Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
102
result(s) for
"السمان، أحمد محمد"
Sort by:
استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية ما بعد البنائية لتنمية الثروة اللغوية ومهارات القراءة الوظيفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
هدف هذا البحث إلى بناء استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية ما بعد البنائية، وقياس فاعليتها في تنمية الثروة اللغوية ومهارات القراءة الوظيفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. وتحددت مشكلة هذا البحث في ضعف الثروة اللغوية ومهارات القراءة الوظيفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، والافتقار إلى استراتيجيات تدريسية قائمة على نظريات حديثة لتنمية كل منهما مثل نظرية ما بعد البنائية. وللوصول إلى حل هذه المشكلة سار هذا البحث في مجموعة من الخطوات لعل من أهمها: بناء قائمتين إحداهما بمعايير الثروة اللغوية ومؤشراتها، والأخرى بمهارات القراءة الوظيفية المناسبتين لتلاميذ المرحلة الابتدائية، وتحديد أسس بناء الاستراتيجية التدريسية القائمة على نظرية ما بعد البنائية، وتحديد خطوات بنائها المتمثلة في تحديد أهدافها، والمحتوى المراد تدريسه، وأبعاد الاستراتيجية التدريسية، وخطواتها، وإجراءاتها، والأنشطة، والوسائط المستخدمة، وتقويمها، وبناء دليل المعلم لاستخدامها، وقياس فاعليتها في تنمية الثروة اللغوية ومهارات القراءة الوظيفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من خلال بناء اختبارين أحدهما للثروة اللغوية، والآخر لمهارات القراءة الوظيفية، وضبطهما، واختيار مجموعتين من تلاميذ الصف السادس الابتدائي إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وتطبيق هذين الاختبارين على هاتين المجموعتين قبليا، ثم تطبيق الاستراتيجية التدريسية القائمة على نظرية ما بعد البنائية على المجموعة التجريبية، ثم إعادة تطبيق هذين الاختبارين على هاتين المجموعتين بعديا. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج لعل من أهمها: فاعلية الاستراتيجية التدريسية القائمة على نظرية ما بعد البنائية في تنمية الثروة اللغوية ومهارات القراءة الوظيفية لدى المجموعة التجريبية للبحث من تلاميذ الصف السادس الابتدائي.
Journal Article
مختصر كتاب الموافقة بين أهل البيت والصحابة للحافظ إسماعيل بن علي بن الحسن بن زنجويه الرازي السمان المتوفي سنة 445 هـ
كتاب في الحديث، إذ يعد كتاب \"الموافقة\" فريدا في موضوعه حيث جمع فيه المصنف كل الأحاديث الصحيحة والحسنة الواردة في اعتراف الصحابة بفضل آل البيت واعتراف آل البيت بفضل الصحابة وما كان بينهما من ود واحترام. وثم قام الشيخ الزمخشري في هذا الكتاب بحذف الأسانيد المتكررة واختصاره بما يسهل على القارئ الاطلاع على كنهه ومحتواه وجاء التحقيق زيادة في الفائدة والتوثيق.
BOOK
استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية ما بعد البنائية لتنمية الثروة اللغوية ومهارات القراءة الوظيفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
هدف هذا البحث إلى بناء استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية ما بعد البنائية، وقياس فاعليتها في تنمية الثروة اللغوية ومهارات القراءة الوظيفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. وتحددت مشكلة هذا البحث في ضعف الثروة اللغوية ومهارات القراءة الوظيفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، والافتقار إلى استراتيجيات تدريسية قائمة على نظريات حديثة لتنمية كل منهما مثل نظرية ما بعد البنائية. وللوصول إلى حل هذه المشكلة سار هذا البحث في مجموعة من الخطوات لعل من أهمها: بناء قائمتين إحداهما بمعايير الثروة اللغوية ومؤشراتها، والأخرى بمهارات القراءة الوظيفية المناسبتين لتلاميذ المرحلة الابتدائية، وتحديد أسس بناء الاستراتيجية التدريسية القائمة على نظرية ما بعد البنائية، وتحديد خطوات بنائها المتمثلة في تحديد أهدافها، والمحتوى المراد تدريسه، وأبعاد الاستراتيجية التدريسية، وخطواتها، وإجراءاتها، والأنشطة، والوسائط المستخدمة، وتقويمها، وبناء دليل المعلم لاستخدامها، وقياس فاعليتها في تنمية الثروة اللغوية ومهارات القراءة الوظيفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من خلال بناء اختبارين أحدهما للثروة اللغوية، والآخر لمهارات القراءة الوظيفية، وضبطهما، واختيار مجموعتين من تلاميذ الصف السادس الابتدائي إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وتطبيق هذين الاختبارين على هاتين المجموعتين قبلياً، ثم تطبيق الاستراتيجية التدريسية القائمة على نظرية ما بعد البنائية على المجموعة التجريبية، ثم إعادة تطبيق هذين الاختبارين على هاتين المجموعتين بعدياً. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج لعل من أهمها: فاعلية الاستراتيجية التدريسية القائمة على نظرية ما بعد البنائية في تنمية الثروة اللغوية ومهارات القراءة الوظيفية لدى المجموعة التجريبية للبحث من تلاميذ الصف السادس الابتدائي.
