة البحث على مقياس الدافعية الأكاديمية وفق متغير الجنس. 8. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد عينة البحث على مقياس الدافعية الأكاديمية وفق متغير السنة الدراسية لصالح طلبة السنة الرابعة.

هدف البحث الحالي إلى تعرف مستوى كل من السلوك التوكيدي والرضا عن الحياة وتعرف العلاقة بين السلوك التوكيدي والرضا عن الحياة لدى عينة من طلبة كلية التربية بجامعة دمشق، وتعرف دلالة الفروق لديهم على مقياس الرضا عن الحياة ومقياس السلوك التوكيدي وفق متغيري البحث (الجنس/ السنة الدراسية). واعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي. تكونت عينة البحث من (200) طالبا وطالبة. تم استخدام مقياس السلوك التوكيدي من إعداد محمد موحان (2011) ومقياس الرضا عن الحياة إعداد مجدي محمد الدسوقي (1998). خلص البحث إلى النتائج التالية: 1- وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين درجات أفراد عينة البحث على مقياس السلوك التوكيدي ودرجاتهم على مقياس الرضا عن الحياة. 2- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد عينة البحث على مقياس السلوك التوكيدي تبعا لمتغير الجنس. 3- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد عينة البحث على مقياس السلوك التوكيدي تبعا لمتغير السنة الدراسية. 4- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد عينة البحث على مقياس الرضا عن الحياة تبعا لمتغير الجنس. 5- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد عينة البحث على مقياس الرضا عن الحياة تبعا لمتغير السنة الدراسية.