Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
3 result(s) for "السيد، غسان بديع مترجم"
Sort by:
الشخصية في الرواية
هذا الكتاب دراسة تطبيقية على الشخصية الروائية في عدد من الأعمال، تعالج الشخصية من جوانب مختلفة ‏وتدرس علاقتها بالعناصر الروائية الأخرى، بوصفها المحرك الأساسي للحدث الروائي، وتعرض وجهات ‏النظر المتعددة التي تباينت إلى درجة رفض بعضهم مفهوم الشخصية برمتها.‏ ‎ نأمل أن يحقق هذا الكتاب المنفعة المعرفية للقارئ والباحث في آن معا. ‏
علم نفس السعادة
يعد كتاب علم نفس السعادة، ضمن هذا المعنى، كتابا مقوضا بشدة. حين نتعلم السيطرة على تجاربنا الذاتية فإننا نتحرر من الخضوع الآلي للقوالب الجاهزة، لا سيما الخضوع لتصرفات الاستهلاك غير العقلانية التي يحاول دائما فرضها علينا. ربما لهذا السبب كان لهذا الكتاب مثل هذا التأثير في الفكر المعاصر في الولايات المتحدة وكندا. إنه يحدد، إلى حد كبير، الحقل الذي تجري فيه المعركة الأساسية في بداية هذا القرن الواحد والعشرين: إنها معركة وعي كل شخص.
علم نفس الطفل من الولادة إلى المراهقة
يتناول الكتاب المتابعة الدقيقة لتطور الطفل في مراحله كلها مركزا على دور الأم في هذا التطور وبناء حياة سليمة للفرد، وينطلق الكتاب من مقولة أساسية تركز على أن العامل الأهم والأكثر صعوبة في التربية هو مساعدة الطفل على إعطاء معنى لحياته مقدما معلومات تساعد الأبوين والأجداد والمربيات في الحضانة والمدارس على فهم أعمق للصغار ومعرفة كيفية التعامل معهم، ويركز الكتاب على نقطة جوهرية وهي أن الباعث للعلاقة بين الطفل والأبوين لا يمكن تدريسه أو تعليمه أو الإجبار فيه وهذا الباعث هو الحب لكونه أفضل مرشد ومصلح، وجرى تقسيم الكتاب عبر الشرائح العمرية للأطفال، حيث يدرس الباب الأول السنوات الثلاث الأولى في الحياة بما في ذلك الحياة داخل الرحم والولادة فيما يغطي الباب الثاني الطفل من ثلاث إلى ست أو سبع سنوات تقريبا ويعالج الباب الثالث مرحلة الكمون أو التطور العملياتي لدى الطفل والتي تمتد من ست أو سبع سنوات إلى اثنتي عشرة سنة تقريبا. كما يبحث الكتاب في الفصل الرابع مرحلة المراهقة وما قبلها وهو يعالج تطورات سن البلوغ، فيما يدرس البابان الخامس والسادس قضايا لا تنتمي إلى شريحة عمرية، ولكنه يؤدي دورا إبان مرحلة الطفولة مثل الرسم واللعب والحكايات والقصص واضطرابات النوم والروابط الأخوية.