Journal Article
دراسات في مجتمع الإمارات
يتناول كتاب (دراسات في مجتمع الإمارات) والتي قامت بتأليفه (جمعية الاجتماعيين) في (13 مجلد) من القطع المتوسط موضوع (مجتمع الإمارات) مستعرضا أبرز المحتويات التالية : دراسة تحليلية لأسعار مبيعات الخضر بالتسويق الزراعي بالعين، سياسة سعر الصرف وتطور سعر صرف درهم دولة الإمارات العربية المتحدة، النخيل في دولة الإمارات العربية المتحدة، منتجات الدواجن بدولة الإمارات العربية المتحدة واقع الإنتاج الحالي وصافي الواردات، استقلال مراقب الحسابات، التنمية الصناعية في دولة الإمارات العربية المتحدة.
BOOK
حسين مروة : شهادات في فكره ونضاله
يتناول الكتاب شهادات في فكر ونضال حسين مروة من خلال آراء عدد من الأشخاص فحسن مروة هو باحث بارز وقيادي شيوعي لبناني. ولد في قرية حداثا جنوب لبنان، وسافر إلى العراق لدراسة العلوم الإسلامية في جامعة النجف، وهناك بدأ اهتمامه بالكتابة الأدبية في العشرينات، فكتب المقالة والقصة والنقد والبحث، كما كتب بعض الشعر. وتخرج من جامعة النجف عام 1938. شارك في الحركة الوطنية العراقية عام 1948 كأديب وإعلامي وناشط، واهتم بالفكر الماركسي منذ ذلك الوقت، وبعد عودة نوري السعيد إلى الحكم تم إبعاده عن العراق وسحب الجنسية العراقية منه، ليعود إلى بيروت ويواصل الكتابة الأدبية في زاويته في جريدة الحياة \"مع القافلة\" حتى 1956.
BOOK
دور الأسرة في مواجهة بعض الأزمات المعاصرة في ضوء القرآن الكريم والسنة النبوية
أجريت هذه الدراسة بهدف تحليل دور الأسرة لمواجهة بعض النوازل، وتقديم أساليب متنوعة ومتكاملة للمواجهة وحث الأبناء على الالتزام بها بشتى الطرق، واستخدمت المنهج الاستنباطي، وقد تمخضت الدراسة عن بعض النتائج من أهمها، أن الأسرة لها دور أساسي ومحوري في تربية وتنمية الإنسان المسلم، وأن لها أهمية بالغة في غرس وترسيخ المفاهيم والصفات الحميدة لدى أطفالها، وأن أزمة تفشي مرض كورونا المستجد (COVID-19) تعتبر من أخطر الأزمات التي واجهها العالم بعد الحرب العالمية الثانية، إلا أنها تحمل في طياتها بعض الإيجابات، وأن الألعاب الإلكترونية تتدرج في خطورتها، حتى بلغ بعضها درجة الألعاب الإلكترونية القاتلة مثل لعبة الحوت الأزرق، ولعبة مريم، ولعبة جنية النار، إلا أن بعضها لها إيجابياتها الكبيرة، وأن للأسرة دورا عظيما في تعزيز وتمكين المهارات والقدرات لدى أبنائها لمواجهة بعض الأزمات المعاصرة، وأن الأسرة يجب عليها الرجوع إلى القرآن الكريم في النوازل والجوائح للاستهداء بهدايته ومقاصده، كما يجب عليها الرجوع إلى السنة النبوية التي كانت حاضرة بهداياتها في جائحة كورونا.
Journal Article
متطلبات تنمية القيم الأخلاقية لتلاميذ المدارس المتوسطة بدولة الكويت في ضوء المتغيرات المجتمعية المعاصرة
هدف البحث إلى التعرف على الإطار المفاهيمي للقيم الأخلاقية، وعرض أهم المتغيرات المجتمعية التي تؤثر على القيم الأخلاقية، والتعرف على متطلبات المدارس المتوسطة في تنمية القيم الأخلاقية لدى تلاميذها في ضوء المتغيرات المجتمعية المعاصرة بدولة الكويت، استخدم الباحث المنهج: الوصفي المسحي، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من المتطلبات بمحاور المدارس المتوسطة منها متطلبات خاصة بالأنشطة المدرسية، متطلبات خاصة بالمعلم، متطلبات خاصة بالمقررات الدراسية، متطلبات خاصة بالإرشاد التربوي.
Journal Article
أخلاقيات مهنة التعليم في ضوء التحديات المعاصرة وسبل معالجتها من منظور إسلامي
استهدف البحث تعرف دور أخلاقيات مهنة التعليم في مواجهة التحديات المعاصرة وسبل معالجتها من منظور إسلامي، من خلال تعريف أخلاقيات مهنة التعليم والتعرف على التحديات المعاصرة وانعكاساتها على العملية التعليمية، واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، وتكون البحث من ثلاثة مباحث هي: ماهية أخلاقيات مهنة التعليم من منظور إسلامي والتي شملت (مفهوم أخلاقيات مهنة التعليم- أهميتها- مصادرها)، وأهم التحديات المعاصرة الأخلاقيات مهنة التعليم وانعكاساتها على العملية التعليمية، وسبل مواجهة التحديات المعاصرة ومعالجتها من منظور إسلامي، وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: التحديات التي تواجه العملية التعليمية والتربوية ناتجة عن مؤثرات خارجية، وأخرى داخلية، وتعد التحديات الخارجية الأكثر خطرا والأبعد أثرا. - لم تلق منظومة أخلاقيات مهنة التعليم الإسلامية الاهتمام الكافي في أغلب الدول العربية والإسلامية - أن تقدم الدول وتطورها مرتبط بوجود منظومة أخلاقية فاعلة ومؤسسات منضبطة بلوائح أخلاقية ترتقي بالعمل المؤسسي وتطور المجتمع. - غياب أخلاقيات مهنة التعليم سبب رئيسي لتفشي الفساد المهني والانحراف السلوكي.
Journal Article